吳小娟,楊繁榮
(中國(guó)民用航空飛行學(xué)院,四川廣漢 618307)
光速是自然界的基本常數(shù),準(zhǔn)確測(cè)定光在不同介質(zhì)中的傳播速度,特別是在真空中的傳播速度,是光學(xué)乃至整個(gè)物理學(xué)的重要課題。它與力學(xué)、電磁學(xué)、光學(xué)及近代物理中的許多定理、定律有著極為密切的聯(lián)系。測(cè)量光速方法的進(jìn)展,不僅標(biāo)志著光速在準(zhǔn)確度上的不斷提高,還充分反映了近代物理及其實(shí)驗(yàn)方法的驚人發(fā)展。目前國(guó)際公認(rèn)值[1-2]是 c=299 792 458 m/s。
測(cè)定光速主要有兩條基本途徑,一是利用光是電磁波,測(cè)出光波的波長(zhǎng)和頻率再算出光速。由于可見光的頻率高,波長(zhǎng)短,在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中測(cè)頻技術(shù)難度非常大,故在教學(xué)中較少使用。另一是利用基本的速度-位移-時(shí)間關(guān)系式[3]。雖然由于時(shí)間間隔比較短,但是隨著時(shí)間間隔測(cè)量技術(shù)的發(fā)展,這一方法在高校實(shí)驗(yàn)教學(xué)中使用廣泛,主要采用光拍法和光導(dǎo)纖維延時(shí)測(cè)定光速。本文介紹的是改進(jìn)了的光纖延時(shí)法,雙光纖法測(cè)定光速。
光導(dǎo)纖維簡(jiǎn)稱光纖,是由具有較高折射率的光纖纖芯,纖芯周圍的包層以及最外層起保護(hù)和機(jī)械加強(qiáng)用的涂覆層組成[4-5],利用纖芯與包層折射率的差異在纖芯內(nèi)部全反射的有特定邊界條件的細(xì)長(zhǎng)圓柱狀光波導(dǎo)結(jié)構(gòu)[6-7]。
光波在光纖中傳播遵從麥克斯韋方程組,在光的波動(dòng)過程中,等相面推進(jìn)的速度稱為相速度Vp[8-9],對(duì)于無限大的均幅平面波在一定接種中傳播的等位面:
相位面的變化:
相速度:
式中:ω為光波動(dòng)角頻率;k為光波角波數(shù);n為介質(zhì)的折射率。
無限連續(xù)的單色皮面波不能傳輸信號(hào),必須對(duì)光波的振幅或頻率進(jìn)行調(diào)制,從而使光波形成隨信號(hào)變化的光脈沖或是波包,波包即能量的傳播速度是群速度Vg[10-11],光導(dǎo)纖維中測(cè)量的光速VZ即為群速度Vg
本實(shí)驗(yàn)選用G.652標(biāo)準(zhǔn)單模階躍光導(dǎo)纖維,波長(zhǎng)為1.31 μm,其為10-3數(shù)量級(jí),在實(shí)驗(yàn)教學(xué)中可忽略,光導(dǎo)纖維中光波的傳播速度VZ=,光速常數(shù)c=VZn。
本實(shí)驗(yàn)裝置見圖1。時(shí)鐘信號(hào)源提供標(biāo)準(zhǔn)方波時(shí)鐘信號(hào);半導(dǎo)體發(fā)光二極管LED調(diào)制及驅(qū)動(dòng)電路將電信號(hào)調(diào)制為光信號(hào);AB和CD兩段光纖為G.652普通型單模光纖,其折射率n=1.467 5,AB段光纖長(zhǎng)度為L(zhǎng)1,CD段光纖長(zhǎng)度為L(zhǎng)2,ΔL=L1-L2=400.00 m;信號(hào)的光電轉(zhuǎn)換及再生采用光電二極管SPD與數(shù)字器件并配以再生電路;時(shí)間延時(shí)通過示波器測(cè)量。
圖1 測(cè)量系統(tǒng)框圖
圖1中由時(shí)鐘信號(hào)源產(chǎn)生周期為16μs,占空比為50%的方波時(shí)鐘信號(hào)對(duì)半導(dǎo)體光電二極管LED的發(fā)光光強(qiáng)進(jìn)行調(diào)制,調(diào)制后的光信號(hào)經(jīng)第一段光纖AB、光電二極管SPD和信號(hào)的再生電路再次變換成一個(gè)周期為16μs,占空比為50% 的方波信號(hào),稱為再生信號(hào)。將原始的時(shí)鐘方波信號(hào)作為參考信號(hào),因此再生信號(hào)相較于參考信號(hào)有一定的延時(shí),同時(shí)將參考信號(hào)和再生信號(hào)輸入檢測(cè)儀器示波器中,能夠直接測(cè)量出延時(shí)的時(shí)間τ1。τ1不僅包含了調(diào)制光信號(hào)在AB段光纖中的傳播延時(shí),還包含了LED調(diào)制驅(qū)動(dòng)電路和信號(hào)的光電轉(zhuǎn)換及再生電路引起的延時(shí)。接著采用“雙光纖”比較法,在保持電路不變的情況下,將同樣的時(shí)鐘方波信號(hào)調(diào)制后的光信號(hào)傳輸?shù)降诙喂饫wCD段中,通過相同的方法測(cè)得延時(shí)時(shí)間τ2,τ2同τ1一樣,同樣包含了光信號(hào)在CD光纖中的傳播延時(shí)和在LDE調(diào)制電路、信號(hào)的光電轉(zhuǎn)換及再生電路中的延時(shí),所以Δτ= τ1-τ2,即為光波在ΔL中傳播所用時(shí)間。因此:VZ= ΔL/Δτ。
測(cè)得兩段光纖長(zhǎng)度差為ΔL=L1-L2=(400±0.05)m,示波器時(shí)基范圍置于 2 μs,τ1=(2.1 ± 0.1 )× 2 μs=(4.2 ± 0.2)× 10-6s,τ2=(1.1 ± 0.1 )× 2μs=(2.2 ±0.2)× 10-6s
基于“雙光纖”法測(cè)量光速的實(shí)驗(yàn),測(cè)得結(jié)果c的不確定度為0.3%,與標(biāo)準(zhǔn)光速的百分差為2.1%結(jié)果可靠。測(cè)量原理簡(jiǎn)單明了,容易理解,也避免了單光纖法中對(duì)電路延時(shí)的標(biāo)定[12-14]。伴隨著光通信技術(shù)的發(fā)展和光導(dǎo)纖維使用的普及,可以加深對(duì)光導(dǎo)纖維的認(rèn)識(shí)和理解,并且可以把提高延時(shí)時(shí)間τ的精確度,作為創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目,進(jìn)一步的激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情。因此基于“雙光纖“發(fā)測(cè)量光速的實(shí)驗(yàn)非常適于在高校實(shí)驗(yàn)教學(xué)中推廣。
[1]1983年第十七屆國(guó)際計(jì)量大會(huì)決議[Z].
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