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懷古幽情三人行

2014-10-27 13:22金春妙
時代報告·中國報告文學 2014年4期
關(guān)鍵詞:高明張老師老師

金春妙

人生就像一場旅行,要么讀書,要么旅行,思想和身體總有一個在路上。

自從2013年3月由老作家張益會長帶領(lǐng)我和胡少山老師成立瑞安市報告文學學會《高明傳》創(chuàng)作組后,除了閱讀《元史》、《明史》和搜檢瑞安本地史志傳說,還幾次提出外出考察高明求學與為官的痕跡。由于種種原因,一直耽擱未能成行。2013年8月14日,農(nóng)歷浪漫七夕的第二天,采風組一行三人終于邁開了步伐,沿著高明的足跡一路追尋。

錯的地點,對的風景

海口這一站,本來沒有出現(xiàn)在原先的旅程預(yù)想中。只因為三人在車里忘乎所以大談國家政治而錯過了青田的高速出口,被迫下了一個叫海口的小鎮(zhèn)。張老師倒是樂觀:“我們是‘夸下??冢搅撕??!”我們跟著嘻嘻哈哈地笑。

湊巧的是,我們住在了一個叫“??凇钡馁e館。平時不茍言笑的胡老師變得幽默起來,跟著服務(wù)臺小姑娘耍起嘴皮子。小姑娘的青田話講得很溜,聽得我們大眼瞪小眼,不知所云。胡老師和我說起了瑞安話,沒想到都被小姑娘聽進去。胡老師不干了,非要小姑娘說句溫州話。小姑娘剛一說完,胡老師茫然地望著我,我自告奮勇地翻譯:“她說,你們超級厲害的!”胡老師對這句無厘頭的話深感疑惑,懷疑地望著小姑娘求證。只聽小姑娘字正腔圓地說:“你們從哪里來?”胡老師直接笑噴。

張老師趕緊把我們叫出門口,開始上課。講述海口鎮(zhèn)的來歷:以前這個村子的村民沒有見過大世面,見兩條大小江溪在這里交匯入口,以為此處就是海了,取名??凇_@回輪到我笑噴了:什么?海?比我們那臭水溝還要小,稱江已經(jīng)不錯了,還“?!??

別笑!嚴肅點!張老師總是及時剎車。談創(chuàng)作!

晚飯后漫步在甌江邊,雖沒有特別的景致,但涼風習習。人們衣著樸素,懶散地坐在江堤邊喝著冰啤嚼著羊肉串,間或路邊的卡拉OK廳傳出幾聲不著調(diào)的歌聲。這種生活是我們二十年前的,雖簡單卻滿足。

似洞非洞適成仙洞,似門非門是為佛門

作別旅店老板,我們向7公里外的石門洞出發(fā)。

石門飛瀑自古就有“東吳第一勝事”美譽,自南朝宋永嘉太守謝靈運躡履來游解開石門洞神秘面紗以來,已有1580多年的歷史。說話間很快到石門飛瀑景區(qū)渡口。

渡船很大,不但渡人,而且渡車。清洌洌的溪水即為甌江。江對岸古木蒼幽,觀松語鶴,別有一番洞天。擺過石門渡,兩岸青山綠意盎然 。高山之巔金溫鐵路橫貫山脈。古樸和現(xiàn)代元素混搭,讓我想起黃潤美老畫家的那幅《東甌攬勝圖》。

石門洞是劉伯溫求學的地方。高明與劉伯溫私交甚好。遙想當年,是否可以這樣推測,喜歡吟詩作賦,哼點小曲的高明來此處訪友談人生、談理想。那清幽的古木路上是否投下他們相談甚歡的側(cè)影?

首站來到劉文成公祠。里面香霧繚繞。我迫不及待地想進去,張老師攔住我,說:“文章先看序,景點先讀碑 ?!笨桌戏蜃又v得好啊,三人行必有吾師焉!我乖乖受教,仔仔細細讀了一遍碑文及祠內(nèi)楹聯(lián),真的令我好生感慨。碑文評價劉基乃五百年名世和“三不朽”偉人。我想,他的立功、立德、立言對當時包括高則誠在內(nèi)的封建知識分子產(chǎn)生多么深遠的影響!

