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客廳小劇場

2014-11-13 08:39:15華明玥
孩子 2014年11期
關(guān)鍵詞:萬圣節(jié)草叢小狗

華明玥

不但可以鍛煉孩子歌唱、念誦、舞蹈、表演和繪畫妝扮方面的能力,還有助啟發(fā)其觀察、模仿以及換位思考;有機(jī)會練習(xí)與他人密切合作,還是一種很好的情緒出口,讓孩子釋放各種積累的情緒……能同時具備這么多功能的,只有戲劇。

家庭小劇場雖好,但家長常??嘤陬}材所限,不知該如何引導(dǎo)或配合孩子表演。別急,讓我來支幾招——

繪本劇里的百味人生

繪本劇,就是在熟讀繪本的基礎(chǔ)上,通過小伙伴間或家人間的分角色表演,將繪本故事以舞臺表演的方式呈現(xiàn),從而讓孩子更親近故事中的人物。

范例:《今天我們?nèi)カC熊》

該繪本劇一共有五個角色:除了爸爸、姐姐、哥哥和小弟弟外,還要有一位小朋友穿上狗頭服,扮演小獵犬。哥哥跑在最前面,手揮小樹枝,一邊走一邊跑,口中叫著:“呀喝,獵熊去啰!”爸爸肩上馱著小弟弟,孩子可以表現(xiàn)出滿臉的期待,姐姐一蹦一跳緊跟其后,小獵犬警醒地圍繞四人東嗅嗅西嗅嗅。

前方有草叢!請大家模擬穿過茂密草叢的樣子,兩手往兩邊推,拔開草叢;

前方有小河!河水冰冷,請大家拎上自己的鞋,模仿蹚水而過的樣子;

森林到了!四周黑得可怕,大家膽戰(zhàn)心驚地走著;

暴風(fēng)雪來了!請大家雙手拉起衣領(lǐng),步履艱難地頂風(fēng)而行,表演被風(fēng)吹得站立不穩(wěn)的樣子;

終于看到山洞了!爸爸此時要說:“快看!那里是什么?濕濕的鼻子,毛茸茸的耳朵,滴溜溜的眼睛……啊,是熊!快逃!”一聲令下,孩子們?nèi)鐾染团?,必須依次表演出越過森林、蹚過小河、穿過草叢并最終回到家的情境。最后兄弟姐妹們心兒砰砰跳,互相擁抱著說:“我們從此再也不去獵熊了!”

升級版本:孩子兩歲后逐漸進(jìn)入叛逆期,爸媽的反復(fù)說教容易引發(fā)親子間的對立情緒,但如果尋找相應(yīng)的繪本故事來表演,讓孩子在角色表演中學(xué)到換位思考的能力,則有助減少他們的叛逆情緒。

我們可以將孩子生活中的真實經(jīng)歷也編成生動有趣的繪本,讓孩子透過表演,輕松養(yǎng)成與人合作、理解包容、愛與體諒等好習(xí)慣、好品質(zhì)。

手影戲翱翔想象空間

手影戲完全靠手部動作投影的改變,幻化成各種不同的形象,演繹天上飛、地上跑、水里游的動物,惟妙惟肖。爸爸媽媽可以一面變換手部動作,一面讓孩子即興編造動物的故事,通過手影游戲啟發(fā)孩子的想象力。如果孩子超過3歲,也可以自己學(xué)習(xí)用小手“扮演”小動物。

范例:《動物嘉年華》

先讓孩子回憶野生動物園里各種動物的肢體特征,然后想象它們準(zhǔn)備參加一場動物狂歡會,請孩子根據(jù)歌謠里動物的出場順序,和爸媽一起動手演繹:

“我在墻壁前,表演一雙手:變小猴爬樹走,變河馬張大口,變鴛鴦水里游,變鸚鵡立枝頭。變錦雞咯咯叫,變兔子蹦蹦跳,變山羊胡子翹,變大象吃香蕉。變猩猩翻跟斗,變小鳥叫啾啾,變螃蟹橫著走,變成海龜慢悠悠?!?/p>

起先,可以是孩子念兒歌,爸媽動手演繹;熟練后也可以改為爸媽念兒歌,孩子做手勢。

升級版本:將手影游戲融入孩子的日常生活中,比如孩子不肯好好吃飯,媽媽可以雙手一合,食指和拇指微微一翹,墻上就有一只小狗的嘴巴湊近孩子的飯碗,對孩子說:“如果你不趕緊吃飯,小狗就會來幫你吃光。”

雖然知道小狗是假的,但大多數(shù)孩子還是會很樂意配合表演,與小狗“搶食”起來。

節(jié)日劇場增加樂趣

每到有特色的節(jié)日時,爸爸媽媽也可以根據(jù)節(jié)日傳說或者民俗特色設(shè)計節(jié)日劇場,以增添氣氛。

范例:《萬圣節(jié)到啦》

10月30日是萬圣節(jié)前夜,平時乖乖聽話的孩子們,有契機(jī)可以扮演南瓜精、小鬼兒、魔術(shù)師、海盜和外星來客,巧妙地釋放一些破壞欲,讓“搗蛋”能量不至于發(fā)酵冒泡。

請爸爸媽媽根據(jù)孩子的喜好準(zhǔn)備服裝,比如說制作最簡單的小鬼服,用一張白床單頂在頭上,用發(fā)箍固定,事先在眼睛和鼻孔的位置摳三個洞;若是孩子要扮演魔術(shù)師,就穿上黑衣黑褲,再戴上高高的黑禮帽;如果要把孩子打扮成小天使,不妨穿上白色衣褲,再在背后別一對能發(fā)熒光的翅膀;如果想扮演變形金剛,那就趕緊上網(wǎng)采購一套方方正正的金剛服——穿著天藍(lán)色或炭灰色的戰(zhàn)衣,戴上同一種色系的頭盔。

孩子要負(fù)責(zé)的,則是自己為出場亮相準(zhǔn)備一套說辭,口齒伶俐地說出或唱出自己所扮演角色的來龍去脈。

升級版本:萬圣節(jié)前夜最流行的游戲是“爭咬蘋果”。傳統(tǒng)的玩法是把蘋果放在水盆中,大家爭咬。為了方便游戲,也可以改良為用一根線拴住果柄,將蘋果懸吊起來,讓扮演正反兩派人物的孩子在不用手的前提下用嘴咬蘋果,誰先咬到,誰就是優(yōu)勝者。

可以特意安排白雪公主和皇后、哈利波特和伏地魔、海盜杰克和巴羅薩等“宿敵”作為對手來一同咬蘋果,讓場景更加戲劇化。

準(zhǔn)備“公主之夜”邀請女孩兒們扮演白雪公主、灰姑娘、豌豆公主、睡美人、拇指姑娘等各種公主角色,每個故事只表演童話里最精彩的一個片段。一場晚會下來,不但小觀眾們可以看到不同的故事,也考驗了小演員在不同的角色之間快速轉(zhuǎn)換的能力。

有關(guān)四季的童話故事春天可以表演《巨人的花園》的片段;夏天表演《夏日癡》;秋天表演《一個豆莢里的五粒豆》;冬天表演《冰姑娘》。通過戲劇表演的形式,不但讓小演員體會到四季景象和動植物的不同,也讓小觀眾思考大自然的四季輪回對生命的意義。endprint

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