林瑩
那天,是學(xué)校的藝術(shù)節(jié)。為了這次演出,同學(xué)們訓(xùn)練了半個(gè)多月,終于盼到了這一天。我們老早就到了演出的場(chǎng)地。就在我們等待演出開(kāi)始的口令時(shí),王冰突然大叫一聲:“不好啦,我的圍脖忘記帶了,這可怎么辦啊?”隨著他的大叫聲,所有人的目光都集中到了他的身上。只見(jiàn),他急得額頭都冒出了汗,兩只眼睛眼淚汪汪的。這時(shí),有的同學(xué)說(shuō):“趕緊回家取?。 币灿械娜苏f(shuō):“快點(diǎn)報(bào)告老師吧!”可是,回家取時(shí)間已經(jīng)來(lái)不及,報(bào)告了老師,老師也是干著急,因?yàn)橐粭l備用的圍脖都沒(méi)有。
就在這危急時(shí)刻,我突然冒出了一個(gè)想法。既然來(lái)不及取,那就現(xiàn)場(chǎng)做一條圍脖吧!
因?yàn)槲沂鞘芰艘晃煌瑢W(xué)的啟發(fā),那位同學(xué)手里拿著一卷紙,而我們這次演出用的圍脖又是白色的,所以我就想出了用紙做圍脖的辦法。我立刻取來(lái)了他手中的卷紙,然后用力地抻了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的一部分,接著往王冰的脖子上一掛,頓時(shí)一條圍脖的雛形就出現(xiàn)了。接著,我又找來(lái)了一個(gè)剪刀,在卷紙的兩端剪了很多下,于是一條特殊的圍脖就誕生了。
我的舉措吸引了很多人,大家都被我驚呆了,因?yàn)閺闹谱鞯酵瓿蓛H僅用了三分鐘。那次的演出非常成功,我們班級(jí)獲得了一等獎(jiǎng)。事后,老師還表?yè)P(yáng)了我,給我發(fā)了一個(gè)特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng)。那一刻,我的心里高興極了。沒(méi)想到自己的一個(gè)想法不僅能幫助同學(xué)解決苦難,而且還能夠收獲掌聲和榮譽(yù),我實(shí)在是太激動(dòng)啦。
[點(diǎn)評(píng)]
這篇文章構(gòu)思巧妙,小作者選取了生活中典型的事件進(jìn)行描寫(xiě),文章取材新穎,語(yǔ)言生動(dòng),抓住了人物的動(dòng)作和心理進(jìn)行描寫(xiě)。文章重點(diǎn)寫(xiě)了制作過(guò)程,而略寫(xiě)了其他內(nèi)容,做到了詳略得當(dāng),重點(diǎn)突出,結(jié)尾處能夠點(diǎn)明中心,給讀者留下了深刻的印象。
(指導(dǎo)老師:閆濤)endprint
閱讀與作文(小學(xué)高年級(jí)版)2014年10期