進入祠堂,看過景點,就想出來。再看兩位老師大有在此歇腳長談的架勢。閑著無聊,看見劉公塑像前擺放著整齊的紅簽,躍躍欲試,想抽簽解悶。

“且慢!”張老師說,“先去劉公像前焚三炷清香,叩三個響頭。心誠則靈?!彪m然我并不相信抽簽算命這一套,依著長者,遵命就是,至少在態(tài)度上是虔誠的。嘩啦啦,搖動竹簽,掉出來好幾支。

“哎呀,你這個人沒有耐心。簽是慢慢搖出一支來的,哪能這么倒出一大片?”張老師嚴肅指點。

胡老師看張老師批評,瞇著眼睛笑,有點幸災(zāi)樂禍。我為自己的魯莽不好意思,繼而小心翼翼地搖簽?!芭距币宦?,一支簽慢吞吞地溜出來。他二人屏住呼吸,看我舉起第七十三簽,上上簽:春來雷震百蟲鳴,翻身一轉(zhuǎn)離泥中。始知出入還往來,一朝變化便成龍!

張老師爽朗大笑:“好簽!好簽!”

雖然我不信求簽這玩意,但是求得難得的好彩頭也滿心歡喜。

出劉公祠,來到石門書院。它是明代開國太師劉伯溫年輕時求學的地方。書院很清幽。邁過大門臺,東西兩間廂房。東邊陳列的是伯溫年輕時秉燭夜讀的蠟像。案臺旁陳列著竹簡和藍封面線裝書。西廂房是其恩師鄭復(fù)初的書房,正墻掛著師生授課的畫像。長案書桌擺在正中間。正對著書桌的是石門書院的整個結(jié)構(gòu)模型,透著現(xiàn)代的元素。

走出廂房,來到教室。正中掛著祖師爺孔夫子的畫像,四周繪著好看的壁畫,是孔子與弟子在野外授課的畫面,親切而溫馨。真羨慕古代的授課方式,課堂設(shè)在林間野外,師生促膝而談。這份心情和適宜,何愁學生厭學!

移步換景,處處典故。景中如果少了人物傳說,或許會逐漸淪落成呆景、死景。中央電視臺曾經(jīng)播放科教片,如果人類不存在,再好的房屋,建造后,不出30年會被白蟻、真菌、瘋長的植物侵占,敗落、倒塌。人也是生物鏈上的一環(huán)。一面在破壞地球,一面在抑制各種生物的破壞。

少年劉基就讀石門書院時,天資聰穎,但貪玩無心讀書。一天,劉基來松溪玩耍,見一位姑娘在洗一堆如小山般的棉紗,便好奇問之。姑娘答曰:天下沒有浣紗女,人間哪有衣暖身?沒有百溫不厭者,哪有高深學問人。鐵杵磨針成至理,問君攻書可專心?

受此感悟,劉基倍加勤奮攻讀。為鞭策自己,自號“百溫”,以示千讀百溫之決心!

南明山南仰摩崖石刻,

大港頭港現(xiàn)古渡商埠

前日張老師腎結(jié)石發(fā)作,腰痛得厲害。我和胡老師心懸得緊,怕老人家萬一有意外。我們甚至做了最壞的打算:如果實在不行,第二天就馬上打道回府,中止尋跡。

幸好經(jīng)過一夜的休整,張老師腰痛減輕,可以繼續(xù)上路。懸著的石頭終于落地了。當晚來到義烏,入住鑫澤賓館后,開車夜游義烏城。一路上豪車不斷,比麗水經(jīng)濟水平好多了。繞城一圈,尋找古街而不得。卻見熱鬧繁華之地段,車水馬龍中,竟然不見一家書店,遍地是娛樂場所,酒吧、KTV燈紅酒綠。各種網(wǎng)吧門前霓虹閃爍,還有外國賣春黑膚女公然在廣場上拉客。處處透露這座城市物欲的誘惑,真是一座文化沙漠之城!

沿河行駛,想象古人臨水而居的畫面。回想在麗水,為了獲取更有價值的線索,我們先去拜訪了山坡上的麗水市博物館,和一位吳姓資深鑒寶專家進行了交談。他竟然不知道高明在處州(即今麗水)當過錄事!百度了半晌,才把高明相關(guān)內(nèi)容下載存檔。得知古城已無更多古跡可循,還說慶元和龍泉沒什么看頭,我們就專心在麗水尋起古跡。

南明山想必是高明在處州任上時經(jīng)常去的地方吧!山上古木蒼天,多是青岡櫟和樟樹,一棵棵直插云霄。三人在南明山上走走停停,隨處可見“防火一萬年,火災(zāi)一瞬間”的標語,著實警示??墒牵β爠t有點防不勝防的意味。我估摸著國人還沒有真正學會“溫馨提示”那一套。

