沈加

摘要：現(xiàn)今高校中都擁有數(shù)量龐大的IT教學(xué)設(shè)備，傳統(tǒng)的管理模式比較繁瑣，同時要投入大量的時間和精力。近年來，隨著云計算的不斷發(fā)展，桌面虛擬化技術(shù)已日趨成熟。將桌面虛擬化技術(shù)應(yīng)用到高校的機房建設(shè)當(dāng)中，可以很大程度的降低建設(shè)成本和維護成本，減輕了維護人員的工作壓力，提高了維護的效率。

關(guān)鍵詞：桌面虛擬化；保護卡；IT管理

中圖分類號：TP393 文獻標(biāo)識碼：A 文章編號：1009-3044（2014）33-8032-02

Abstract： Today the Colleges and universities have a lot of IT equipments for teaching， the traditional methods of management are troublesome and need more time and energy. In recent years， with the development of cloud computing， the desktop virtualization technology become more and more riper. Using desktop virtualization technology on computer room construction in the Colleges and universities can reduce construction cost and maintenance cost. It can reduce the pressure of maintainers and improve the efficiency of maintenance.

Key words： desktop virtualization； protection card； IT management

1 桌面虛擬化概述

1.1 桌面虛擬化概念

桌面虛擬化就是通過網(wǎng)絡(luò)訪問遠程服務(wù)器上的鏡像系統(tǒng)，所有的用戶桌面由服務(wù)器進行統(tǒng)一的資源分配和管理，同時又能讓用戶感受到使用本地桌面一樣的體驗。

1.2 桌面虛擬化發(fā)展

第一代虛擬化技術(shù)把遠程桌面的遠程訪問能力和虛擬操作系統(tǒng)結(jié)合起來，算是實現(xiàn)了從遠程端來控制和管理用戶桌面，但它采用的是用戶獨立的操作系統(tǒng)，用戶與虛擬操作系統(tǒng)是一一對應(yīng)的關(guān)系，比如100個PC對應(yīng)100個虛擬機，這樣反而提高了運行成本和管理成本，并沒有解決系統(tǒng)配置和維護困難的問題[3]。

第二代虛擬化技術(shù)的誕生解決了用戶與虛擬操作系統(tǒng)一一對應(yīng)的問題，它將桌面系統(tǒng)的安裝環(huán)境與運行環(huán)境進行了分離，將應(yīng)用與桌面進行分離，將配置文件進行分離[3]。采用這種方式，一個鏡像就可以被多個用戶使用，用戶在加載系統(tǒng)鏡像的同時又分別加載各自的應(yīng)用和配置文件，這大大簡化了管理工作，提高了管理效率。

2 高校機房現(xiàn)狀分析

高校的IT管理維護一直是一項繁瑣而艱巨的任務(wù)，及時解決設(shè)備故障才能保證教學(xué)任務(wù)順利完成，下面我們看看高校IT維護存在著哪些難題。

1）硬件保護卡增大了建設(shè)成本和維護成本。過去高校一般都采用硬件保護卡來實現(xiàn)系統(tǒng)還原，網(wǎng)絡(luò)喚醒，系統(tǒng)發(fā)送等功能。每一臺機器都需要裝入PCI插槽的保護卡，這無疑提高了建設(shè)所需的費用，同時，保護卡還有可能損壞，出保修期后若更換還需另計費用。保護卡作為硬件，也有可能與其他硬件存在兼容性問題，如果變更某個硬件，可能會產(chǎn)生故障，有時修改了一下CMOS設(shè)置，也會導(dǎo)致一些問題[4]。保護卡通常只支持標(biāo)準(zhǔn)的硬盤格式，無法保護一些其他格式的硬盤分區(qū)，支持緩存區(qū)最大一般也不超過1個G，隨著現(xiàn)在越來越大的軟件，機器運行速度就會變得很慢，甚至于有藍屏死機的情況出現(xiàn)。保護卡的系統(tǒng)同傳功能也會消耗很大的網(wǎng)絡(luò)帶寬，所以傳系統(tǒng)的時候通常要斷開外網(wǎng)，以免大量數(shù)據(jù)包沖擊核心路由器。

2）機器硬件配置不同。高校中擁有大量的機器，申請更換設(shè)備的時候不會是同一批次的，這樣，每個批次的硬件配置就會有所不同，所需的硬件驅(qū)動也不一樣，維護起來比較繁瑣。

