樓主:加菲狗
今天遇上個(gè)奇怪事:放學(xué)前老師發(fā)下來(lái)作文本,我回家一看,這次的作文《我?guī)桶职肿黾隆分坏昧?0分,作文最后老師寫了一行字:“請(qǐng)不要做‘賬房先生?!边@是什么意思呢?有明白的“童鞋”可以告訴一聲嗎?
1樓:友情無(wú)線
沒遇到過(guò),不過(guò),我猜,你是不是文中寫了太多數(shù)字?
2樓:加菲狗
沒有??!這是一篇記敘文,我寫的是幫助爸爸洗車,自己覺得選材挺新穎,寫得也挺具體,可怎么成績(jī)不高,還得了這么句怪兮兮的評(píng)語(yǔ)呢?
3樓:夢(mèng)蘭
給你提個(gè)醒:看看原來(lái)老師的評(píng)語(yǔ)中經(jīng)常提醒你什么問題。老師這樣寫,肯定覺得你應(yīng)該能明白他的意思,這么看,估計(jì)是你的老問題。
4樓:加菲狗
多謝多謝!我明白了!我的作文經(jīng)常被老師評(píng)價(jià)為“流水賬”,這一次,老師的意思肯定是批評(píng)我,又把作文寫成流水賬了!
5樓:友情無(wú)線
哈哈,你們老師夠幽默的!你總是寫“流水賬”,看來(lái)是名副其實(shí)的“賬房先生”啊!
6樓:夢(mèng)蘭
其實(shí),我原來(lái)的作文也有這個(gè)毛病,寫一件事,總是從頭到尾哆里哆嗦,老師也是一次次提醒我。后來(lái),我懂得了,必須把人物的神態(tài)、動(dòng)作、語(yǔ)言這些內(nèi)容具體地寫出來(lái),才能不做“賬房先生”。
7樓:加菲狗
謝謝夢(mèng)蘭!你說(shuō)得有道理,不過(guò),我“記賬”已經(jīng)成習(xí)慣了,估計(jì)改起來(lái)也不容易。但我今天從你這兒學(xué)會(huì)了怎么改正,以后會(huì)努力去做的。對(duì),我以后也不做“賬房先生”了!
小學(xué)生作文·小學(xué)低年級(jí)適用2014年6期