南明山聚集了很多名家摩崖石刻,最著名的一處是古寺旁邊的一塊大石頭,凌空橫亙,樣子像長虹臥立山間,又像云彩飄落。古人依據(jù)形狀,分別題了“半云”、“懸虹”、“臥橋”等字,甚是貼切。許多摩崖系文人登客、處州政要所提,所載人事均早于高明。當年位居處州錄事的高明想必來過這里。高明在仰頭玩賞這些在他眼中同樣是古跡的摩崖時,將作何感想?——正如我今天站此觀賞。

南明山回城,來到處州府城古城墻。城門洞內(nèi)三三兩兩躺著各種姿態(tài)臥睡的民工。我的腦海里不知怎地浮現(xiàn)出元朝末年,餓殍遍野的景象。只是換了著裝,變了心態(tài):過去是民生潦倒,如今是安逸休憩。

城門保存完好。登高望遠,想象當年城門失守就是一座城的末日:屠城,何等殘忍!正在城門的前方,矗立著一排摩天大樓,嘲笑著古城的滄桑。在古城不遠處,一座好看的五層塔形建筑“應(yīng)星樓”古樸氣派。古人把重要人物的降生都連接星宿傳說,如文曲星、武曲星,賦予傳奇色彩。

張老師一直念叨著帶我們?nèi)タ创蟾鄞a頭。吃過午飯,稍微休整,我們就開赴二十里外大港頭碼頭。為了節(jié)約高速經(jīng)費,我們選擇省道。麗水至大港頭的省道不是一般的好。但是有意思的是省道上居然也設(shè)了收費站,收了我們10元過路費,跟高速價格一樣貴。我們也不后悔。——路好,一切都好!

大港頭的路卻走不好,導(dǎo)航顯示岔道2公里,來來回回附近開了一圈,尋不著。搞笑的是居然跟著一輛小車進了均溪村溪邊小道,一直跟到無路可走。只見車上下來一個男的,警惕地看著我們。女司機哆哆嗦嗦。如果不是我及時下來,這輛前來偏僻處游泳的情侶車肯定是以為遇上打劫了。

均溪村攔筑水壩,把上游的水悉數(shù)歸到村中。水質(zhì)飽滿,青山倒映,美哉!

大港頭原來就藏在古堰畫鄉(xiāng)之中。走近古堰畫鄉(xiāng),恍如走入烏鎮(zhèn)西塘,臨街商鋪散著濃濃的油墨味。此處是畫家、攝影家的聚集地。商鋪里出售的大多是水墨畫與中國化的油畫。路上隨意擺放的根雕和石雕,造型奇特,趣味盎然。古人居住地真會選址,靠近如此優(yōu)質(zhì)水源,能不悠哉,快哉!這個大港頭是元末明初商賈聚集地。依著寬闊的江面,當時的熱鬧繁華可見一斑。

夜色朦朧,溪寬邊遠,群山青黛,白云低垂,水中倒影若隱若現(xiàn)。兩頭尖小船慵懶的散落在江邊。讓人恍若走入中國水墨畫。此情此景只應(yīng)天上有,人間哪得幾回見?

摸螺螄的農(nóng)家婦人,涉水彎腰勞作,生活的艱辛在水中蕩滌過濾……

高明可曾到此處問過路? 清冽的江水是否打消趙五娘輕生的念頭,吃糠咽菜也要等到夫君?我浮想聯(lián)翩……

重疊,幻影,分不清古和今。

遠處的狗吠聲,漫步閑庭的母雞,似乎提醒著每一個前來采風的旅者:任世界千變?nèi)f幻,時間在古堰畫鄉(xiāng)永恒,古埠遺風依然尚存!

縉云仙都

汽車在縉云仙都景區(qū)停下。遙望青翠覆蓋的奇峰高低錯落,羅列云間,一陣清涼之感彌漫心頭。心靜自然涼。在綠意熏陶下那顆浮躁喧囂的心逐漸沉淀。

景區(qū)大門外開飯店的兼職黃牛靠上來兜售手中的門票。黃牛這個詞現(xiàn)在滲透到各行各業(yè)。存在即合理,我已沒有年輕氣盛時對黃牛的怒目圓睜。只要價格合理,也會顧上他們的生意。時下,大家誰都不容易!

縉云仙都原是奇秀名山,鼎湖峰拔地而起,狀如石筍,直刺云天。道教典籍稱仙都為玄都祈仙洞天,屬道教三十六小洞天之一。它成為南方祭祀黃帝的重要場所。史料記載,高明也曾到此游覽?!包S帝旌旗去不回,片云孤石獨崔嵬。有時風激鼎湖浪,散作晴天雨點來”的吟詠還在耳邊回蕩。

走馬觀花行義烏,

纏在雨中繞不開

從縉云出來,我替補了胡老師掌控方向盤。一路高速,胡老師捏著一把汗。

開到義烏城郊,黑云壓境,電閃雷鳴,傾盆大雨,來勢洶洶。豆大的雨珠砸在擋風玻璃上,顆顆驚心。遠處卻山高云白,一片艷陽高照。真是東邊日出西邊雨,道是無晴卻有晴!胡老師指揮我剛逃出了大雨的魔爪,然而在導(dǎo)航的“N米后掉頭”提示下,又鬼使神差回到了這片雨中。此時雨更大了,似乎是被妖魔纏住了,困在一片白茫茫中掙扎難行。擋風玻璃上的雨刮根本起不了作用。驚慌失措,欲哭無淚。真是前無古人,后無來者也!

