張鉑睿
我家尚在小鎮(zhèn)上住的時(shí)候,我已經(jīng)能略記些事情了。偶然想起在鎮(zhèn)里居住的時(shí)光,想到某些人或事,常常唏噓不已,當(dāng)孩提時(shí)代幼稚的眼光同現(xiàn)在略有理性的大腦發(fā)出碰撞之后,我知道我能夠談?wù)撔╆P(guān)于人生的話題了。
小鎮(zhèn)上有個(gè)啞巴,很不受人待見,這應(yīng)該是人類對(duì)“異己”的排他性,就如同《圣經(jīng)》里面對(duì)麻風(fēng)病人說“不潔凈,不潔凈”一樣。自然,我也不待見她。那時(shí)她常常獨(dú)自玩耍,剪著男孩子的短發(fā),似乎并不介意自己的特殊,如果就是這樣平淡無奇的生活一天天過,我大概不會(huì)跟她有任何交集,記憶里也只知道有個(gè)啞巴而已了。那是一天下午,我跟一個(gè)高年級(jí)的孩子玩耍,處于戲弄小孩子的心理,他把我的玩具丟棄在下水道里,我登時(shí)坐在地上哭了起來。啞巴就在附近,我不知道她是怎樣通過“咿…呀…”和復(fù)雜的手勢(shì)弄清楚我的處境的,總之,當(dāng)我哭夠了抬起頭之后,驚奇地發(fā)現(xiàn)我的玩具又回來了。我十分清晰地記得自己不是感激而是異常驚恐,然后扔下玩具奪路而逃。我不知道當(dāng)時(shí)啞巴是怎么想的,這個(gè)舉動(dòng)必然會(huì)深深的傷害了她。
當(dāng)我現(xiàn)在回想起這件事時(shí),一種羞愧之情使我躁動(dòng)不安。我急于想知道那個(gè)啞巴的現(xiàn)在,甚至有了將來發(fā)達(dá)了去看望她的想法,于是我就去詢問我的媽媽。
“她呀,可出息了!現(xiàn)在在省里的美院上班呢!
前些年她畫的畫在聯(lián)合國殘疾兒童大賽上獲獎(jiǎng)了呢!
那孩子呀,可好了?!?/p>
瞬間我的一切想法都“灰飛煙滅”,聯(lián)合國?獲獎(jiǎng)?許多看起來也許常人一輩子也得不到的榮譽(yù)被一個(gè)大家所排斥的啞巴得到了,我再一次因?yàn)樾呃⒍陝?dòng)不安。
我開始仔細(xì)地品味這件事,生命,尊嚴(yán),磨難,早就知道殘疾人在某方面會(huì)比常人要好一些。上帝隨手甩給她一個(gè)包袱,也順便給她了一個(gè)饋贈(zèng),命運(yùn)是如此的公平,十幾年的涅槃一朝重生,這便是苦盡甘來的命運(yùn)給你的最好饋贈(zèng)吧。
人年少的時(shí)候,都會(huì)覺得自己了不起,會(huì)認(rèn)為自己的雙肩足以撐起天空,可遇到小事的驚擾,就會(huì)像石沉心海濺起的漣漪一樣波動(dòng)你的心境。每每強(qiáng)談人生,總覺得現(xiàn)在所經(jīng)歷的就足以概括人生,這當(dāng)然荒謬,我們無法分清磨難的好壞面在哪里,所以就會(huì)感慨于命運(yùn)的不公,正如沒有人能夠隨隨便便成功一樣,我們害怕于包袱的沉重,以至于不敢邁開腳步,自然也就無心去欣賞命運(yùn)給你的饋贈(zèng)。
我開始非常崇敬起那個(gè)啞巴女子,我幻想著她會(huì)用慈悲的心理忘記我對(duì)她的傷害。正如《金剛經(jīng)》里說的,“一切有為法,如夢(mèng)幻泡影,如露亦如電,應(yīng)作如是觀”可是又有多少人能做到如是觀呢?人生像苦海,在里面浸泡一下,再出來時(shí),你會(huì)覺得無比的甘甜,這也算是饋贈(zèng)吧!
(吉林省前郭縣第五中學(xué))
(薦評(píng)人:劉萬春)
【推薦理由】
文章以“饋贈(zèng)”為題來詮釋“苦”的內(nèi)涵,與材料反映出來的意旨極其相契。這是一個(gè)亮點(diǎn);以故事為載體,在娓娓道來中,讓讀者體味“苦”的真義。這是亮點(diǎn)二;樸素不張揚(yáng)的語言背后,是小作者睿智的思想和對(duì)“苦”的深切解讀。這是亮點(diǎn)三。