張丹波周相進(jìn)

（1.湖北省荊門市教學(xué)研究室，448000；2.湖北省鐘祥市冷水鎮(zhèn)初級中學(xué)，491921）

凝有心人之思 助懷夢者以緣—《中國學(xué)校體育》“草根爭鳴”第72期研討在湖北省荊門市海慧中學(xué)舉辦

張丹波1周相進(jìn)2

（1.湖北省荊門市教學(xué)研究室，448000；2.湖北省鐘祥市冷水鎮(zhèn)初級中學(xué)，491921）

2015年1月28日，全國大部分地區(qū)普降大雪，氣溫驟然下降，但寒冷的天氣沒有阻隔體育教師的網(wǎng)研熱情，《中國學(xué)校體育》雜志（以下簡稱“學(xué)體”）第72期“草根爭鳴”論壇活動(dòng)如期舉行，來自全國21個(gè)省、市、自治區(qū)的一線教師參加了交流研討。理性的爭鳴，感性的交流，使本次活動(dòng)取得圓滿成功。

一、借“學(xué)體”之力 精心籌備

荊楚大地活躍著一批富有朝氣、有理想的體育教師，他們渴望施展才華的舞臺，渴望學(xué)習(xí)提升的平臺。2014年10月，荊門市“學(xué)術(shù)帶頭人”周相進(jìn)根據(jù)他研究的省級課題提出了“體育課堂教學(xué)中如何構(gòu)建師生關(guān)系”的網(wǎng)研話題，與市體育教研員通力合作，對話題研討的可行性進(jìn)行了分析，并精心設(shè)計(jì)了研討提綱，在話題負(fù)責(zé)人呂文兵教師的多次指導(dǎo)下，2014年11月獲“學(xué)體”審批通過。

論壇活動(dòng)首次落戶荊門，在湖北省也是開創(chuàng)先河，這對全市體育界來說是莫大的鼓舞和榮耀。對此，市教研室給予了高度重視，要求以本次活動(dòng)為契機(jī)，營造科研氛圍，激發(fā)全市體育教師的參與熱情。隨即，市教研室制定了網(wǎng)研活動(dòng)方案，印發(fā)了《關(guān)于參加體育與健康網(wǎng)絡(luò)論壇的通知》，建立了“荊門體育網(wǎng)研”QQ群（群號：302547395），成立了以特級教師張?zhí)鞂W(xué)、省培指導(dǎo)教師官小武、市級“學(xué)術(shù)帶頭人”周相進(jìn)、骨干教師張君、黎明為核心的團(tuán)隊(duì)。

準(zhǔn)備工作在有條不紊中進(jìn)行，教師的熱情在不斷高漲，短短的幾天時(shí)間加入QQ群的教師達(dá)到126人，QQ群的氛圍非?；钴S。截止活動(dòng)前，共收到關(guān)于師生關(guān)系構(gòu)建的論文、感悟13篇，征集到典型案例17份。同時(shí)，團(tuán)隊(duì)從多維角度設(shè)計(jì)了“您認(rèn)為現(xiàn)在的體育教師需要具備哪些能力”、“你喜歡怎樣的體育教師”的師生問卷表，通過QQ群對各級各類共20所中小學(xué)師生開展了問卷調(diào)查，獲得了第一手寶貴的資料，確保話題的豐富性、客觀性和準(zhǔn)確性。

由于團(tuán)隊(duì)教師來自于各縣市區(qū)，路途遙遠(yuǎn)，既要保證教師們正常的教學(xué)工作，又要保證活動(dòng)效果，我們將四個(gè)話題責(zé)任到人，建立了倒計(jì)時(shí)工作臺賬制度，每天上午八時(shí)在群里互通情況，保證進(jìn)度，每周末集中一天，匯總思路，矯正方向。

為了保證教師能順利注冊、報(bào)到，周相進(jìn)老師在群里開展了三次培訓(xùn)，并對主持規(guī)范、回帖內(nèi)容、師德素養(yǎng)等作了詳細(xì)說明。對承辦學(xué)校的電源線路和電腦進(jìn)行了重新檢修和調(diào)試，在現(xiàn)場對團(tuán)隊(duì)成員操作程序和主持流程進(jìn)行了二次模擬演習(xí)，確保了本次活動(dòng)順利進(jìn)行。

二、集思廣益 收獲匪淺

課堂中師生關(guān)系構(gòu)建是一個(gè)老生常談的話題，而在活動(dòng)中，教師們對其產(chǎn)生了強(qiáng)烈的同頻共振效應(yīng)，讓“新手上路”的主持們措手不及。大家相互配合，問題共議，使得每一個(gè)流程順利進(jìn)行。特別是在李安成、陳昌福、張怡梅等一些業(yè)務(wù)功底豐厚的教師啟迪下，更是點(diǎn)燃了教師更多智慧的火花，大家仁者見仁智者見智，暢所欲言，讓論壇精彩紛呈，共計(jì)收到論壇討論帖139頁。