靠邊停車,靠邊停車!一向溫文爾雅的胡老師也急起來。

路邊積滿了水,想找個積水淺一點的地下腳還真不容易。胡老師撐著雨傘拿著抹布趟著水下去了,一遍遍擦拭前擋風玻璃,身子淋濕一大片。與在縉云仙都扮演的英雄劍客形象全然不同,這回是地地道道的高二郎雨中演繹書生柔情。我們仰天長嘯:三杯亭,你在哪兒?風風雨雨是老天派來考驗我們的嗎?

忙碌了老半天,胡老師才濕漉漉地鉆進車里。

雨停。云開。天晴。仿佛剛才那場大雨壓根就沒來過!

據(jù)傳說,高明在義烏求學醉心民間戲劇,被老師和師兄弟認為不務(wù)正業(yè),得不到理解。悄然離開時,恩師黃溍看過高明遺忘在書社的劇本,嘆為奇才,一路追趕不上。突然一場大雨把高明堵在了路邊涼亭內(nèi),讓黃溍得以追著。師生在亭內(nèi)連飲三杯話別,留下“三杯亭”的佳話。如今我們的遭遇不可思議,是巧合?還是冥冥之中注定?

夜游河坊街

到達杭州已是傍晚時分,收拾完畢,我們?nèi)顺隽藵h庭連鎖酒店。

夜游河坊街,希望獲得一絲靈感。

夜晚的河坊街過濾了一天的喧囂,涼風習習。臨街店鋪鱗次櫛比 ,在霓虹的映襯下,發(fā)出嫵媚柔和的光澤。三三兩兩散步的人群,悠閑而有序。復(fù)古的南宋御街,地下小溪繞街而過,淙淙流淌,更增添了這個夏日的清涼。

胡老師提議給張老師買“老爸”餅。張老師爽朗一笑,又向賣餅伙計要了“老媽”餅和“生日快樂”餅,說過幾天就是夫人章毓光教授七十歲的生日,送給她讓她高興高興。

伉儷情深!

胡老師熟門熟路,把我們帶進靠近河坊街有名的杭式小吃店。因為過了晚飯的時間,店里不算擁擠。點了三碗粉絲、兩籠小籠包,看似一點點,卻很快就吃飽了。我和張老師都放下筷子,心滿意足地打著飽嗝。胡老師面對著剩下的三個包子堅持要我們光盤。張老師把手一指我,說:“我可是超額完成任務(wù),吃了七八個,她沒吃完!”

“我吃了五個。”我趕緊接口。

“哎呦,我沒吃行了吧?我吃得最多,怎么剩下的三個還是我的?我這樣汗如雨下地塞,合計還抵不上你們兩個!”胡老師邊說邊痛苦地塞那剩下的包子,一面還得為吃這么多得不到承認而委屈。

“誰給你證明吃這么多?”張老師耍起了賴。

“我沒看見!”我把頭一撇,附和著張老師。

胡老師渾身是嘴也說不清。

看著胡老師還在喋喋不休地辯論包子數(shù)量,我端起醋碟:“既然要光盤,就要光到底,來!以醋代酒,干了這杯,祝賀我們平安到達杭州!”我一飲而盡,張老師也不動聲色咽了下去。唯獨胡老師把醋含在嘴里,當成毒藥,眉毛蹙成一團,對著小碗……“嘿!不許作弊哦!”在我們嚴厲地監(jiān)督下,他硬生生地把醋吞進了肚子。

收拾碗筷的老板娘詫異地瞧著我們,我們仰天狂笑著出了小吃店。張老師吟云:兩塊漢子加一條美女等于三個瘋子!這真是:端起醋碟,一干而盡。誰人最酸?三個書生!

