龔平
[中圖分類號(hào)] G41 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼] A [文章編號(hào)] 1003-1650 (2014)09-0005-01
建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村是中央提出的一項(xiàng)偉大而艱巨的戰(zhàn)略任務(wù),也是構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的一項(xiàng)重要舉措。如何培育新農(nóng)村建設(shè)的一代新型農(nóng)民黨員,使之以飽滿的熱情積極投身到新農(nóng)村建設(shè)中,是需要我們認(rèn)真思考、深入研究并加以妥善解決的重大課題。
一、新農(nóng)村建設(shè)中農(nóng)民黨員思想教育工作的重要性和必要性
第一,加強(qiáng)農(nóng)民黨員思想教育,是推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)的重要保證。作為新農(nóng)村建設(shè)主題的農(nóng)民,其受教育程度的高低、思想素質(zhì)的好壞、致富技能的強(qiáng)弱都直接決定和影響著新農(nóng)村建設(shè)的速度、質(zhì)量和效益。因此,要注重加強(qiáng)農(nóng)民的思想政治教育和科技知識(shí)、致富技能培訓(xùn)以及倫理道德教育,不斷提升農(nóng)民的綜合素質(zhì),努力培養(yǎng)造就有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律、懂技術(shù)、會(huì)經(jīng)營(yíng)的新型農(nóng)民。只有這樣,才能實(shí)現(xiàn)農(nóng)民的富裕、農(nóng)業(yè)的發(fā)展和農(nóng)村的繁榮,“三農(nóng)”問(wèn)題也才會(huì)得到徹底解決。
第二,加強(qiáng)農(nóng)民黨員思想教育,是用先進(jìn)文化占領(lǐng)農(nóng)村思想陣地的重要手段。加強(qiáng)農(nóng)民思想教育,加強(qiáng)農(nóng)村思想文化建設(shè),用先進(jìn)文化武裝農(nóng)民頭腦,占領(lǐng)農(nóng)村思想陣地,是當(dāng)前一項(xiàng)緊迫而現(xiàn)實(shí)的政治任務(wù)。在推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)中,我們要積極推進(jìn)馬克思主義中國(guó)化的最新理論成果進(jìn)村、入社,武裝農(nóng)民群眾頭腦,提高農(nóng)民群眾對(duì)腐朽落后思想文化的鑒別力和抵抗力,激濁揚(yáng)清,不斷鞏固先進(jìn)思想文化在農(nóng)村的主導(dǎo)地位,以此夯實(shí)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的思想基礎(chǔ)。
二、新農(nóng)村建設(shè)中開展農(nóng)民黨員思想教育工作的重點(diǎn)及方法
第一,要抓好“三個(gè)重點(diǎn)”。首先,要重點(diǎn)抓好農(nóng)民黨員的思想道德教育,著力增強(qiáng)文明意識(shí)。要注重解決當(dāng)前一些農(nóng)民群眾特別是一些青年農(nóng)民中普遍存在的“一切向錢看”,只顧個(gè)人安危,不顧國(guó)家和集體利益,以及不積極履行各項(xiàng)應(yīng)盡的義務(wù),參加封建迷信活動(dòng)等腐朽落后的思想觀念問(wèn)題,真正使農(nóng)民群眾把生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)與維護(hù)國(guó)家和集體利益很好地結(jié)合起來(lái);其次,要重點(diǎn)抓好農(nóng)民的致富技能培訓(xùn),著力提高致富本領(lǐng)。要把教育重點(diǎn)放在發(fā)展特色農(nóng)業(yè),提高農(nóng)民的科學(xué)技術(shù)文化素質(zhì)和增收致富能力上,緊緊圍繞商貿(mào)、旅游、葡萄瓜果、肉羊養(yǎng)殖四大特色產(chǎn)業(yè),有針對(duì)性地對(duì)農(nóng)民進(jìn)行農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)、科技知識(shí)、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)、專業(yè)技術(shù)知識(shí)和勞動(dòng)技能等培訓(xùn),積極引導(dǎo)和幫助農(nóng)民調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),發(fā)展二、三產(chǎn)業(yè);再次,要重點(diǎn)抓好農(nóng)民的法律政策教育,著力增強(qiáng)農(nóng)民的法制觀念。
