“知識管理”課程內(nèi)容本體構(gòu)建
2014-11-06 12:13:46劉萍郭怡婷寇繼虹
現(xiàn)代情報 2014年8期
劉萍 郭怡婷 寇繼虹
〔摘要〕針對目前高校知識管理課程資源建設(shè)存在的問題，利用本體在組織知識方面的優(yōu)勢，構(gòu)建了“知識管理”課程內(nèi)容本體，并詳細說明了各核心概念以及概念之間的關(guān)系。為各教學系統(tǒng)的課程內(nèi)容之間進行關(guān)聯(lián)和融合提供便利，并為基于本體的課程資源建設(shè)提供幫助。
〔關(guān)鍵詞〕本體；知識管理；課程
資源DOI：10.3969/j
.issn.1008-0821.2014.08.012
〔中圖分類號〕G203；G423〔文獻標識碼〕A〔文章編號〕1008-0821（2014）08-0066-07endprint
〔摘要〕針對目前高校知識管理課程資源建設(shè)存在的問題，利用本體在組織知識方面的優(yōu)勢，構(gòu)建了“知識管理”課程內(nèi)容本體，并詳細說明了各核心概念以及概念之間的關(guān)系。為各教學系統(tǒng)的課程內(nèi)容之間進行關(guān)聯(lián)和融合提供便利，并為基于本體的課程資源建設(shè)提供幫助。
〔關(guān)鍵詞〕本體；知識管理；課程
資源DOI：10.3969/j
.issn.1008-0821.2014.08.012
〔中圖分類號〕G203；G423〔文獻標識碼〕A〔文章編號〕1008-0821（2014）08-0066-07endprint
〔摘要〕針對目前高校知識管理課程資源建設(shè)存在的問題，利用本體在組織知識方面的優(yōu)勢，構(gòu)建了“知識管理”課程內(nèi)容本體，并詳細說明了各核心概念以及概念之間的關(guān)系。為各教學系統(tǒng)的課程內(nèi)容之間進行關(guān)聯(lián)和融合提供便利，并為基于本體的課程資源建設(shè)提供幫助。
〔關(guān)鍵詞〕本體；知識管理；課程
資源DOI：10.3969/j
.issn.1008-0821.2014.08.012
〔中圖分類號〕G203；G423〔文獻標識碼〕A〔文章編號〕1008-0821（2014）08-0066-07endprint
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