王雪峰 施學蓮

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江蘇省高水平體育后備人才訓練動因變化的對比分析*

王雪峰 施學蓮

(南京體育學院休閑體育系，江蘇 南京 210033)

采用文獻資料法和問卷調(diào)查法對江蘇省高水平體育后備人才的訓練動因變化進行分析，研究認為訓練的主要動因由最初的自己感興趣，教練選拔和體質(zhì)弱變?yōu)槌蔀閮?yōu)秀運動員、興趣愛好和為國爭光，這與我國競技體育的大環(huán)境、他們的訓練年限和教練的訓練指導密不可分。在目前的競技訓練體制下，將有運動特長、需要和愛好體育的青少年兒童吸引入這個體制中,是保障競技體育后備人才源源不斷，并同時提高體育后備人才成才率的有效策略。

高水平體育后備人才；訓練動機；變化

江蘇省是我國競技體育強省,從1984到2012年培養(yǎng)出近20位奧運冠軍，100多位世界冠軍，后備力量雄厚。但在高水平體育后備人才培養(yǎng)體制由政府主導型向政府和社會結(jié)合型轉(zhuǎn)變及低成才、高淘汰、出路窄的社會背景下，探究江蘇省高水平體育后備人才訓練動因的變化情況，對充分調(diào)動青少年兒童的訓練積極性，提高競技體育后備人才的儲備量和成才率，具有重要意義。

1 研究對象與方法

1.1 研究對象

本研究的對象為江蘇省高水平體育后備人才，調(diào)查對象為南京體育學院附屬學校本部的中小學運動員學生。南京體育學院附屬學校的主要任務是承擔江蘇省高水平業(yè)余運動員和專業(yè)運動員的文化教育教學工作，為國家和省培養(yǎng)具有一定文化素質(zhì)的高水平體育后備人才。該校學生大多通過層層選拔輸送或由高水平教練從基層挖掘而來，他們最顯著的特點就是運動成績突出。

1.2 研究方法

1.2.1文獻資料法

在中國期刊網(wǎng)、萬方數(shù)據(jù)庫、維普網(wǎng)等查閱了近10年關(guān)于競技體育后備人才的文章共102篇，主要體現(xiàn)在培養(yǎng)項目、體制、模式、現(xiàn)狀和誤區(qū)方面，這些研究為本文的創(chuàng)新和深入奠定了基礎。

1.2.2訪談法

訪談江蘇省少兒業(yè)余體校的部分學生和他們的家長，了解小學生從事競技體育訓練的初衷、目前堅持競技訓練的原因等情況，為研究的進一步深入提供事實材料。

1.2.3問卷調(diào)查法

根據(jù)研究需要設計問卷，采用專家論證的方式對問卷進行內(nèi)容效度檢驗（通過率為80%）；用再測法對問卷進行信度檢驗，信度系數(shù)為0.89，問卷適合研究的需要。累計發(fā)放問卷188份，回收問卷188份，有效問卷185份，有效回收率98%。

1.2.4統(tǒng)計分析法

采用spss17.0對所得的數(shù)據(jù)進行輸入、統(tǒng)計分析，為研究提供實證材料。

2 結(jié)果與分析

2.1 江蘇省高水平體育后備人才的基本特征

本研究的對象具有雙重身份，既是學生也是運動員，都是經(jīng)過嚴格的專業(yè)選拔才進入這個教育和訓練并行的系統(tǒng)。調(diào)查顯示,他們中最小的7歲,最大的18歲, 15歲以下占總?cè)藬?shù)的88.1%，以少年兒童居多。其中男孩占56.2%，女孩43.8%，男孩稍多于女孩。訓練年限以1-6年為主，其中1-3年的占40%，3.1-6年的占34%，成績以全國比賽前八名（占30.3%）和省級比賽前八名（占42%）為主。這充分反映出，他們已擁有較好的運動基礎，是名副其實的高水平體育后備人才。

