黃萍

那首外國民謠里怎么唱的？——“在那遙遠(yuǎn)的山那邊，人說，幸福就在那里…”自己也一直覺得：幸福對我們來說，似乎是一種太奢侈的東西，如同海市蜃樓一般，可望而不可及?？墒怯幸惶?，我卻突然發(fā)現(xiàn)：幸福其實(shí)很簡單，也離我很近很近。

十九歲，我以全優(yōu)成績告別學(xué)生時(shí)代，跨進(jìn)教師行列。于是，兩里外的校園，就成為我第二家。寬闊的操場上有師生們龍騰虎躍的身影，一年四季蕩漾著孩子們的歡歌笑語。在這里，一批批孩子長大了，一位位老師蒼老了、退休了，而一個(gè)個(gè)年輕有干勁的青年們又走了進(jìn)來。而我，在這里一呆就是十八年…..

還記得，我第一次帶孩子們出外游玩，當(dāng)時(shí)他們只有六歲，剛上一年級(jí)，心情難免會(huì)有些緊張。休息時(shí)，孩子們圍著我坐下了，邀請我與他們一起做游戲。

“老師，軒軒最會(huì)表演了！”一個(gè)可愛的女孩子湊到我身邊，興奮地將她推薦給我?！皩?，對，她學(xué)老師講話、做動(dòng)作可像了！”

“老師，你看看她的表演吧！”

孩子們七嘴八舌地稱贊著軒軒同學(xué)，并將她推到了我的面前。

這是一個(gè)特別機(jī)靈的孩子，大大的眼眸，在同學(xué)的稱贊聲中閃著欣喜的目光?！袄蠋煟悴虏?，我學(xué)的是哪位老師？”軒軒兩手一叉腰，收起了純真的笑容，虎著臉，大聲說：“我講了幾遍了，有幾個(gè)同學(xué)聽清楚了，你們說！”邊說邊用手點(diǎn)了點(diǎn)身邊幾位小朋友的腦袋。還沒等到軒軒發(fā)問，大家異口同聲地說道：“……楊老師！”

“啊，楊老師在孩子們心中，居然如此嚴(yán)厲，我呢？”不禁緊張地脫口而出。

“老師，我來學(xué)學(xué)我最喜愛的的老師吧！”軒軒繼續(xù)演起來，只見她一邊慢慢地給身邊的一位女同學(xué)扎著小辮，一邊親切地說：“小靜啊，你是小學(xué)生了，自己的事情自己做，梳小辮的事情呢還得自己做，老師、媽媽可不能一直這么幫你哦！”說完還動(dòng)手整了整這位小朋友的衣服。

“我知道她是誰......”身旁的小胖同學(xué)迫不及待地想脫口而出，可被同學(xué)們擠眉弄眼地給哄回去了。接下來大家又一起拍起了手，爭著搶著扮演著，一個(gè)叫鵬鵬的男孩站了起來，他指了指自己的手掌說：“吃飯前該干嘛呀？瞧瞧你的小手，病從口入哦！”剛說完，同學(xué)們鼓起了掌，異口同聲地叫道：“親愛的黃老師......”便紛紛圍了上來，搭著我肩的，摸著我手的，蹲在我身旁的……不亦樂乎。

此情此景，我真不知道該說些什么，一切都發(fā)生的那么自然，在我不經(jīng)意間……多么可愛的的一群孩子們，我?guī)缀踹€不能完全叫出他們的名字，可我的一言一行卻捕捉著他們的目光，牽引著他們幼小的心靈。孩子們是喜歡我的，從他們的言語間，從他們的行動(dòng)中，盡管他們還那么小，……我啞然了，難道這就是幸福？……而我，卻不曾覺察！

時(shí)光荏苒，曾經(jīng)扮演“時(shí)裝秀”的他們，已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，這次，我將會(huì)出外學(xué)習(xí)一周，沒有一個(gè)人能真正做到不想家，也沒有一個(gè)班主任能真正做到不想自己的班級(jí)和學(xué)生——盡管在出發(fā)前，我堅(jiān)定地對自己說：“這幾天安安心心地開會(huì)學(xué)習(xí)，不去想那幫幾乎天天要給我惹麻煩的小家伙了！可是 ，我還是沒能做到。

開著我的“馬兒”—汽車，心早已回到我的第二個(gè)家，五十雙鮮活生動(dòng)的眼睛不時(shí)在眼前浮動(dòng)，每一雙眼睛里都有說不完的話?；氐綄W(xué)校，已臨近放學(xué)，低年級(jí)的孩子們已陸續(xù)放學(xué)離開，我們班的孩子們會(huì)怎么樣呢？快放學(xué)了，教室里一定亂得像一鍋粥……不敢想像。疾步向三樓教室奔去，孩子們居然正認(rèn)真地上著托管課，我悄悄地站在窗外，向里望去，教室一如既往的窗明幾凈。周宇航手中的筆停下了，是遇到了難題？盧新怡又在轉(zhuǎn)動(dòng)手中的筆了，用她自己的話說，她又在找“靈感”了！付偉豪奮筆疾書，霍正杰桌上的名著又換了一本……軒軒的頭抬了一下，暮然發(fā)現(xiàn)了窗外的我，短暫的一驚之后，一陣發(fā)自內(nèi)心的喜悅閃現(xiàn)在臉上。她舉起右手，沖我做了個(gè)“Hello”的手勢，我也微笑著回了她一個(gè)同樣的手勢，然后做了個(gè)“不要說話”的動(dòng)作。可是已經(jīng)來不及了，后面的大嘴巴周志鵬看見了，大吼道，“黃老師回來了！”哇，全班同學(xué)齊刷刷地望向我，興奮、驚奇寫滿他們的小臉。我只得推門進(jìn)去。

“黃老師你終于回來了。”“我們好想你哦！”“你知道嗎，這周你雖然不在，可我們班還是奪得了流動(dòng)紅旗！”……笑臉、招呼、問候，霎那間，在我的心底變成了一股酸澀，能清楚地感覺到不爭氣的眼中有霧氣地升起、升起……

一時(shí)間感慨萬千，我親愛的孩子們，作為你們的啟蒙老師，看到過了你們幼年時(shí)的天真稚氣，更看到了此時(shí)此刻你們的成長--對集體的熱情，對老師的這份思念，驕傲、感動(dòng)、快樂，、成就感，對，還有……幸福，對，是幸福，久違的幸福感油然而生！

走進(jìn)孩子們的世界，我的心是快樂的，我熟悉他們的聲音，習(xí)慣了他們的手勢，那里有最美的的音樂、小說、詩歌、散文……還有我怎么也讀不厭的潔白。我愛他們，這份愛已經(jīng)深深根植在我心中。他們已經(jīng)成為我生命中不可或缺的一部分，我愿悲傷著他們的悲傷，幸福著他們的幸福。我會(huì)拖著太陽走過生命中的每一天！

幸福其實(shí)很簡單，他不在那遙遠(yuǎn)的山那邊……他就在我的身邊，他離我很近很近，只要你肯付出，只要你肯播撒愛的種子，只要你有一雙會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆隨時(shí)隨地都能感受到愛存在的心，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福真的很簡單！