中國(guó)平安：公益在路上

一個(gè)特殊的志愿者

“小朋友，你長(zhǎng)大了準(zhǔn)備做什么？”

“我要做科學(xué)家”

“為什么呢”

“我喜歡恐龍，我要通過(guò)考古發(fā)現(xiàn)恐龍的奧秘”

“想法很不錯(cuò)，希望你不斷努力”身穿夾克衫的中年男人拍拍小孩的肩膀，轉(zhuǎn)身問另外一個(gè)小朋友，“你長(zhǎng)大了做什么呢？”“我要做一個(gè)狙擊手！”這個(gè)回答讓提問者以及眾多旁聽的大人們?nèi)炭〔唤?/p>

“你為什么要做一個(gè)狙擊手呢？”小孩楞了一下，有些緊張，憋了一會(huì)還是沒有答案。

這個(gè)場(chǎng)景發(fā)生在9月16號(hào)，平安人壽董事長(zhǎng)丁當(dāng)正以一個(gè)志愿者的身份，給安徽六安順河平安希望小學(xué)六年級(jí)的孩子們上一堂閱讀課。

安徽六安順河平安希望小學(xué)是20年前平安援建的第一所希望小學(xué)。六安位于安徽西部，大別山北麓，處于長(zhǎng)江與淮河之間，長(zhǎng)期以來(lái)，六安經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展相對(duì)落后，1991年淮河大水更是讓六安滿目蒼夷。

二十年前，在時(shí)任平安公司總經(jīng)理馬明哲關(guān)于救助貧困地區(qū)失學(xué)兒童的倡議下，平安聯(lián)合青少年發(fā)展基金會(huì)，成立了 “希望工程”救助小組。

當(dāng)年在總經(jīng)理辦公室工作的丁當(dāng)先生是最早來(lái)到安徽六安考察的平安工作組成員。洪災(zāi)肆虐之后的安徽六安的貧困景象，極大的刺激了丁當(dāng)先生。在當(dāng)時(shí)撰寫的考察報(bào)告中，丁當(dāng)寫到“它超出了我對(duì)貧窮的想象力，無(wú)情地震撼了我，讓我的情緒久久安寧不下來(lái)，連午飯都難以下咽?！痹谀欠菘疾靾?bào)告中，丁當(dāng)還提到當(dāng)時(shí)災(zāi)區(qū)的所謂小學(xué)，就是幾堵倒塌的墻，破木板拼成的課桌和孤零零的一個(gè)校長(zhǎng)。20年前，安徽每年有十多萬(wàn)兒童因?yàn)樨毨ФW(xué)。

這種巨大的城鄉(xiāng)差距和社會(huì)失衡讓平安人感到負(fù)疚，“行動(dòng)起來(lái)，救救孩子”是他們發(fā)自內(nèi)心的呼聲。順河平安希望小學(xué)很快屹立而起，揭開了中國(guó)平安教育公益之路。

一顆希望的種子，歷經(jīng)20年，成就參天大樹。迄今為止，中國(guó)平安已援建超過(guò)100所平安希望小學(xué)，覆蓋祖國(guó)大江南北，中國(guó)平安先后投入了8600萬(wàn)元，開展了百萬(wàn)維護(hù)計(jì)劃，希望獎(jiǎng)學(xué)金，支教行動(dòng)，教師培訓(xùn)計(jì)劃等各項(xiàng)活動(dòng)，逐步從最初的硬件校舍援建發(fā)展到以加強(qiáng)學(xué)校軟實(shí)力為主的師資幫扶，智力支持，建立起了一套規(guī)范化、系統(tǒng)的幫扶模式。

與此同時(shí)，經(jīng)過(guò)二十多年的發(fā)展，平安保險(xiǎn)從1988年的13名員工發(fā)展到2014年20萬(wàn)員工及55萬(wàn)保險(xiǎn)代理人，服務(wù)超過(guò)8000萬(wàn)客戶，平安集團(tuán)已經(jīng)發(fā)展成為融保險(xiǎn)、銀行、投資等全方位金融業(yè)務(wù)為一體的綜合金融服務(wù)集團(tuán)，管理的總資產(chǎn)超過(guò)33000億。

