楊富梁

暮春雨疏，我撐著一把油紙傘漫不經(jīng)心地走在大街上。

時間正值下午，太陽早已不見蹤影，天死黑死黑的，仿佛要掉下來。起風(fēng)了，大雨點已經(jīng)開始拼命地砸著雨傘，我努力地抓緊傘柄，讓它靠在我肩上。路邊的野薔薇在風(fēng)雨中東倒西歪，稍有空暇，就挺直了身姿。薔薇啊薔薇，你為什么不向風(fēng)雨屈服呢？陽光沒有照耀到你，你只能任憑風(fēng)雨吹打！

考試失利，剛剛被一直關(guān)心我對我滿懷期待的老語“訓(xùn)斥”，回家又怎么向含辛茹苦哺育我的老媽交代？我努力地撐著傘獨自在街上前行，傘好重，我的心更沉重，壓得我有些喘不過氣來。突然，街邊一個笑靨如花的女孩引起了我的注意，滿頭飄逸的長發(fā)，一襲白色的長裙，燦若艷陽的微笑，一把鮮艷的小紅傘，雨噼里啪啦地下著，她向行人發(fā)放著什么。

走近了，是發(fā)傳單的，風(fēng)雨中，雨點已經(jīng)打濕了她的裙子，濺起的泥點也沾染了那襲白色，路人行色匆匆，她快速地奔過去：“您好！”快速遞上傳單，有人接過，她鞠上一躬，雨點一下子打到她身上。她遞給我一張，滿臉堆笑，是廣告，為了這點小錢，哼，我嗤之以鼻。

雨越下越大，似乎太陽不想出來了?！岸阋粫喊桑　迸⒁话牙^我，一起奔到路邊商店的屋檐下，她拍打著身上的雨水，一甩頭，一串雨點劃出一個漂亮的弧線?！澳阍趺蠢?？”她伸出手，“我叫蓉！”一笑，露出兩排皓齒，好可愛??！我的心不禁一動。“你好，我是梁。這下雨天，你為什么還要發(fā)傳單哩？你很缺錢用嗎？”“也不是啦，你誤會了，”她捋一捋被淋濕的頭發(fā)，“我們班有個同學(xué)得了白血病，她也是我的好閨蜜哦，我們已經(jīng)組織了捐款，我想能再幫點兒盡點力，就再努力努力，反正，我課后作業(yè)完成得快，還有時間，就另外打份零工，也算為好友‘兩肋插刀了，嘻嘻。”一串銀鈴般的笑聲，說得好輕松??！“你看你，全身都快淋濕了?！蔽矣行┬奶鬯??！皼]關(guān)系的，你看，太陽就快出來了?！笔前?，不知什么時候，雨小了，風(fēng)停了，天邊的太陽從烏云背后鉆了出來。

“你呢，有什么不開心的事嗎？”她轉(zhuǎn)過頭來，問我。

“我啊，現(xiàn)在，沒了?！蔽乙簧磔p松，一次考試失利有什么大不了的，下次再努力唄，老語也是關(guān)心我愛我，回去再和媽媽溝通溝通，用微笑面對生活，有什么過不去的坎兒呢？

“祝你的朋友早日康復(fù)！”臨走，我伸出大拇指，做出一個“贊”的手勢。她豎起右臂，緊握拳頭：“加油！”陽光下，蓉白裙子上的泥點好似朵朵墨梅，格外淡雅、脫俗。

野薔薇抖了抖身子，甩掉身上的雨珠，在陽光下顯得格外紅艷。

【簡評】

對比反襯，突顯主旨。文章將“我”考試失利后的悲觀失落與蓉在雨中發(fā)傳單的樂觀心態(tài)進行對比，表現(xiàn)出蓉助人為樂的精神；又將“我”的痛苦與遇到蓉后釋然的心情前后相對比，從側(cè)面烘托了蓉對“我”的影響。情節(jié)波瀾起伏，突出了文章的主旨。

景物描寫，反復(fù)渲染。暮春雨疏風(fēng)驟，陽光不見蹤影，野薔薇被風(fēng)雨吹打，暗示失利的苦痛心情；和蓉交談后，雨停風(fēng)住，陽光普照，暗示心里一片輕松。變化中的景物描寫，渲染環(huán)境，烘托人物心情，行文中反復(fù)點題，亮點頻現(xiàn)。endprint