在“學(xué)生喜歡怎樣的體育教師”話題上，教師們從師德、氣質(zhì)、性格、態(tài)度等方面進(jìn)行了探討，回帖238份，共收集26個(gè)方面內(nèi)容。

在“教師需要具備的素養(yǎng)和能力”話題上，回帖296人次，結(jié)論歸納為以下幾點(diǎn)：一是扎實(shí)的專業(yè)功底，掌握多種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，運(yùn)動(dòng)水平高、示范動(dòng)作規(guī)范；二是豐富的教學(xué)語言和肢體語言，表現(xiàn)為幽默詼諧、抑揚(yáng)頓挫、節(jié)奏鮮明；三是靈活的教學(xué)方法，能挖掘教材中的技能因素、知識因素、情感因素，并將這些因素進(jìn)行整合、拓展，做到因材施教、因勢利導(dǎo)；四是良好的人格魅力，保持健康情緒，感染課堂氛圍；多維賞識學(xué)生，給予學(xué)生自信；把握公平公正，體現(xiàn)學(xué)生價(jià)值；立足堅(jiān)韌不拔，磨礪學(xué)生意志；真誠關(guān)愛學(xué)生，觸動(dòng)學(xué)生情感；堅(jiān)持率先垂范，養(yǎng)成尊師重教。

在“課堂中良好師生關(guān)系構(gòu)建的途徑與手段”話題上，回帖358人次，從12個(gè)方面談到了師生關(guān)系構(gòu)建的途徑與手段，重點(diǎn)體現(xiàn)在：優(yōu)化課堂教學(xué)風(fēng)格，打造“民主型”、“陽光型”課堂；把握教學(xué)時(shí)機(jī)，從開學(xué)、開課、學(xué)生需要、身體素質(zhì)練習(xí)、德育滲透等時(shí)機(jī)入手；轉(zhuǎn)變師生角色,既要做“嚴(yán)師”，更要做“朋友”；注重學(xué)習(xí)評價(jià)，做到即時(shí)評價(jià)、客觀評價(jià)、多元評價(jià)、多樣評價(jià)等。短短的兩個(gè)小時(shí)，反映出了廣大一線教師的智慧與才干。

三、勵(lì)精圖治 再創(chuàng)輝煌

活動(dòng)的成功舉行除了“草根爭鳴”欄目組和廣大教師的大力支持外，得益于團(tuán)隊(duì)的精誠團(tuán)結(jié)與無私奉獻(xiàn)，周相進(jìn)老師為前期準(zhǔn)備和后續(xù)統(tǒng)計(jì)、小結(jié)工作，連續(xù)奮戰(zhàn)了兩個(gè)通宵。28號晚活動(dòng)結(jié)束時(shí)已經(jīng)十點(diǎn)，官小武教師為了不影響第二天的工作，花了近兩個(gè)小時(shí)連夜驅(qū)車50公里趕回沙洋縣。一路走來，團(tuán)隊(duì)經(jīng)歷了緊張與興奮、爭論與合作、退卻與堅(jiān)持、遺憾與收獲。在大家的共同努力下實(shí)現(xiàn)了目標(biāo)：把話題引向深入，體現(xiàn)成效；把活動(dòng)有序組織，增進(jìn)情感；把網(wǎng)研帶進(jìn)荊門，引領(lǐng)成長。老師們的論文、反思現(xiàn)在仍然源源不斷地上交。

本次活動(dòng)拉開了湖北地區(qū)參加全國網(wǎng)絡(luò)研討的序幕，鼓舞了荊門廣大體育教師參與交流學(xué)習(xí)的積極性。參與此次話題研討活動(dòng)的荊門體育教師人數(shù)空前、激情高漲。在信息技術(shù)飛速發(fā)展的背景下，參與“學(xué)體”網(wǎng)絡(luò)研討活動(dòng)，利用網(wǎng)絡(luò)資源交流學(xué)習(xí)，開闊視野。團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人張丹波說：“既然我們已經(jīng)起航，借助學(xué)體，平臺，在網(wǎng)絡(luò)研習(xí)這條路上我們有信心走的更穩(wěn)、更遠(yuǎn)。為‘一師一優(yōu)課，一課一名師’活動(dòng)積蓄能量，提高教育科研能力。同時(shí)，必將推動(dòng)湖北荊門乃至全省建立健全體育網(wǎng)絡(luò)信息平臺，讓‘草根爭鳴’網(wǎng)絡(luò)研討成為體育教師業(yè)務(wù)研習(xí)的平臺、成為感情交流的紐帶、成功分享的舞臺?！?/p>