摘要：注意一直是認(rèn)知科學(xué)研究的中心主題。傳統(tǒng)觀點(diǎn)一直認(rèn)為注意是一種整體知覺(jué)，隨著實(shí)驗(yàn)方法的改進(jìn)和研究的深入，目前注意被劃分為警覺(jué)、定向和執(zhí)行控制3 個(gè)子系統(tǒng)，其解剖定位日漸清晰，研究已經(jīng)深入到神經(jīng)遞質(zhì)甚至基因?qū)哟?。ANT（注意網(wǎng)絡(luò)測(cè)驗(yàn)）實(shí)驗(yàn)范式由線索提示目標(biāo)任務(wù)和沖突任務(wù)組成，實(shí)驗(yàn)邏輯是通過(guò)不同的視覺(jué)提示任務(wù)來(lái)測(cè)量警覺(jué)和定向網(wǎng)絡(luò)的效率， 通過(guò)沖突任務(wù)來(lái)測(cè)量執(zhí)行控制網(wǎng)絡(luò)的效率，從而量化了三個(gè)網(wǎng)絡(luò)的加工效率。

關(guān)鍵詞：注意網(wǎng)絡(luò)；神經(jīng)機(jī)制；ANT

1、引言

注意一直是認(rèn)知科學(xué)研究的中心主題。它是腦與行為之間的橋梁，并將心理學(xué)與神經(jīng)科學(xué)技術(shù)結(jié)合起來(lái)。隨著實(shí)驗(yàn)方法的改進(jìn)，減法反應(yīng)時(shí)法，單個(gè)神經(jīng)微電極記錄法，與電腦結(jié)合的ERPs、PET、fMRI、MEG，基因?qū)W，精神病理學(xué)等都運(yùn)用到了對(duì)注意的研究中，這些都促進(jìn)了學(xué)者對(duì)注意子系統(tǒng)的研究。1971年，Michael Posner第一個(gè)對(duì)注意子系統(tǒng)進(jìn)行了劃分，認(rèn)為注意由三個(gè)不同功能和解剖類型的子系統(tǒng)構(gòu)成，分別為警覺(jué)（alerting）、定向（orienting）和執(zhí)行控制（executive）3個(gè)子系統(tǒng)[1]。

2、注意網(wǎng)絡(luò)的類型

2.1警覺(jué)（alerting）

警覺(jué)是指維持一個(gè)靈敏狀態(tài)對(duì)接受信息的傳入。對(duì)外來(lái)刺激獲得和保持一種覺(jué)醒和應(yīng)對(duì)，是注意系統(tǒng)的最基本成分。警覺(jué)分為位相性警覺(jué)（phasic alertness）和固有警覺(jué)（tonic alertness ），位相性警覺(jué)是給予外源提示線索而引發(fā)的警覺(jué)，主要受自下而上的刺激驅(qū)動(dòng)的影響。固有警覺(jué)是在沒(méi)有提示下的一種較穩(wěn)定的警覺(jué)水平，主要受內(nèi)在動(dòng)機(jī)的驅(qū)動(dòng)和自上而下的控制，持續(xù)在整個(gè)任務(wù)中。

2.2定向（orienting）

定向是從眾多感覺(jué)刺激中選擇特定信息的能力。定向系統(tǒng)由背側(cè)系統(tǒng)和腹側(cè)系統(tǒng)兩部分組成。背側(cè)系統(tǒng)主要是內(nèi)源性定向，負(fù)責(zé)自上而下的控制加工。腹側(cè)系統(tǒng)是外源性定向，這一系統(tǒng)是自下而上的自動(dòng)加工。

2.3執(zhí)行控制（executive）

執(zhí)行控制包括監(jiān)督、選擇、沖突解決和注意焦點(diǎn)。一些學(xué)者認(rèn)為執(zhí)行控制是任何一種自上而下的控制，而另一些學(xué)者將其解釋為在不同的神經(jīng)計(jì)算區(qū)域監(jiān)督和解決沖突。這些計(jì)算包括計(jì)劃和做出決定、錯(cuò)誤探測(cè)、新的或者不熟悉的反應(yīng)、評(píng)定困難或者危險(xiǎn)的條件、調(diào)節(jié)思維和情感、克服習(xí)慣反應(yīng)等等【2】。注意系統(tǒng)加工的過(guò)程為，我們注意一個(gè)事物時(shí)，警覺(jué)系統(tǒng)喚起了我們的覺(jué)醒，讓我們保持了一種應(yīng)對(duì)的狀態(tài)；來(lái)自外界的信息是大量的，人的注意資源是有限的，通過(guò)定向系統(tǒng)，我們選擇優(yōu)化所需要的信息；當(dāng)選擇過(guò)程中出現(xiàn)了干擾，我們要利用執(zhí)行控制系統(tǒng)去處理沖突，抑制無(wú)關(guān)干擾信息，把有限的注意資源集中在注意對(duì)象或當(dāng)前的任務(wù)加工上，并有效的處理加工當(dāng)前任務(wù)【3】。

