王君平

今天，①我們一家人去阿城玉泉滑雪場滑雪了。這可是我第一次滑雪，我真是興奮極了。

經過近一個小時的顛簸，終于到了玉泉滑雪場，我們換好滑雪鞋，拿來滑雪板，我覺得滑雪鞋比自己的鞋重了很多，這時，媽媽提示我和姐姐戴好帽子，圍好圍巾，②我們就坐著纜車上山滑雪了。

媽媽為了讓我和姐姐快點學會滑雪，到了半山腰，才讓我從纜車上下來。媽媽又開始嘮叨了：“檢查滑雪板是否裝好，必須聽到‘咔嚓一聲……”姐姐一會工夫就裝好了滑雪板，可是，我怎么也裝不上。③

我終于裝好了滑雪板，媽媽又像教練似地在一邊指手畫腳地說：“兩腿成內八字形就可以滑了……”④我試著用雪仗支撐著，可就是滑不起來，還摔倒了好幾次，媽媽還在旁邊一個勁兒地數(shù)落我：“笨死了……”我一生氣，丟下滑雪板坐在一邊看熱鬧去了。

過了一會兒，姐姐走過來問我：“為什么不滑了？”我哭喪著臉說：“我不會滑，一會兒摔跟頭，一會兒劈（pǐ）叉……折磨死我了……”姐姐說：“你不記得老師說過的那句話——失敗乃成功之母嘛！來，我來教你！”我們先在平地上練滑，腿成內八字形，為了保持在下滑的過程中不向后摔倒，身體要前傾；如果要停下來，把兩個雪板后面一起向外側打開就可以了……我按照姐姐講的要領——腿成內八字形，慢慢地，我也可以滑一段距離了。⑤

這次滑雪，我雖然很疲憊（bèi），但是，我明白了做什么事都不能半途而廢，只有堅持才會成功！

作者系黑龍江省哈爾濱市

鐵嶺小學五（10）班學生

【彩筆點睛】

①時間要確定。事情發(fā)生的時間要交代清楚，可以寫具體的某一天。

②語言要簡潔?？蓪潤M線的句子改為“媽媽提示我和姐姐戴好帽子，圍好圍巾”。

③注意抓細節(jié)。自己是怎樣裝好滑雪板的呢？這其中有什么細節(jié)呢？

④要寫好動作。初次滑雪的狼狽相一定可想而知，不是人仰馬翻，就是趔趔趄趄。你的表現(xiàn)怎樣呢？回憶當時的場景寫出來喲！

⑤結果怎樣呢？你是只能滑一段距離，還是滑行自如了？怎么也得有個高潮?。∵@得寫出來??！