20年后重新回到六安，丁當(dāng)先生難掩內(nèi)心激動(dòng)，不停的向平安公益團(tuán)隊(duì)成員和跟隨采訪的媒體朋友講述他眼里六安的巨大變化。他也特意抽出時(shí)間，當(dāng)了一回支教志愿者，和孩子們分享他的讀書心得，丁當(dāng)在課堂上反復(fù)和孩子們強(qiáng)調(diào)閱讀的重要性，他說(shuō)只有保持長(zhǎng)期的閱讀習(xí)慣，不斷的自我提升，才能實(shí)現(xiàn)未來(lái)的職業(yè)夢(mèng)想。

這種長(zhǎng)期保留下來(lái)的閱讀習(xí)慣，使得丁當(dāng)先生對(duì)社會(huì)公益有不同尋常的思考。他認(rèn)為，保險(xiǎn)的本質(zhì)是一種商業(yè)慈善，廣大營(yíng)銷人員銷售的是一張張保單，建立起企業(yè)與客戶的契約關(guān)系。通過(guò)此媒介，保險(xiǎn)把數(shù)億萬(wàn)計(jì)的互不相識(shí)的人以現(xiàn)代合約的形式，跨越時(shí)間和地域障礙，結(jié)成一個(gè)龐大而穩(wěn)定的互助共同體。由此看出，商業(yè)保險(xiǎn)天生具備慈善基因，和政府，民間慈善團(tuán)體一起，共同消弭每個(gè)人對(duì)生、老、并、死和天災(zāi)人禍的惶恐和無(wú)措，幫助公眾在尋常生活中尋覓內(nèi)心的平和，以及生命的尊嚴(yán)。

平安人壽董事長(zhǎng)兼CEO丁當(dāng)與六安順和平安希望小學(xué)的孩子們。

在平安內(nèi)部，丁當(dāng)先生持續(xù)倡導(dǎo)慈善文化，號(hào)召平安人壽全體同仁遠(yuǎn)離功利營(yíng)銷，做愛與責(zé)任的使者，懷著善意，以保險(xiǎn)產(chǎn)品為載體，喚醒社會(huì)及每個(gè)家庭的愛心與責(zé)任，用每一個(gè)平安人的專業(yè)精神成就保險(xiǎn)善業(yè)。

在這種文化熏陶下，平安公司的業(yè)務(wù)發(fā)展和社會(huì)公益行為有機(jī)的統(tǒng)一了起來(lái)。

日益豐富的公益內(nèi)容

教育公益事業(yè)如何升級(jí)，如何更有針對(duì)性，在這些問題上，負(fù)責(zé)具體實(shí)施公益項(xiàng)目的平安集團(tuán)品牌總監(jiān)盛瑞生有著深刻的思考。

盛瑞生提到，平安的希望小學(xué)建設(shè)絕不是簡(jiǎn)單的一次性校舍援建，更重要的是每年持續(xù)不斷的硬件維護(hù)，以及教育公益之路的認(rèn)真態(tài)度和積極思考。每年，平安都劃撥100萬(wàn)元作為平安希望小學(xué)維護(hù)專項(xiàng)費(fèi)用，不斷改善和提高孩子們的求學(xué)環(huán)境。以六安順河平安希望小學(xué)而言，平安每年都對(duì)該校進(jìn)行校舍維護(hù)和捐贈(zèng)活動(dòng)，解決學(xué)校面臨的實(shí)際困難。在2011年該校教學(xué)樓重建的時(shí)候，平安第一時(shí)間采購(gòu)了全新的學(xué)生課桌椅送到學(xué)校，并捐贈(zèng)了大量圖書為學(xué)校搭建了圖書閱覽室，為學(xué)校提供了數(shù)十臺(tái)電腦，并搭建了一間電子閱覽室。

為了有效提高全國(guó)各希望小學(xué)校長(zhǎng)的教學(xué)管理能力、執(zhí)教水平，幫助新理念、新教學(xué)在各平安希望小學(xué)的推廣及應(yīng)用，平安實(shí)施了“希望小學(xué)校長(zhǎng)、教師訓(xùn)練計(jì)劃”。

作為中超聯(lián)賽冠名商，中國(guó)平安為希望小學(xué)公益注入新的元素，平安人壽最近向中國(guó)青少年基金會(huì)捐贈(zèng)200萬(wàn)元，用于建設(shè)500個(gè)希望小學(xué)小球場(chǎng)，為青少年足球發(fā)展再添力量，一個(gè)足球希望工程的雛形正在形成。

盛瑞生和記者提到，平安的支教還有一個(gè)特別的課程，那就是有關(guān)防災(zāi)救災(zāi)等實(shí)用技能的培訓(xùn)，這和平安希望小學(xué)的一個(gè)特別榮譽(yù)有關(guān)。5.12汶川大地震后，位于重災(zāi)區(qū)北川的平安希望小學(xué)全體師生600余人無(wú)一傷亡，這在受災(zāi)嚴(yán)重的北川縣成了一個(gè)奇跡，這是讓所有平安人都感到驕傲的一個(gè)奇跡。所以，平安意識(shí)到，對(duì)于農(nóng)村孩子們來(lái)說(shuō)，防災(zāi)救災(zāi)知識(shí)顯得尤為重要。

丁當(dāng)提到，在平安最初開始做公益的時(shí)候，董事長(zhǎng)馬明哲就特別強(qiáng)調(diào)做公益不是為了宣傳企業(yè)品牌，不要為了宣傳的目的而做公益，要真正把公益當(dāng)社會(huì)事業(yè)來(lái)做?？梢哉f(shuō)，這是平安公益的初心，20年來(lái)，初心未改，而承載這份愛心的形式卻日益豐富。

不間斷的愛心接力

中國(guó)平安的支教志愿者計(jì)劃，是平安巧妙的利用商業(yè)網(wǎng)絡(luò)鍛造出來(lái)的一個(gè)愛心計(jì)劃。每年平安集團(tuán)都會(huì)通過(guò)媒體、網(wǎng)站、新媒體平臺(tái)以及客戶服務(wù)渠道，面向社會(huì)廣泛招募志愿者，從中選出那些具有一定知識(shí)技能和社會(huì)正義感的候選人，組成志愿者團(tuán)隊(duì)。志愿者需要經(jīng)過(guò)統(tǒng)一培訓(xùn)，同時(shí)提供他們支教課程的大綱，使得支教過(guò)程更為富有成效。

而只要時(shí)間允許，平安的高管也會(huì)經(jīng)常參與支教活動(dòng)，從而使活動(dòng)有更高的曝光率。

對(duì)于志愿者來(lái)說(shuō)，沒有辦法抽出長(zhǎng)期完整的時(shí)間去支教，給孩子們一個(gè)持續(xù)的引導(dǎo)，也是一個(gè)現(xiàn)實(shí)的問題。為此，中國(guó)平安設(shè)計(jì)出接力賽模式，在一個(gè)周期內(nèi)，前一批志愿者會(huì)把他們掌握的學(xué)校情況、具體教學(xué)進(jìn)程、后續(xù)授課建議等向接下來(lái)接力同伴一一介紹，保證每個(gè)批次的支教活動(dòng)連續(xù)有序，讓學(xué)生不因?yàn)橹驹刚叩碾x開而陷入又一輪失落。

劉藝蓉女士作為志愿者參加過(guò)廣西合理村平安希望小學(xué)支教活動(dòng)，她的授課讓五百多名學(xué)生第一次感受到音樂的魅力。后來(lái)劉藝蓉多次回訪過(guò)這個(gè)學(xué)校，孩子們總會(huì)用她教唱的歌聲來(lái)歡迎她，讓她特別的觸動(dòng)。

中國(guó)平安希望小學(xué)支教行動(dòng)，至今已招募超過(guò)2000名志愿者參加，幫助近三萬(wàn)名貧困地區(qū)孩子打開了新的外界窗口。重要的是，志愿者也真正享受了這個(gè)過(guò)程。

中國(guó)平安希望小學(xué)20周年暨2014支教行動(dòng)啟動(dòng)儀式現(xiàn)場(chǎng)。

在和孩子們的互動(dòng)中，劉藝蓉仿佛重溫了童年的快樂和天真，更奇妙的是，通過(guò)短暫的支教生涯，她遇到了人生中的另一半，后來(lái)他們快樂的走到一起。為了感謝支教活動(dòng)讓他們相遇、相知、相愛，并最終成為伴侶，他們把結(jié)婚收到的禮金全部捐獻(xiàn)給了希望小學(xué)，讓這份愛繼續(xù)傳遞。

如今的六安順河鎮(zhèn)，已經(jīng)告別了貧困的印記，數(shù)百個(gè)穿戴的齊整靚麗的孩子們?cè)谄桨蚕ＭW(xué)的操場(chǎng)中嬉鬧著，穿著紅色志愿者服裝的六名志愿者點(diǎn)綴在其中，和孩子們一起，開心的玩著游戲。他們有來(lái)自平安的員工，有在校大學(xué)生，在為期一周的支教過(guò)程中，他們給孩子們精心準(zhǔn)備了美術(shù)，音樂，刺繡，藝術(shù)操等課程。

來(lái)自安徽的姚曄是一名在校大學(xué)生，從父母給她購(gòu)買的商業(yè)保險(xiǎn)材料中，她了解到了平安教育公益的相關(guān)信息。參與支教一直是她的夢(mèng)想，她為此連續(xù)申請(qǐng)了三年，今年終于獲得了這次支教機(jī)會(huì)，她的興奮之情溢于言表，她說(shuō)，這個(gè)為期一周的支教過(guò)程，也許是她四年來(lái)最好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。她一定珍惜這次難得的機(jī)會(huì)，和其他支教志愿者一起將這份愛心傳遞開來(lái)，讓更多的孩子受益。

在多年的支教過(guò)程中，平安也在不斷思索新的公益教育模式。那是廣西合理村的一所平安希望小學(xué)，學(xué)校老師基本都是語(yǔ)文數(shù)學(xué)等主課老師，而學(xué)?；緵]有上過(guò)音樂美術(shù)等副課，師資不夠，老師也不會(huì)這些藝術(shù)技能。平安信托聯(lián)合廣西師范學(xué)院，以“校企合作”的公益實(shí)踐新模式，成立鄉(xiāng)村教師培訓(xùn)基金，由廣西師范學(xué)院優(yōu)秀學(xué)生作為特殊的志愿者，在合理村平安希望小學(xué)開展為期三個(gè)月的支教活動(dòng)，為希望小學(xué)的孩子帶來(lái)專業(yè)的音樂、美術(shù)、體育及英語(yǔ)課程，同時(shí)，合里村平安希望小學(xué)也推選出該校幾名老師到廣西師范學(xué)院進(jìn)行三個(gè)月的進(jìn)修培訓(xùn)。這種師資互換的教師培訓(xùn)模式，使鄉(xiāng)村教師獲得了專業(yè)技能的提升，也讓專業(yè)院校的學(xué)生把新知識(shí)新理念帶給了農(nóng)村教育事業(yè)，打開了平安教育公益的新思路。

公益在路上，愛心接力沒有終點(diǎn)，中國(guó)平安的志愿者們正以他們的熱情和能力，在100多所平安希望小學(xué)的舞臺(tái)上，默默的演繹著精彩的故事，中國(guó)平安的希望之路也將繼續(xù)邁進(jìn)下一個(gè)十年、二十年。

中國(guó)平安的志愿者們正以他們的熱情和能力，在100多所平安希望小學(xué)的舞臺(tái)上，默默的演繹著精彩的故事。