第二,要用活“四種方法”。一是見縫插針?lè)?,利用農(nóng)民的冬閑時(shí)節(jié),進(jìn)行集中教育。要牢牢抓住這一時(shí)機(jī),突出產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、市場(chǎng)信息、致富經(jīng)驗(yàn)、政策法規(guī)等內(nèi)容,采取組建巡回報(bào)告團(tuán)、理論宣講團(tuán)、形勢(shì)報(bào)告會(huì)、致富典型事跡報(bào)告會(huì)和專業(yè)技術(shù)骨干培訓(xùn)班等多種形式,直接與農(nóng)民群眾面對(duì)面的講解,真正把思想教育工作做到老百姓的心坎上。二是因時(shí)造勢(shì)法,利用各種重大節(jié)慶日,進(jìn)行廣泛教育。要充分利用春節(jié)、“五一”、“十一”等傳統(tǒng)節(jié)日以及鄉(xiāng)村集會(huì)之際,把政策法規(guī)、思想道德觀念、價(jià)值取向等教育內(nèi)容融入到社火、戲劇、文藝表演等各種文化活動(dòng)當(dāng)中。三是固守陣地法,利用各種宣傳教育陣地,進(jìn)行經(jīng)常性教育。要加大對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)文化站,村圖書室的經(jīng)費(fèi)投入,組建鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)民教育服務(wù)中心,完善農(nóng)村文化設(shè)施,讓農(nóng)村文化廣場(chǎng)、文體活動(dòng)場(chǎng)所、宣傳欄、宣傳牌、宣傳標(biāo)語(yǔ)等成為農(nóng)民群眾長(zhǎng)期受教育的陣地。四是走村串戶法,利用農(nóng)作等良好時(shí)機(jī),進(jìn)行時(shí)宜教育。要利用果樹修剪、農(nóng)耕生產(chǎn)等時(shí)機(jī),組織專業(yè)技術(shù)服務(wù)隊(duì),采取定點(diǎn)包片、分區(qū)負(fù)責(zé)的方式,對(duì)農(nóng)民群眾進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)和咨詢。同時(shí),要對(duì)群眾自發(fā)組織起來(lái)的文娛隊(duì)伍,給予場(chǎng)地、器材、資金等方面的支持,真正做到田間地頭學(xué)技術(shù)、離開農(nóng)田強(qiáng)素質(zhì)。
第三,要做到“三個(gè)結(jié)合”。一要與理論引領(lǐng)相結(jié)合。要組織和選派理論工作者向農(nóng)民群眾灌輸科學(xué)發(fā)展觀、“十二五”規(guī)劃奮斗目標(biāo)、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)及建設(shè)新農(nóng)村的重大部署,用科學(xué)的理論引領(lǐng)農(nóng)民群眾解放思想、更新觀念,堅(jiān)定建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的信念。二要與政策感召相結(jié)合。采取會(huì)議、座談交心等方式,廣泛宣傳和解決黨的相關(guān)政策,特別是要大力宣講“兩免一補(bǔ)”、退耕還林、養(yǎng)老保險(xiǎn)等關(guān)系群眾切身利益的各項(xiàng)惠民政策,真正用黨的政策凝聚農(nóng)民群眾的意志,調(diào)動(dòng)農(nóng)民群眾的積極性。三要與輿論引導(dǎo)相結(jié)合。要進(jìn)一步健全社會(huì)輿情匯集、反饋、分析機(jī)制,把準(zhǔn)農(nóng)民群眾的思想脈搏,加大社會(huì)宣傳力度,以正確的輿論引導(dǎo)廣大農(nóng)民全身心地投入社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)。
三、新農(nóng)村建設(shè)中農(nóng)民黨員思想教育需要注意的問(wèn)題
——堅(jiān)持切合實(shí)際,切忌“假大空”。開展農(nóng)民思想教育,不論是設(shè)計(jì)教育載體,還是制定教育規(guī)劃,都必須立足鄉(xiāng)村和農(nóng)民實(shí)際,從農(nóng)民群眾的最盼、最需出發(fā),想農(nóng)民之所想,干農(nóng)民之所盼,與農(nóng)民的思想脈搏同頻同振,努力做到既要積極進(jìn)取,又要循序漸進(jìn)。只有這樣,才能化虛為實(shí),收到實(shí)實(shí)在在的效果。
——堅(jiān)持生動(dòng)具體,切忌生搬硬套。要用老百姓的話說(shuō)老百姓的理,力戒口號(hào)式、說(shuō)教式甚至強(qiáng)迫式的教育方式。村干部要辦點(diǎn)示范,黨員要帶頭示范,靠黨員干部的示范作用團(tuán)結(jié)和影響農(nóng)民群眾,真正使農(nóng)民的思想教育落到實(shí)處。
——堅(jiān)持針對(duì)性,切忌盲目性。要按照缺什么補(bǔ)什么、需要什么培訓(xùn)什么的原則,堅(jiān)持因人制宜、分類施教,切忌盲目性和“一刀切”。