倪一鳴

今夜，一輪明月掛在天空，仿佛比平時(shí)更大更圓，面帶微笑地看著她腳下的土地。她似乎也知道，在這片土地上的一所房子里，正在進(jìn)行著激烈的廝殺。

原來(lái)，全國(guó)中小學(xué)機(jī)器人大賽正在激烈地進(jìn)行。我代表江西省參加機(jī)器人足球小學(xué)組的比賽，那可真是強(qiáng)手如林呀！戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙似乎在整個(gè)場(chǎng)地彌漫。我過(guò)五關(guān)斬六將，經(jīng)過(guò)激烈角逐，終于闖到了最后。離冠軍只有一步之遙了，我如釋重負(fù)卻又無(wú)比緊張。

爭(zhēng)分奪秒的準(zhǔn)備之后，冠亞軍決賽開始了。我與對(duì)手緊張地對(duì)峙著，比分一直咬得很緊。上半場(chǎng)還剩10秒鐘了，對(duì)手的機(jī)器人抓住我“伙伴”的一個(gè)防守漏洞進(jìn)了一球，上半場(chǎng)以我落后兩分告終。我發(fā)現(xiàn)窗外的月亮也躲進(jìn)了云彩中，可能月亮也害怕這場(chǎng)驚心動(dòng)魄的比賽吧！

下半場(chǎng)即將開始，裁判哨聲未響，只聽“啪”的一聲，整個(gè)場(chǎng)地都陷入了黑暗！停電了，一絲光亮透過(guò)窗戶照在場(chǎng)地上，我不由得想：月亮呀！你掛在天上幾千年了，見證了無(wú)數(shù)的失敗與成功，看見那么多王朝的更替，而你今天是見證我的成功還是安慰我的失敗呢？月亮依然靜靜地掛著，我突然間醒悟：平靜地對(duì)待得失，會(huì)不會(huì)離成功更近一步呢？

突然間，比賽場(chǎng)地內(nèi)燈火通明，噢！電來(lái)了！我冷靜地把機(jī)器人放在該放的位置上，回想起平時(shí)訓(xùn)練中老師教我的技巧，對(duì)！可以換個(gè)方向。我立刻改變了戰(zhàn)術(shù)，裁判一聲哨響，我馬上開動(dòng)機(jī)器人，成功進(jìn)了一球，追回一分?！凹佑?！”我在心中鼓勵(lì)自己，“你一定能行的！”帶著這種自信，我又與對(duì)手扯平。這回他開球，我依著他放，用“9”號(hào)程序又進(jìn)一球，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)對(duì)手頭上的細(xì)密的汗珠，??！離比賽結(jié)束不遠(yuǎn)了，離成功也不遠(yuǎn)了。我巧妙利用“推”的技巧，再進(jìn)一球。哨聲一響，比賽結(jié)束了，我登上了冠軍的寶座。月亮依然掛在天空，微笑地看著我，我也對(duì)著月亮一笑，做出“V”的手勢(shì)！

捧著金燦燦的獎(jiǎng)杯，我感慨萬(wàn)千，今晚是月亮給了我啟示，讓我有信心贏得比賽，今晚月亮很特別！

月亮，在我們的印象中，不是彎的就是圓的，哪有什么特別之處？這個(gè)題目卻用“特別”來(lái)形容“今晚的月亮”，這讓讀者不由得感到好奇。

開頭從“月亮”入手，用擬人的手法，寫出了今晚月亮的“大”“圓”的特點(diǎn)，不僅緊扣題目，而且自然而然地過(guò)渡到事情的敘述。同時(shí)，也在讀者心里留置下一個(gè)懸念：今晚的月亮到底特別在何處？

寥寥幾句，交代了冠亞軍決賽的上半場(chǎng)比賽的情況，用“窗外的月亮也躲進(jìn)了云彩中”來(lái)反襯出比賽的“驚心動(dòng)魄”，使讀者感同身受。

下半場(chǎng)的比賽并未順利進(jìn)行，“停電了”，場(chǎng)地內(nèi)一片黑暗，月光靜靜地照在場(chǎng)地上，緊張的“我”從月亮身上受到啟發(fā)：平靜地對(duì)待得失。為下文比賽的勝利埋下伏筆。

一番波折之后，比賽繼續(xù)進(jìn)行，小作者詳盡地描述了比賽的過(guò)程，精彩的心理活動(dòng)描寫和場(chǎng)面描寫，使讀者身臨其境。段末對(duì)月亮的描寫與開頭遙相呼應(yīng)。

懸念終于解開，“今晚的月亮”特別之處，在于給“我”啟示，讓“我”以平常之心對(duì)待比賽，從而最終獲得比賽的勝利。