2.2 江蘇省高水平體育后備人才初訓原因分析

愛因斯坦曾經(jīng)說過，“我認為，對一切來說，只有熱愛才是最好的教師，它遠遠超過責任感” 。這句話說明了興趣的重要性。江蘇省高水平體育后備人才最初參加競技訓練的動因雖呈多元化，但主要集中在“自己感興趣（55.1%）、教練選拔（48.6%）和體質(zhì)弱（28.6%）”三方面。反映出這些后備人才中的絕大多數(shù)最初進入競技訓練確實因運動真正引起了他們的興趣，激起了他們的參與愿望。且青少年兒童最初參加訓練的動因不受其所處社會階層的影響。又進一步補充說明他們最初主動參加競技訓練多基于人本的需要，或為了興趣，為了強身健體，或為了找到玩伴、為了提高自律性。即使被有明確競技目的的教練選中，他們中的大多數(shù)也還沒有明確的競技意識。

教練選材主要考慮兩個方面：一是從體型、體格、思維和應變能力等來挑選適合競技運動的天賦少年兒童；二是從運動技能水平和成績來發(fā)現(xiàn)有運動興趣的少年兒童。一般來說，后者占的比例往往較大。喜歡運動 ，參與運動，就更容易表現(xiàn)出運動方面的特長，因而更容易被教練發(fā)現(xiàn)和選拔。因此，自己感興趣與教練選拔往往關(guān)系密切。因體質(zhì)弱而被家人送去參加競技訓練占總?cè)藬?shù)的1/3，也說明體育的強身健體功能已深入人心，普遍得到社會大眾的認可和應用。調(diào)查表明，已經(jīng)參加競技訓練的青少年兒童普遍得到父母的支持。任何父母都愛自己的孩子，因為愛和尊重，幾乎讓所有的父母都支持孩子的正當興趣和愛好。因此有意識培養(yǎng)少年兒童對體育運動的興趣是大眾體育也是競技體育的重要任務。

表1 高水平體育后備人才最初參加競技訓練的原因（多選）

最初參加競技訓練的原因頻數(shù)百分比% 體質(zhì)弱5328.6 自己感興趣10255.1 父母沒時間管31.6 父母或一方喜愛該項目158.1 自己調(diào)皮難管84.3 教練選拔9048.6 其他105.4

2.3 江蘇省高水平體育后備人才堅持競技訓練的原因

在長期的競技訓練中，快樂是相對的，辛苦是絕對的。調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，目前江蘇省在訓高水平體育后備人才持續(xù)訓練的主要原因依次為“成為優(yōu)秀的專業(yè)或職業(yè)運動員、興趣愛好、為國爭光、上大學”（見表2）。從這個結(jié)果可以看出，一旦進入專業(yè)的競技訓練，成為優(yōu)秀的專業(yè)或職業(yè)運動員成為首要選擇,占總?cè)藬?shù)的2/3，興趣愛好已下降至第二位，想通過專業(yè)訓練上大學的比例更少，不到總?cè)藬?shù)的1/5，說明能夠堅持運動訓練的青少年的內(nèi)驅(qū)力已從單純的、無功利、發(fā)自內(nèi)心的人本需求和被動的教練選拔變?yōu)槟康男暂^強的“成為優(yōu)秀運動員”。即絕大多數(shù)能夠堅持競技訓練的青少年兒童思想觀念上已轉(zhuǎn)變?yōu)槊逼鋵嵉母偧俭w育后備人才，已經(jīng)成為我國競技體育可持續(xù)發(fā)展的源泉和有生力量。

表2 高水平體育后備人才堅持競技訓練的原因（多選）

堅持競技訓練的原因頻數(shù)百分比% 興趣愛好7440 為國爭光6836.8 成為優(yōu)秀的專業(yè)或職業(yè)運動員12366.5 出國2915.7 家長要求137 上大學3418.4 打發(fā)時間、混日子42.2 其他2111.4

3 江蘇省高水平體育后備人才訓練動因變化的思考

3.1 競技體育大環(huán)境是造成后備人才訓練動因變化的首要因素

在競技訓練的金字塔中，塔尖和塔底的人在工作、生活及社會地位上幾乎處于兩個極端。追求成功和上流是人的本能，沒有人愿意流入社會下層，更沒人愿意呆在社會底層。馬斯洛認為，人都有生理、安全、社交、尊重和自我實現(xiàn)的需求。[1]這種需求是遞進式的，滿足了基本的需求或第一層的需求后，會追求更高層次的需求，所以有“條條道路通羅馬和三十六行，行行出狀元”的社會價值觀。

成為優(yōu)秀的專業(yè)或職業(yè)運動員是大多數(shù)在訓青少年兒童的夢想和愿望。這個優(yōu)秀可能是奧運冠軍，也可能是職業(yè)運動明星。這二者往往是競技體育成功人士的標志，是社會的榜樣，青年人的楷模。據(jù)福布斯中國名人榜的數(shù)據(jù)，籃球運動員姚明加入NBA的9年來總計收入達到20.64億人民幣，平均每年為2.29億人民幣。[2]退役后，他又收購了上海男籃，成為上海大鯊魚籃球俱樂部的老板，繼續(xù)從事職業(yè)體育；李娜從事職業(yè)網(wǎng)球運動，是亞洲第一個獲得大滿貫單打冠軍的網(wǎng)球選手，至2014年3月，她的職業(yè)生涯總獎金已達1000多萬美元。[3]在我國，獲得奧運冠軍就意味著收益的大滿貫，對專業(yè)運動員尤其如此。社會聲譽、物質(zhì)獎勵、社會地位和高等教育機會一齊涌來，真可謂“十年寒窗無人問，一舉成名天下知”。 而沒有獲取成功的專業(yè)或職業(yè)運動員，要么名不見經(jīng)傳，要么淪入社會底層。如地鐵賣藝的體操運動員張尚武、曾在澡堂搓澡謀生的全國舉重冠軍鄒春蘭（在全國婦聯(lián)以及社會各界的幫助下，目前在長春經(jīng)營著一家洗衣店。）及曾在街頭擺地攤賣金牌維持生計的國際馬拉松賽冠軍艾冬梅。塔尖上的人風光無限，塔底下的人貧窮而無奈。這種兩級分化的殘酷現(xiàn)實，促使每一個愿意從事競技訓練的運動員都努力拼搏向上，爭取進入金字塔的頂層及中上層。因此，在堅持繼續(xù)訓練的高水平體育后備人才中，成為優(yōu)秀的專業(yè)或職業(yè)運動員成為首要選擇。

3.2 訓練年限是影響后備人才動因變化的第二因素

調(diào)查表明，這些后備人才的運動年限以6年以下為主，其中1-3年的占40%，3.1-6年的占34%，15歲以下的后備人才占總?cè)藬?shù)的比例近90%。而達到運動生涯頂峰的年齡一般在20-29歲（見表3，表中數(shù)據(jù)根據(jù)百度、360、搜狗百科、中國奧委會官方網(wǎng)站及相關(guān)報紙對第27-28屆現(xiàn)已退役奧運冠軍顯示的資料整理統(tǒng)計而得），此時的訓練年限一般在十幾年以上。而后備人才的專業(yè)競技生涯才剛剛開始，訓練中的酸甜苦辣才剛剛開始品嘗。如果以15歲為起點，也還需要4-14年的更加辛苦的專業(yè)訓練，對15歲以下的運動員來講，意味著路還很長。即使通過了省和國家隊的選拔，在一定時期內(nèi)，若運動成績達不到要求，還會被退回下一級訓練部門，因此，在其后期的晉級旅途中，競爭會更加激烈、殘酷，訓練的時間和量也會更長，更大，要求會更高。

表3 第27-28屆奧運冠軍首次獲取奧運金牌的年齡分布

年齡段頻率百分比% 19歲及以下811.0 20-29歲6284.9 30歲及以上34.1 合計73100.0

青少年運動員處于儲備和積蓄能量階段，又因身體正處在生長發(fā)育時期，參加比賽的級別不高，訓練的運動量和強度有限，各種傷痛距離他們還較遙遠。因此，堅持競技訓練的原因中，興趣還占據(jù)了較大份額。悉尼奧運會舉重冠軍丁美媛成名后，在記者采訪她當初選擇練舉重的原因時說，當時覺得每天和小朋友在一起好玩，還談不上什么訓練或者說什么遠大理想，后來隨著自己年齡的增長，才漸漸知道，舉重是怎么一回事，然后也確實想去證明自己，就這樣開始了奪冠的奮斗歷程……[4]這個例子從側(cè)方面說明了訓練動因由單純的興趣向明確目標轉(zhuǎn)移的過程。

3.3 教練的訓練指導是影響后備人才訓練觀念變化的第三個因素

青少年兒童一旦進入專業(yè)競技訓練,教練就成為與其朝夕相伴的伙伴。許多報道都表明，一線教練和運動員呆在一起的時間要遠遠大于自己的家人和孩子。在不同的訓練階段，教練陪同的時間也不一樣，也許是幾年，也許是十幾年（許多省隊的金牌教練會跟隨其訓練隊員進入國家隊繼續(xù)指導訓練）。對那些很小就離家訓練的孩子，教練就像父母一樣，既要指導訓練又要管理飲食起居，還要經(jīng)常帶領(lǐng)他們外出比賽。因此，教練對運動員影響至深。北京奧運會舉重冠軍張湘祥，9歲（小學二年級）開始練舉重，到小學四年級的時候，因訓練造成的學習成績下降和身體疲勞曾使母親想讓他放棄訓練，是其啟蒙教練說服了他母親，讓他再堅持兩年，肯定能成功。果然在他小學六年級時，被北京體育大學的舉重教練謝勇看中，開始了奧運征程[5]。四年后進入國家隊，17歲首次出征2000年悉尼奧運會，就獲得了第三名，后來因受傷，錯過了雅典奧運會，最終在北京奧運會上獲得冠軍。從他1991年進入業(yè)余體校到1999年入選國家隊并于2008年獲得奧運冠軍，有三個教練共陪其走過了17年的春秋。在這17年的訓練、比賽生活中，他失敗過，受傷過，徘徊過，低潮過，如果沒有教練及時給予其信心、力量、支持和鼓舞，他的競技之路不可能走的這么輝煌。

教練培養(yǎng)運動員的目標非常明確，那就是培養(yǎng)出高水平的運動員。這種培養(yǎng)目標使朝夕相處的，最初以興趣為主導和被動選拔進入競技訓練的青少年兒童的訓練動因逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)槌蔀閷I(yè)或職業(yè)運動員、為國爭光與興趣并存的局面。此時，人生的目標已經(jīng)發(fā)生了變化，新的、明確的夢想已經(jīng)產(chǎn)生。

4 結(jié)論

江蘇省高水平體育后備人才在堅持訓練過程中，訓練動因發(fā)生了明顯變化，由最初的自己感興趣，教練選拔和體質(zhì)弱為主，轉(zhuǎn)變?yōu)橐猿蔀閮?yōu)秀的專業(yè)或職業(yè)運動員、興趣愛好和為國爭光為主，這與我國競技體育的大環(huán)境、他們的訓練年限和教練的訓練指導密不可分。在我國目前的競技訓練體制下，將有運動特長、需要和愛好體育的青少年兒童吸引入競技訓練,是保障競技體育后備人才源源不斷，并同時提高體育后備人才成材率的有效策略。

[1]360百科.馬斯洛需求層次理論[EB/OL].http://baike.so.com/doc/2102592.html,2014-6-25.

[2]柳寶來.據(jù)說姚明NBA9年收入20億 身價甚至已達10億美[N].元瀟湘晨報,2011-7-12.

[3]360百科.李娜-中國女子網(wǎng)球運動員[EB/OL].http://baike.so.com/doc/992653-1049360.html,2014-6-24.

[4]搜狗百科.丁美媛[EB/OL].http://baike.sogou.com/h4586699.htm，2014-6-25.

[5]沈洋.張湘祥：中國舉重隊里的碩士生[N].現(xiàn)代快報,2008-07-17（A38）.

Analysis of Training Motivation of Potential Elite Athlete Nurturing in Jiangsu Province

WANG Xue-feng ,etal.

(Leisure Sport Dept of Nanjing sport institute, Nanjing 210033, Jiangsu, China)

By literature and Questionnaire, The article analyzes the training motivation of Potential Elite Athlete Nurturing in Jiangsu Province. We learn that training motivation become outstanding athlete、hobbies and interests、honor for the country from interests oneself、selected by coach and low physique. It could be related to the condition of Chinese competitive sports、their training time and coach`s guide. The reality reflects that we must attract those children who have sport superiority 、requirement and hobby to the training system at present. Then, we can own Potential Elite Athlete continuously and improve their proportion of being outstanding athlete.

potential elite athlete; training motivation; variation

*江蘇省教育廳高校哲學社會科學基金項目：南京市業(yè)余體?！胺N子選手”的社會階層分析-以14-18歲選手為例（課題編號:2011SJB890003）；江蘇省“青藍工程資助”項目。

王雪峰( 1973- )，河南孟津人，博士，副教授，主要研究方向：體育社會學。