城隍閣·浙博·杭博

前晚下了一夜雨。清晨在無數(shù)五顏六色小花傘的陪襯下,我們來到了吳山廣場。下過雨的杭州煙雨朦朧,如沐浴過的侍女散發(fā)著迷人的清香。三人難得來杭州,便在“吳山天風”大石前留下一張合影。

很不巧,這天是周一。浙江博物館和杭州博物館閉館休息。我們只得向城隍閣邁進。

如果說人和人的相遇是種緣分,人和景的相遇何嘗不是呢?我跋山涉水,過盡千帆,閱群山樓閣無數(shù)。驀然回首,那一個瞬間跌入眼簾,那片景,如一位含羞的少女默默地靜立在你的身后,令你怦然心跳。怎一個驚艷了得!

站在城隍閣中,我進皇城了!南宋御街八百里湖山一覽無余。

城隍閣主頂頂端為葫蘆狀寶瓶造型,四個副頂頂端設(shè)鳳凰造型。整座樓閣仿佛一群展翅翱翔的鳳凰,又如仙山瓊閣倚天聳立,令人神往。

城隍閣二層?xùn)|楹柱懸明代徐渭名聯(lián)“八百里湖山知是何年圖畫,十萬家煙火盡歸此處樓臺”;底層大廳南、西、北三面,倚壁設(shè)燈光櫥窗展示大型硬木彩塑《南宋杭城風情圖》;對面嵌壁青石線刻畫描繪杭州歷代名賢畫像和10個民間神話故事。

上吳山,登城隍閣,舉目四望,穹宇莽蒼,大地坦蕩,湖山秀麗,城市興旺,好一處名不虛傳的人間天堂??!

用城隍閣徐渭的對聯(lián)比作浙江博物館和杭州博物館也不為過。

杭博的位置就在靠近城隍閣的吳山上,篆體的館名足見古樸。館內(nèi)的古物:陶器、農(nóng)具是多數(shù)博物館的常設(shè)。而這些館藏往往被防彈玻璃封起來,被冠以珍稀文物。杭博獨辟蹊徑,做了一些開放性的大型展品,如古代婚俗禮儀的排場,完全是一片看得清摸得著的場面。這對于即將投入古代題材寫作的人來說,無疑也是很有幫助的。

浙江博物館坐落在美麗的西子湖畔的孤山上。此處猶如原始森林,古木蒼天,流水淙淙,蛙聲蟲鳴,清幽芳香,回歸田園,真是大隱隱于市,低調(diào)中的奢華也。

浙江好,杭州好,把最好的地兒留給兩座博物館。在最值錢的黃金寶地上,建造最沒有經(jīng)濟效益的博物館,這是何等的淡泊和勇敢!在這個逐利的年代里,簡直可以說是何等的氣魄和遠見!可惜,這些都是我俗世里的猜測。兩座博物館興許已有好多個十年了吧。幸虧她們離市場經(jīng)濟很有點遠了,才有寶鋒劍氣的收納。她們在都市繁華中沉靜,在秀山麗水里安詳。在今天物欲沖天的世界里,一座城市還緊緊守護住這樣兩座博物館而不遷,這讓我看得見城市的品格。這是城市的驕傲,這是人民的幸福。在今天物欲沖天的世界里,三個狂人圍繞一個古人一部名著,頂著酷暑,冒著暴雨,克服來自方方面面的阻力,緊跑慢跑繞著浙江一路游走,試圖找到古人的足跡。如此天真,究竟是悲哀,還是幸福?

浙博的容納實在還有一些可圈可點,值得一提的是文瀾閣,它是清代為珍藏《四庫全書》而建的七大藏書閣之一,也是江南三閣中唯一幸存的一閣。乾隆皇帝因“江浙人文淵藪,允宜廣布,以光文昭”,又命續(xù)抄三部,分藏揚州、鎮(zhèn)江、杭州。行走悠悠廊亭,我想所謂人文淵藪,也應(yīng)該包括高明及《琵琶記》吧。當時的勾欄瓦舍是否熱鬧上演?

雨的相逢:每到一座城都普

降甘霖,是巧合?是天意?

這一路的風雨下得實在驚喜!

義烏那場繞不開的謎一樣神奇的雨,叫人琢磨不透。

杭州半夜的洗城之雨,讓人心曠神怡,著實涼爽。等我們離開杭州,這座城市又恢復(fù)了往日的高溫。

從杭州往紹興開的路上,我對兩位老師說:“如果到紹興再下雨,那該作何解釋?!焙蠋熗巴怛滉査苹鸬奶?,把嘴一撇:“猜不中你要罰款!”張老師笑笑:“如真是那樣,那你們兩位就是雨神派來的使者!”對這個調(diào)侃我一笑而過。

傍晚入住紹興漢庭酒店,本來累得慌,見張老師發(fā)來的紹興古塔廣場月光下的夜景,著實美得醉人,忍不住偷偷溜了出去,坐在蔡元培廣場欣賞夜幕下的古城。這天是農(nóng)歷七月十四,一輪圓月高懸天空,迎面吹來的風讓人感到秋的涼意,紹興這么早就入秋了?

