吳應海

A.趙普（節(jié)選）

普少習吏事，寡學術，及為相，太祖常勸以讀書。晚年手不釋卷，每歸私第，闔戶啟篋取書，讀之竟日。及次日臨政，處決如流。既薨，家人發(fā)篋視之，則《論語》二十篇也。

B.司馬光好學

司馬溫公幼時，患記問不若人，群居講習，眾兄弟既成誦，游息矣;獨下帷絕編，迨能倍誦乃止。用力多者收功遠，其所精誦，乃終身不忘也。

溫公嘗言：“書不可不成誦，或在馬上，或中夜不寢時，詠其文，思其義，所得多矣。”

【訓練題目】

1.解釋下列句子中加點的詞語。

既薨，家人發(fā)篋視之（ ? ? ?）

迨能倍誦乃止（ ? ? ?）

溫公嘗言（ ? ? ?）

2.用現(xiàn)代漢語翻譯文中畫線句子。

3.請用A文中的一個詞語來概括司馬光的讀書法。

4.B文中的“下帷絕編”講的是古代哪兩個人的讀書故事？

5.說說你從A、B兩文中獲得了什么啟示？

【參考答案】

1.打開、等到、曾經(jīng)

2.等到第二天處理政務，處理決斷很快;（由于）讀書時下的力氣多，收獲就長遠，他所精讀和背誦過的書，就能終身不忘。

3.手不釋卷

4.董仲舒和孔子

5.圍繞“學習要勤奮刻苦”來答即可。