3）機器分布廣，維護不便。高校中一般有很多幢教學(xué)樓，每幢教學(xué)樓都有一些電腦設(shè)備，在平時上課時，不同教學(xué)樓的機器都有可能發(fā)生問題，維護人員去現(xiàn)場解決需要耗費較長時間，而且大部分時間是浪費在了趕往現(xiàn)場的路上，這大大降低了維護的效率，也無形中增加了對人員數(shù)量的要求。

4）軟件安裝和更新頻繁。為了滿足不同專業(yè)的需求，很多機器所需安裝的軟件也不一樣，另外，為了防止病毒入侵，計算機還要定期安裝最新補丁，不同的母機更新完之后還要同傳系統(tǒng)，耗時耗力。

3 桌面虛擬化技術(shù)的優(yōu)勢

桌面虛擬化技術(shù)的應(yīng)用大大簡化了IT管理的模式，減輕了維護人員的工作量，下面我們看看這種技術(shù)如何解決高校機房維護所面臨的問題。

1）降低了建設(shè)成本。過去每一臺機器都需要安裝一塊硬件保護卡，以高校一般規(guī)模來講，至少也要裝上幾百塊保護卡，而桌面虛擬化只需要一臺服務(wù)器存放系統(tǒng)鏡像，供其他機器訪問，相較之下，后者節(jié)省了不少建設(shè)成本。另外，即使更換硬件也不會產(chǎn)生兼容性問題。

2）桌面虛擬化技術(shù)能很好地解決硬件配置不同的問題。虛擬化中的IDVP技術(shù)可以識別客戶機上的硬件配置并從服務(wù)器中提取相應(yīng)的驅(qū)動程序，客戶機在啟動虛擬化系統(tǒng)時會加載該設(shè)備所需的驅(qū)動程序[6]。所以，不管有幾種硬件設(shè)備，只需要在服務(wù)器端放好相應(yīng)的驅(qū)動程序即可，若有硬件改動，也只需改動服務(wù)器上的驅(qū)動程序，這給IT維護工作帶來了極大的便利。

3）可以通過管理端解決教師上課中遇到的系統(tǒng)問題。在平時上課時，老師經(jīng)常會遇到一些系統(tǒng)故障，通過桌面虛擬化技術(shù)，我們可以在辦公室用管理端直接訪問客戶端的界面，查看系統(tǒng)故障并進行設(shè)置，并且可以對遠程計算機進行重啟操作，還原計算機初始狀態(tài)。這可以排除一些簡單的系統(tǒng)故障，節(jié)省了往返于各教學(xué)樓的時間，提高了維護的效率。

4）更新方便，安全性高。由于所有有的客戶端都訪問服務(wù)器的鏡像系統(tǒng)，所以在更新軟件或補丁的時候只需要更新服務(wù)器的鏡像系統(tǒng)文件就可以了，實際上就跟更新一臺家用電腦差不多，這大大減輕了工作量。在安全性方面只需要保證服務(wù)器安全可靠，并定期殺毒，就能夠保證客戶機的安全性[8]。

4 結(jié)束語

在云計算和云存儲技術(shù)高速發(fā)展的時代背景下，虛擬化技術(shù)的普及是大勢所趨。從上述分析中，我們也看到了在高校IT維護中運用虛擬化技術(shù)所帶來的各種優(yōu)勢，相信在不久的將來，虛擬化技術(shù)將會得到更多更廣泛的應(yīng)用。

參考文獻：

[1] 李從明. 淺談桌面虛擬化系統(tǒng)在高校計算機實驗室中的應(yīng)用[J]. 科技創(chuàng)新與應(yīng)用， 2012（32）.

[2] 劉旭. 虛擬化技術(shù)在高校數(shù)據(jù)中心建設(shè)應(yīng)用的研究[J]. 中國教育信息化， 2010（11）.

[3] 閆龍川，劉志永. 桌面虛擬化技術(shù)研究與應(yīng)用[J]. 電力信息化， 2010（7）.

[4] 盛雯雯，李家峰. 基于桌面虛擬化的多媒體機房設(shè)計——桌面虛擬化引導(dǎo)機房建設(shè)革命[J]. 硅谷， 2011（18）.

[5] 王杰. 基于云計算的實驗機房解決方案[J]. 電腦知識與技術(shù)， 2011（31）.

[6] 王峰，江峰，李朝陽. 虛擬桌面及關(guān)鍵技術(shù)分析[J]. 電信技術(shù)， 2011（1）.

[7] 任學(xué)剛. 虛擬桌面在高校計算機機房的應(yīng)用研究[J]. 岳陽職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報， 2013（4）.

[8] 翁理想. 云計算在高校機房管理的應(yīng)用與影響[J]. 科技信息， 2010（33）.