思鄉(xiāng)之情陡然而生。

惆悵,一夜無眠。

早上醒來,玻璃上掛著一顆顆晶瑩的水珠,驚喜,浪漫。老天爺真是給我們送來最好的禮物。在你深深的夢境中,放下禮物就走,只留給你一個濕漉漉的背影。每到一座城都普降甘霖,是巧合?是天意?難道冥冥之中,那個上上簽有所詮釋?

開學的時間越來越近。因為趕,我們決定縮短逗留紹興的行程,景點再集中一點。兩位老師征詢我的意見,紹興我已玩過,如果從寫書的角度出發(fā),沈園無疑是最佳選擇。

沈園,一處私人花園。經(jīng)歷如此歲月滄桑,至今仍得以流芳,全因為一個千年不老的故事,一首《釵頭鳳》。 當年陸游觸景傷情,悵然在墻上奮筆題下的詩詞滋養(yǎng)了后世多少為愛癡狂的戀人:

紅酥手,黃籘酒,滿城春色宮墻柳。東風惡,歡情薄。一懷愁緒,幾年離索。錯,錯,錯! 春如舊,人空瘦,淚痕紅浥鮫綃透。桃花落,閑池閣,山盟雖在,錦書難托。莫,莫,莫!

唐婉是幸福的,短暫的一生只一首詞在流年的歲月中唱成永恒:

世情薄,人情惡,雨送黃昏花易落。曉風干,淚痕殘,欲箋心事,獨倚斜欄。難,難,難! 人成各,今非昨,病魂常似秋千索。角聲寒,夜闌珊,怕人尋問,咽淚裝歡。瞞,瞞,瞞!

望著滿園花紅柳綠,行走在亭臺樓閣間,多愁的雨絲又應(yīng)景而下。感故地重游,觸景傷情,我隨手在微信上寫下幾句:

黛青瓦,綠垂柳,滿園雨絲醉人游。景如故,歲已偷,小橋流水,顧自空走。愁,愁,愁!

張老師命胡老師作出了下闋應(yīng)對:

春去了,夏正涼,離人聽風柳絲揚。覓古賢,味悲情,才子佳人,今亦戚然。傷,傷,傷!

來不及觀看陸游博物館,張老師的身體又不適。胡老師馬上開車回賓館。休息了一會兒,設(shè)定導(dǎo)航,我們匆匆趕往下一個城市:慈溪縣古縣衙(今寧波江北區(qū)慈城鎮(zhèn))。

由于路線預(yù)估不足,從紹興到慈城走走停停費了很多時間,胡老師也愈加疲勞。在張老師的強行命令下,我掌控了方向盤,讓胡老師躺后座休息。當速度在高速被我飆到130邁時,胡老師按捺不住了:“CM,非嘛!你過足了手癮,罰款單都是我的!”我和張老師哈哈大笑。

慈城古縣衙

到了慈城已是薄暮。多方打聽,覓得慈城縣衙。遺憾的是景點已到下班時間,任我們磨破嘴皮求見,工作人員一副公事公辦的模樣,就是不售票,說就是北京來的游客,也要等到明天。兩位老師反而安慰我要理解、尊重人家的工作。在此次旅途中,我感受最深的是兩位長者與人寬容的處世態(tài)度。無論遇到多大的困難,他們總是樂觀積極的化解。

車繞著慈城鎮(zhèn)轉(zhuǎn)了一圈。慈城并不大。為了保護這一片古建筑,縣政府搬遷了出去,現(xiàn)歸屬于寧波江北區(qū)。到了孔廟,我們下得車來,孔廟也已關(guān)閉,只剩古色的長街,以及風雨中的滄桑。漫步門前長道,文官下轎。武官下馬的刻碑雖歷盡千年,那深深刻入石頭的遒勁大字清晰可辨,一樣威嚴,一樣震懾人心!

或許是風景區(qū)的緣故吧,慈城一個小小的鎮(zhèn)各種消費卻不低。我們幾經(jīng)周折,找了一家還算干凈的較低價賓館——窮書生缺錢嘛!

