曲 軍

（遼寧稅務(wù)高等?？茖W(xué)校，遼寧 大連 116023）

高校圖書館特色資源建設(shè)

曲 軍

（遼寧稅務(wù)高等?？茖W(xué)校，遼寧 大連 116023）

本文分析了特色資源的現(xiàn)狀和存在的問題，提出建設(shè)特色資源的建議，以期能夠促進(jìn)我校圖書館特色資源建設(shè)。

高校；圖書館；特色；資源

高校圖書館作為高校教學(xué)科研信息資源的重要保障部門，在教學(xué)、科研和人才培養(yǎng)中發(fā)揮著不可替代的重要的作用。高校圖書館特色資源建設(shè)必須與學(xué)校的整體規(guī)劃相一致，以學(xué)科發(fā)展為中心，依賴于優(yōu)勢學(xué)科資源、學(xué)術(shù)資源和人才資源。圖書館只有突出資源特色，才能在新的信息環(huán)境中更好地生存和發(fā)展。

1　圖書館特色資源的概念

特色是事物顯著區(qū)別于其他事物的風(fēng)格、形式等，一般意義上的圖書館特色資源是指一個圖書館面向特定服務(wù)對象而形成的具有自己獨(dú)特風(fēng)格的信息資源。從廣義的角度，圖書館特色資源是指圖書館資源中有特色的內(nèi)容，具體包括信息特色資源、服務(wù)特色資源和環(huán)境特色資源3種。本文所討論的圖書館特色資源主要是指信息特色資源。

2　圖書館特色資源建設(shè)的現(xiàn)狀

為了更好地了解圖書館特色資源的建設(shè)現(xiàn)狀，通過訪問高校圖書館網(wǎng)站的形式，對高校圖書館特色資源建設(shè)情況進(jìn)行了調(diào)研。

在特色資源建設(shè)數(shù)量上，22所圖書館共建有55個特色資源庫，其中遼寧交通高等?？茖W(xué)校1個，大連職業(yè)技術(shù)學(xué)院1個，天津職業(yè)大學(xué)10特色數(shù)據(jù)庫。通過數(shù)據(jù)可以看出，全國高職高專院校圖書館特色資源建設(shè)參差不齊，有些院校比較關(guān)注，資金投入大，圖書館特色資源庫的建設(shè)數(shù)量較多，有些院校由于各種因素的制約，建設(shè)數(shù)量較少，甚至還有很多院校圖書館沒有開展特色資源建設(shè)。

在特色資源的主題分布方面，可以分為學(xué)科資源、學(xué)校資源、教學(xué)參考資源等。

學(xué)科專業(yè)的特色性能體現(xiàn)出一個高校的辦學(xué)特色，因此高校圖書館注重以學(xué)科特色來建設(shè)專題特色數(shù)據(jù)庫。在高職高專圖書館特色資源建設(shè)中，學(xué)科特色資源建設(shè)數(shù)量最多，有32個，占特色資源總數(shù)的58%，可以說學(xué)科特色資源是學(xué)校的招牌，是圖書館特色資源建設(shè)的重中之重。

學(xué)校特色資源主要包括學(xué)位論文、學(xué)術(shù)著作、論文索引以及課題庫和精品課程庫等。調(diào)研結(jié)果顯示，高職高專院校中學(xué)校特色資源8個，占總數(shù)的14.5%。學(xué)校特色資源是高校圖書館特色館藏的重要組成部分。

教學(xué)參考資源，是圖書館收集相關(guān)教育教學(xué)資料匯總后，形成的一種圖書館的特色資源。本次調(diào)研結(jié)果顯示，建設(shè)教學(xué)參考資源的院校5個，占總數(shù)的9.1%。

3　圖書館特色資源建設(shè)存在的問題

3.1特色資源建設(shè)力度不夠

通過調(diào)研發(fā)現(xiàn)，109所211高校圖書館中，70所圖書館有特色資源鏈接，占總數(shù)的62%；而109所高職高專院校，僅僅有22所建有特色資源庫，只占總數(shù)的20%。可見，211院校圖書館特色資源建設(shè)優(yōu)勢突出，高職高專圖書館特色資源建設(shè)還有很大差距，建設(shè)力度欠缺，有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

3.2特色資源擺放位置不明顯

在對網(wǎng)站逐一訪問過程中發(fā)現(xiàn)，有些圖書館雖然建有特色資源，但是擺放位置不明顯，或者標(biāo)注不顯著，沒有將特色資源放置在圖書館主頁，搜尋特色資源需要點(diǎn)擊更多鏈接，比如有些院校需要先點(diǎn)擊“文獻(xiàn)資源”，然后點(diǎn)擊“特色資源”，使用者在瀏覽時，在稍不注意或者嫌麻煩的情況下，就會忽略掉特色資源，導(dǎo)致特色資源的利用率低，影響力小，無法有效促進(jìn)圖書館特色資源的發(fā)展。

3.3特色資源建設(shè)缺乏統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范

在調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，一些院校在建設(shè)特色資源中，不采用統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，不遵守一定規(guī)范。圖書館由于所處地域、自身歷史和類別不同，沒有形成一定的體系。甚至有些院校利用自主開發(fā)或合作開發(fā)的軟件平臺對資源進(jìn)行管理，其他院校在應(yīng)用時，因?yàn)閼?yīng)用系統(tǒng)軟件、元數(shù)據(jù)標(biāo)引格式不同，影響特色資源的的共享，使得特色資源的應(yīng)用大打折扣。

3.4復(fù)合型人才缺乏

調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，復(fù)合型人才缺乏是各院校圖書館特色資源建設(shè)中存在的普遍問題。建設(shè)特色資源，對開發(fā)人員的要求較高，既需要具備業(yè)務(wù)知識、計算機(jī)知識、專業(yè)學(xué)科知識，還需要了解學(xué)校的發(fā)展歷程和學(xué)科專業(yè)方向。由于圖書館編制有限，加上待遇和地位不高，導(dