方詩琪

如果青春可以裝進編織袋，那該要裝滿滿兩袋吧……

——題記

時光如流水飛逝，不知不覺中已走過十五個春秋。在這十六歲的花季才恍然發(fā)覺，從前那個扎著兩股麻花辮的女孩已跨進了青春的大門。

比起拋下沉重的課本，走上喧鬧的大街，我更喜歡在冬日的午后端上一杯熱牛奶，塞上耳機，注視著身邊手捧電腦、看著流行韓劇、沐浴著溫暖陽光的女人。

正巧，從檀香木框的相冊夾縫中滑下一張兩寸黑白照。照片上的女孩也約莫十五六歲的樣子，烏黑的頭發(fā)齊齊地梳到腦后，束成一條馬尾辮。一對黑眼睛炯炯有神，圓圓的臉蛋雖看不出是否泛著紅暈，但微微上翹的嘴角似有意彎起。

我猜，她為何如此喜悅與期待呢？是因為考試考了滿分？我想，沒有那么簡單吧。

目光移至了窗邊發(fā)亮的鋼琴，那是她送給我的十歲生日禮物。時隔五年，琴蓋上早已積起一層灰塵，也被厚厚的書本壓得沉重而難以掀開。琴梁上的五線譜像游絲，帶走了昔日的記憶。忽然很懷念那些盡管不情愿但還是享受著從黑白琴鍵流淌出美妙樂章的日子。而眼下，敲出的只有枯燥的“哆——”

她說，會彈鋼琴的女孩是高雅的，有內(nèi)涵的。只可惜她只能從學校那臺破舊的腳踏琴中聆聽吱吱響的音符，只可惜我沒能成為她理想中溫文爾雅的女孩。

當我第一次踏進中學的校園，就對這片新的天地心生無限自豪與期待。我期待陌生但是友好的面孔，期待或是嚴肅或是溫柔的不同科目，我更期待某一天突如其來的成功。但當看著寢室樓空蕩蕩的床鋪和眼前即將離別的她時，不禁又感覺幾分害怕與依戀。

時間倒流至二十一年前，也在那樣一個小小的寢室，也是那個床位，住著的卻是她。在老家閣樓的抽屜里珍藏著一封泛黃的信。那上面赫然印著四個大字“寧波師范”。我不知道那學校在哪里，也不知道那里怎么樣，只知道那是她懷揣著夢想的地方。信中清秀工整的字跡是那個時代青春的印記。

不同的時刻不同的人問過我同一個問題——你的理想是什么？我也曾不止一次思考過這個問題。和她一樣成為一名老師？抑或是醫(yī)生？還是律師？那都只是謀生的路徑吧，并不是真正的理想。我想，我要學好外語，飛往意大利，一覽課本中描繪得如詩如畫的水城，一品讓人垂涎三尺的意大利面，再一賞東方人夢寐以求的紳士風度……于是，我希望自己將來成為一名記者，我將它作為達成我理想的一個道具。但不知，哪日能美夢成真？

兩代人，兩袋青春，值得珍藏。

‖浙江省慈溪市實驗中學‖指導(dǎo)教師：韓央妮

文中對比展現(xiàn)了母親與女兒兩種不同時代不同面貌的青春，其中文字的鋪開是圍繞著黑白照片、鋼琴、新寢室及對未來的幻想這些觸點來寫的，兩種青春，看似面貌不同，但卻內(nèi)在相關(guān)，這不但有母女間的天然情感，更有青春自有的生氣勃勃。最有特色的，是作者將兩代青春，比喻成“兩袋”青春，不但生動形象，更有把它們在心中珍藏的深意。

【適用文題】我和你、珍藏在心靈深處、美好的青春……（平子）