翌日,張老師說文成親友來電老家被“康妮”臺風刮壞了,門窗被毀,肆虐的臺風穿堂而過。我可以想象得出被臺風蹂躪過的房屋是多么的不堪。好在鄰居們很善良,左一個電話右一個電話告知張老師幫他處理的結(jié)果。在如今鄰里關(guān)系冷漠的社會,我慨嘆張老師的好人緣,一切皆有前因后果。大概,張老師平時對鄰居一副熱心腸,投桃報李,難怪人家也會在他有困難時伸出援手。

慈溪舊縣衙很大,除了展示明清時代衙門各個行政部門的功能和職責外,還歷數(shù)任寧波府時的各個清官事跡,是一個良好的廉政教育基地。此外衙內(nèi)還從反面例舉嚴嵩、和珅等貪官的下場來警示后人:貪,永遠沒有好下場!望著戴著枷鎖,拘謹在陰森鬼魅的牢獄中的一個個罪臣,我想起了張養(yǎng)浩的詞:宮闕萬間都做了土。時代更迭,當時極力追逐的東西事后回想皆是糞土。不貪不欲,為人本分,才能活得無愧于心,才能活得有尊嚴!

高明為官一方,曾做了許多為民作主的好事。流傳最廣的當為在慶元當推官時,平反了一批冤假錯案??梢?,高明不僅是個劃時代的戲曲作家,也是一代清廉官吏。

寧波循跡 櫟社驚喜

寧波博物館很大,外墻故意復(fù)古做舊,給人一種歷史的厚重和滄桑感。秦磚漢瓦,每一件藏品都是一個寓意深刻的故事。浙江各地博物館一路游下來,除了浙博外,此處應(yīng)是藏品最多。民俗風情最集中體現(xiàn)之館。

巧的是,參觀當日,館中除了絡(luò)繹不絕的參觀者外,還邂逅一場選秀。風情萬種的二十多位佳麗拖著拉桿箱魚貫而入電梯,所有人的目光都投射到這些娉娉婷婷的美女身上。

展品從遠古時代延續(xù)至近代。人類歷史的進展脈絡(luò)清晰可見。我停留在農(nóng)耕器具展品面前出神。

從寧波博物館出來,我們想趕在天黑之前尋到櫟社。這是高明隱居寫就《琵琶記》的圣地呀!這時受臺風“譚美”影響,外面風大雨大,前來陪伴我的寧波同學善意勸阻:“櫟社沒有什么瑞光樓,破破爛爛的一條街,古建筑盡毀。這么大的風雨你們還是先住下來再說。”

櫟社是我們此次采風的終點站,也是最關(guān)鍵的一站。我們頂風冒暑這么多天,經(jīng)歷種種磨難跋山涉水到鄞州,為的就是看一眼當年高明在櫟社瑞光樓創(chuàng)作《琵琶記》的地理環(huán)境,怎能就此放棄呢?三人不顧勸阻沖入雨中,只留下同學搖頭嘆息:這三個瑞安人是不是太執(zhí)著了!

元末,方國珍起事。身為元末小吏的高明逃難至寧波櫟社。當時沈家老爺沈明臣收留了高明,提供瑞光樓供其創(chuàng)作。在那張古樸的書桌前,伴著黃燈,高明把報國無門的郁悶化為如滔滔江水的文字傾訴在筆端。據(jù)說他三年不曾下樓,邊寫邊哼踏足合奏,竟把沈光樓地板踏出一個洞!情發(fā)于端不能自已,悠悠心酸往事,立功、立德抱負不得施展,轉(zhuǎn)而立言自慰。他未曾想,一部《琵琶記》轟動朝野,更想不到歷經(jīng)六百年后的今天,《琵琶記》成為世界的文化遺產(chǎn),嘆之,贊之,仰慕之,而他更被后人視為南戲鼻祖,載入史冊!

櫟社已經(jīng)沒有歷史中記載的瑞光樓,導(dǎo)航把我們帶至櫟社小學。正如我同學所言,櫟社只是一個普通的鄉(xiāng)間小鎮(zhèn)。彼時正是下午菜市交易時間。熙來攘往的人群撐著雨傘漫步,把本來就不寬敞的街道擠得更加擁堵。駕駛經(jīng)驗豐富的胡老師在各種障礙中左右突圍,把車開至河邊寬敞處停下。我們剛邁出車門,一塊石碑躍入眼簾:瑞光樓故址。我們激動得忘卻年齡,淋著雨水,圍著石碑,又蹦又跳……天降驚喜!真是踏破鐵鞋無覓處,得來全不費功夫!

