王姣

高校圖書館是學校的文獻信息中心，是學校信息化和社會信息化的重要基地。圖書館主要是做服務工作的，服務的對象主要是正在學校接受教育的大學生以及廣大教師，這就要求圖書館員必須具有較強的服務意識、較高的服務水平以及好的服務態(tài)度，并在思想道德上達到一定的水準，為做好服務工作提供思想保證。因此，加強高校圖書館職業(yè)道德建設的重大意義所謂職業(yè)道德，是指從事一定職業(yè)的人們在特定的勞動中所形成的行為規(guī)范的總和，它包括職業(yè)責任、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)技能、職業(yè)紀律等內(nèi)容。加強高校圖書館職業(yè)道德建設，不僅是高校圖書館事業(yè)發(fā)展和改革的需要，也是圖書館工作的出發(fā)點和歸宿。正確認識高校圖書館職業(yè)道德建設的意義，是加強高校圖書館

建設的重要前提。

高校圖書館館員是圖書館活動的組織者，他們的氣質(zhì)、性格、能力及其職業(yè)道德，直接影響著高校圖書館事業(yè)的發(fā)展。職業(yè)道德是在一定的職業(yè)活動中應遵循的、具有自身職業(yè)特征的道德原則和規(guī)范的總和。一般而言，圖書館職業(yè)道德規(guī)范較穩(wěn)定，其歷史繼承性也較顯

著。在深入學習實踐科學發(fā)展觀的新形勢下，高校圖書館職業(yè)道德素質(zhì)建設至關(guān)重要。高校圖書館是高校精神文明的窗口.館員的職業(yè)道德素質(zhì)、職業(yè)道德形象、工作作風直接影響著高校圖書館的形象，以至高校的整體形象。圖書館員必須適應新的形勢，與時俱進，不斷提高職業(yè)道德素質(zhì)。根據(jù)學習實踐科學發(fā)展觀的理論，結(jié)合工作實踐.筆者發(fā)現(xiàn)，當前高校圖書館的職業(yè)道德素質(zhì)方面還存在很多問題，如觀念陳舊、做法傳統(tǒng)，少數(shù)館員素質(zhì)低、服務質(zhì)量差、缺乏愛崗敬業(yè)的精神，這些都直接影響了圖書館事業(yè)的發(fā)展。因此，加強新形勢下高校圖書館職業(yè)道德索質(zhì)建設是非常必要的。

首先，高校圖書館工作人員的職業(yè)道德建設，是社會主義精神文明建設的重要組成部分。校圖書館藏書作為一種文獻資料，是經(jīng)過精心選擇和組織的適應特定功能要求的知識體系；圖書館對學生相關(guān)知識的綜合能力的培養(yǎng)，發(fā)現(xiàn)問題和解決問題能力的培養(yǎng)有著特殊的

作用，并使學生的科學素養(yǎng)和人文素養(yǎng)和諧的發(fā)展。

高校圖書館館員是圖書館活動的組織者，他們的職業(yè)道德素質(zhì)和工作能力直接影響著高校圖書館事業(yè)的發(fā)展。職業(yè)道德是在一定的職業(yè)活動中應遵循的具有自身職業(yè)特征的道德原則和規(guī)范。隨著高校圖書館事業(yè)的發(fā)展，圖書館職業(yè)道德也發(fā)生了深刻的變化，其內(nèi)涵日益豐富，在新形勢下，加強高校圖書館職業(yè)道德素質(zhì)建設與研究顯得尤為重要。

道德是社會意識形態(tài)之一，是人們生活行為的準則和規(guī)范。道德是通過社會或一定階級的輿論對社會生活起約束作用的。高校圖書館職業(yè)道德規(guī)范的提出，代表了廣大讀者的利益與權(quán)利。館員只有自覺遵守職業(yè)道德，具備較強的道德觀念，才能在長期的圖書館實踐活動中按照職業(yè)道德準則，規(guī)范自己的思想和行為。

其次，加強高校圖書館職業(yè)道德建設是時代發(fā)展的需要。我們正處在一個構(gòu)建和諧社會的時代，追求人與人、人與環(huán)境、人與自然的和諧，已成為時代的主題。加強高校圖書館職業(yè)道素質(zhì)德建設既是事業(yè)發(fā)展的需要，又是社會主義政治文明建設、精神文明建設的需要，是構(gòu)建和諧社會發(fā)展的必然要求。加強職業(yè)道德素質(zhì)建設，有利于提高高校圖書館的服務水平，有助于館員樹立崇高的敬業(yè)觀。為更好地發(fā)揮好高校圖書館的教育職能和情報信息職能的作用貢獻我們的力量。

