重慶一考生

為挫折畫上感激，一如沸水中沉浮氤氳出清香的龍井，一如殘風(fēng)冷雨中扶搖而上的夕顏，一如蒸籠中默默孕育著香氣的面點(diǎn)。感激洶涌的挫折背后，滿是柔情般的鼓勵(lì)。

三年初中生涯，也許是前兩年的順風(fēng)順?biāo)?，令我置身云端。面?duì)初三的壓力與此次失敗，我終究顯得力不從心?；氐郊依?，卸下沉重的書包，我癱軟在書桌上。被捏得浸入汗水的一模試卷，像爛泥一樣躺在眼前。老師日日的辛勤與耐心教導(dǎo)，使我愧疚傷感。想起這些，我不禁長(zhǎng)嘆一聲。望著外面婆娑的樹影，一窗清響卻令我提不起神。奶奶推開門，看見我頹唐的模樣和褶皺的試卷。她輕輕拍了拍我的肩，溫柔地說：“丫頭，你跟我來?！?/p>

走進(jìn)廚房，奶奶開始和面做包子，我不得其解。奶奶又笑吟吟地說：“丫頭，來和我一起做包子吧！”手指揉捻著雪白的面團(tuán)，我盡量地把它們包成小壺一樣的形狀。奶奶靈活的手指開花一樣灌入甜甜的桂花餡，輕捏開口，迅疾一旋，包子尖如盛綻的蓮花。奶奶包好十個(gè)包子，面團(tuán)有些干了，絲毫看不出其中有著甜蜜的桂花餡?！澳倪@些面團(tuán)，真丑??！”我失望地說。奶奶笑而不語(yǔ)，將一屜包子放入小小的蒸籠中。水蒸氣開始彌漫，青青的竹籠上浸了水。奶奶掀起一絲小縫，囑咐我瞧瞧里面。只見包子們?cè)跐L燙的水蒸氣里溫潤(rùn)起來，它們正微微顫動(dòng)，干澀的面皮承受著難熬的高溫，漸漸鼓起來，呈現(xiàn)出美玉般的雪白滑潤(rùn)。我看到一個(gè)個(gè)小生命，正扛著挫折，在漸漸成長(zhǎng)。

取出包子，它們一個(gè)個(gè)褪去了灰色的苦悶，竟然像一位位豆蔻少女，亭亭玉立。閉目凝思，我似乎體會(huì)到了它們甜蜜內(nèi)心對(duì)挫折的感激。奶奶這才笑了，拿起一個(gè)白白胖胖的小包子，用玫瑰碾成的色彩，在包子上涂上了粉撲撲的笑臉。繼而她緩緩告訴我：“如果沒有燙人的高溫水汽，如果不懷著感恩之心直面挫折，怎么會(huì)變得卓越？感激挫折吧，孩子！”

回到房間，我心如清泉灌注，涼爽而寧?kù)o。是啊，若不帶上感激之心，若不扛住高溫，又有誰(shuí)知曉這小精靈肚里萬(wàn)般纏綿的清甜滋味。

【簡(jiǎn)評(píng)】

細(xì)細(xì)品讀，我們不禁為考生非凡的語(yǔ)言表達(dá)能力拍案叫絕。本文語(yǔ)言之美，首先表現(xiàn)在細(xì)節(jié)上。如描寫自己失敗時(shí)的情景，無(wú)論是那一“卸”一“癱”的動(dòng)作，還是外婆一“笑”一“拍”的畫面，均是筆墨傳神，情感真切。而描寫和面做包子的情景時(shí)，除了有細(xì)節(jié)的刻畫，更多次運(yùn)用了比喻、擬人等修辭，像“包子尖如盛綻的蓮”、“竟然像一位位豆蔻少女”之類的佳句，真是美得令人驚嘆。有如此精妙的語(yǔ)言，文章評(píng)分自然勝人一籌。