3、注意網(wǎng)絡(luò)的研究范式ANT

ANT（注意網(wǎng)絡(luò)測(cè)驗(yàn)）實(shí)驗(yàn)范式由線索提示目標(biāo)任務(wù)和沖突任務(wù)組成，實(shí)驗(yàn)邏輯是通過(guò)不同的視覺(jué)提示任務(wù)來(lái)測(cè)量警覺(jué)和定向網(wǎng)絡(luò)的效率， 通過(guò)沖突任務(wù)來(lái)測(cè)量執(zhí)行控制網(wǎng)絡(luò)的效率，從而量化了三個(gè)網(wǎng)絡(luò)的加工效[4]。

圖a：警覺(jué)任務(wù)（alerting task）是給被試呈現(xiàn)一個(gè)時(shí)間提示線索，提示靶刺激將隨后出現(xiàn)，讓受試者提前進(jìn)入準(zhǔn)備狀態(tài)，但不提示把刺激呈現(xiàn)的位置。

圖b：在視覺(jué)定向任務(wù)中，讓被試主試中心點(diǎn)直到內(nèi)源性線索（A）或外源性線索（B）提示位置，隨后在對(duì)應(yīng)的位置上呈現(xiàn)的靶刺激（如“0”）。如果靶刺激呈現(xiàn)在非線索提示的位置，反應(yīng)時(shí)和錯(cuò)誤率都會(huì)顯著增加。

圖c：沖突任務(wù)是研究執(zhí)行控制網(wǎng)絡(luò)的有力工具。這些任務(wù)都包含一致的、中性的和不一致的條件。實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)中最重要的是刺激的順序，在一連串的屏幕上呈現(xiàn)。反應(yīng)時(shí)、錯(cuò)誤率和大腦活動(dòng)的順序依次是一致的<中性的<不一致的。

右圖呈現(xiàn)的ANT（注意網(wǎng)絡(luò)測(cè)驗(yàn)）實(shí)驗(yàn)范式由線索提示目標(biāo)任務(wù)和flanker任務(wù)組成，實(shí)驗(yàn)邏輯是通過(guò)不同的視覺(jué)提示任務(wù)來(lái)測(cè)量警覺(jué)和定向網(wǎng)絡(luò)的效率， 通過(guò)flanker任務(wù)來(lái)測(cè)量執(zhí)行控制網(wǎng)絡(luò)的效率。ANT要求被試判斷中間的箭頭指向左還是右。箭頭呈現(xiàn)在注視點(diǎn)的上方或者下方，可能與左右的箭頭方向相同或相反[5]。

測(cè)量三個(gè)網(wǎng)絡(luò)的效率是通過(guò)評(píng)估反應(yīng)時(shí)如何被警覺(jué)線索、空間線索和側(cè)伴線索所影響。警覺(jué)網(wǎng)絡(luò)的效率是用no cue的反應(yīng)時(shí)減去double cue的反應(yīng)時(shí)。定向網(wǎng)絡(luò)的效率使用center cue的反應(yīng)時(shí)減去spatial cue的反應(yīng)時(shí)。執(zhí)行控制網(wǎng)絡(luò)的效率是用congruent的反應(yīng)時(shí)減去neutral的反應(yīng)時(shí)，或neutral的反應(yīng)時(shí)減去incongruent的反應(yīng)時(shí)。ANT任務(wù)時(shí)間短暫、任務(wù)簡(jiǎn)單，可以用于成人、兒童和各種注意功能受損的病人，一個(gè)小時(shí)內(nèi)能夠得到對(duì)于三個(gè)網(wǎng)絡(luò)的評(píng)估。

【參考文獻(xiàn)】

[1]Posner M. I， Petersen， S. E. The attention system of the human brain[J]. Annu Rev Neurosci，1990， 13： 25-42.

[2]Marrocco R.T， Davidson， M C .Neurochemistry of attention[J]. The Attentive Brain，2000 （pp. 35–50）

[3] Michael I.Posner ，Research on Attention Networks as a Model for the integration of Psychological Science[J]. Annu. Rev. Psychol，2007， 58：1–23

[4] Raz， A. & Buhle，J. Typologies of attentional networks[J]. Neuroscience，2006，7：367-379.

[5] Fan，J.， D. McCandliss，B.， Sommer，T.， Raz， A.， & I. Posner，M. Testing the Efficiency and Independence of Attentional Networks[J]. Cognitive Neuroscience，2002， 14（3）：340- 347.

作者簡(jiǎn)介：孫建華，（1987.6-），女，安徽省合肥市（籍貫），南京師范大學(xué)研究生在讀，研究方向：基礎(chǔ)心理學(xué)認(rèn)知神經(jīng)科學(xué)方向，工作單位：江蘇省南京市南京師范大學(xué)心理學(xué)院。