同時，加強圖書館員職業(yè)道德建設也是時代發(fā)展的客觀要求，我國圖書館事業(yè)蓬勃發(fā)展，正處在傳統(tǒng)圖書館向數(shù)字圖書館過渡時期，對圖書館員的綜合素質(zhì)要求越來越高，其中最重要的方面之一就是思想道德素質(zhì)。思想道德素質(zhì)是綜合素質(zhì)的靈魂，決定著其專業(yè)素質(zhì)、文化素質(zhì)、身心素質(zhì)等其他因素，特別是在高校圖書館員職業(yè)信念產(chǎn)生危機、道德行為出現(xiàn)偏差的情況下，加強圖書館員職業(yè)道德素質(zhì)的培養(yǎng)對圖書館事業(yè)的發(fā)展尤顯重要。

加強館員職業(yè)道德建設也是是圖書館隊伍建設的需要。讀者對圖書館的利用是通過圖書館對書刊資料文獻的搜集、整理、加工來為學生、教師提供服務的，而這個過程是否順暢、可以為師生提供多大程度的方便與幫助，這取決于圖書館員的責任感與職業(yè)道德水平。因此，圖書館工作人員隊伍建設要求提高館員的職業(yè)道德與職業(yè)素養(yǎng)，這也是建立高素質(zhì)人才隊伍的必由之路。

再次，新形勢下高校圖書館職業(yè)道德素質(zhì)采取哪些途徑進行建設呢，只有不斷增強職業(yè)道德教育，正確認識圖書館員的職責，理解圖書館職業(yè)道德建設黨的意義，引導館員樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，開展靈活多樣的形式吸引館員參加職業(yè)道德教育活動，培養(yǎng)和造就新時期高校優(yōu)秀圖書館工作者。一方面要加強館員的思想政治理論學習，進一步解放思想，實事求是，深入學習和貫徹科學發(fā)展觀，樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，走可持續(xù)發(fā)展的，具有中國特色的社會主義道路。加強愛國主義和集體主義教育，注重精神文明建設，做到愛崗敬業(yè)，服務熱情周到。

提高圖書館員職業(yè)素養(yǎng)，履行圖書館員職責使命，滿足讀者需求，牢固樹立“讀者第一，服務至上”的服務理念，不斷提高為廣大讀者服務的水平。建立有效的監(jiān)督機制，更好地落實職業(yè)道德規(guī)范，圖書館員的工作作風、對待讀者的服務態(tài)度和服務水平如何，讀者感受最深、最直接，因此，應把圖書館的職業(yè)道德規(guī)范公諸于眾，讓讀者進行監(jiān)督，并歡迎讀者對圖書館員的工作提出建議或批評，同時，還要制定圖書館員職業(yè)道德規(guī)范的獎懲條例，以促進職業(yè)道德水平的提高，促使圖書館員持有高度負責的工作態(tài)度，以最大的熱情和不懈的努力盡職盡責地為讀者提供一流的服務。深化服務，開拓創(chuàng)新，這是新的形勢對學校圖書館職業(yè)道德提出的新要求，開拓進取的創(chuàng)新精神是學校圖書館事業(yè)持續(xù)發(fā)展的內(nèi)在動力，圖書館員要不斷拓寬服務領域，提高服務質(zhì)量，為學校的建設和發(fā)展，為培養(yǎng)更多的現(xiàn)代化人才服務，圖書館員必須對新事物、新技術(shù)的發(fā)展和應用有足夠的敏感性和吸納能力，更好服務理念、創(chuàng)新服務方式、拓展服務領域、提升服務職能。

高校圖書館為適應新形勢的發(fā)展要求，應不斷加強館員思想道德素質(zhì)建設，館員也應從我做起，不斷提高自身的職業(yè)道德素質(zhì)，充分發(fā)揮自身價值，樹立良好的職業(yè)道德形象，以良好的品行和修養(yǎng)，適應圖書館事業(yè)日新月異的變化，從而推動圖書館事業(yè)不斷向前發(fā)展。

（作者單位：武警工程大學訓練部圖書館）

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