原來我們無意中將車停在了芙蓉江畔。此處正是南宋以來沈家古宅所在地。歷千百年的風雨,房屋雖然不在,大宅門沈家的名望透過歷史的塵埃仍熠熠閃光。

步入清幽的沈氏祠堂內(nèi)的沈光文紀念館,映入眼簾的是沈家主人沈光文的塑像。青銅色的古像面帶威嚴,目光睿智的凝視遠方:憂國憂民的士大夫形象經(jīng)過風雨的洗禮愈加清晰。

去年10月29日是“開臺先師”沈光文400年的誕辰,該館于那天正式開館迎客。

我們頓覺慶幸。如果去年這個時候出來采風,斷然看不到有關(guān)高明在鄞縣櫟社的活動資料。根據(jù)祠堂內(nèi)的沈家歷代祖先牌位推測,我們大致推出高明活動時間在元末明初,作為遺民逃難至此的高明恰遇沈家布衣才人沈明臣的欣賞,留在沈家三年著成后來影響世界文化的《琵琶記》!在介紹沈氏祠堂的墻框,赫然寫著“瑞安高則誠寓居沈氏樓,寫成《琵琶記》,千古留名……”

嵊州越劇故鄉(xiāng)

依依呀呀的音韻自墻壁飄落,軟語酥香。走進嵊州越劇博物館,我們被一陣唱腔哀怨纏綿的越劇聲絆住。輕柔美妙的曲調(diào)酥到了人的骨頭里,不覺停下了邁開的腳步,側(cè)耳傾聽,似乎想從鼓板和琴聲中喚醒那一個個沉睡千年的凄美愛情故事。戲曲,除了教化功能外,更重要的是引起人心向美的共鳴。我讀小說,在別人的故事里流自己的淚。蕓蕓眾生,是不是每個人都是與生俱來的劇作家?在一個個異象紛呈的戲里,早已建構(gòu)起自己那個獨一無二的精神世界。

曾記否,在沈園的茅草亭里,一位白發(fā)蒼蒼的老者一人飾生旦兩角,悠揚的唱腔引得游客紛紛駐足聆聽。胡老師驚呼如此好聲音早該上“中國好聲音”。鶴發(fā)老者恬淡一笑:何必要上電視?我現(xiàn)在唱得滿足,過得舒心,如此廣闊舞臺怎能舍棄?輪到我驚愕了:高手,原來藏在民間!如此美妙之唱腔,莫非得了南戲鼻祖高明的遺風?

天臺國清寺

踏上天臺那方佛教圣地,我忍不住在微信上劃下這些字眼:看花人未老,相知語難頻。歲月沉沉,我只是希望可以逐日修習成簡靜的女子。心似繁華艷照,身如古木不驚。

這是我當時的心境。望著寺中那株站立一千五百年的隋梅,不禁感慨萬千:有一種美,守望千年凝固成永恒??赐デ盎ㄩ_花謝,寒暑易迭,我自靜美如初。

寺中煙霧飄繞,木魚聲聲,正在進行一場法事。景區(qū)已過下班閉門時間,游客并不多。寺內(nèi)更顯幽靜,游客和僧人互不干擾。你游你的山,我念我的經(jīng),各得其樂,和諧共處。這在一般寺院并不多見。

國清古寺,千年古剎,自隋朝以來雖幽居山林,時代更迭不斷,但我心向佛巋然不動,吸引著無數(shù)善男信女前往膜拜,求得一份歲月靜穩(wěn)。如果可以,我真想留下來做一個吃齋信佛的僧人,伴著青燈黃卷,如此浪漫清幽,難怪有人連皇帝不做要做僧人:我本西方一衲子,遺憾落在帝王家。悔恨當初一念差,黃袍脫換紫袈裟。(順治皇帝)實在是大智慧者也!

我想處在元末明初動亂中的高明的心境是否也跳出紅塵萬丈,拋棄功名,隱居瑞光樓三年,才有后來的驚世杰作《琵琶記》?

耐得寂寞好寫書!

懷想

十一天的匆忙行走,逾1500公里的風雨兼程,從瑞安出發(fā),經(jīng)青田石門洞——麗水南明山、古堰畫鄉(xiāng)——縉云仙都——義烏博物館、孝子祠公園——杭州河坊街、城隍閣、杭博、浙博——紹興沈園——慈城古縣衙——寧波博物館——鄞州櫟社瑞光樓——嵊州越劇博物館——天臺國清寺,克服種種困難,繞省自駕一周,平安歸來。我想慶幸的不單單是我們?nèi)税?。這一路的收獲,于我,如一個大學深造,詩詞歌賦有涉略,天文地理有觸摸,更有兩位老師的言傳身教,幾天之間忽然長大了,視野開闊了。我不敢保證《高明》的創(chuàng)作會否順利,但我一定以一顆赤子之心,在兩位老師的指導(dǎo)和把關(guān)下,盡量還原一個有血有肉的高明形象!

念琵琶浙地游走,想高明蒙元閱世。夏歷苦張老領(lǐng)銜,言有待傳記可期!

責任編輯/趙吉政

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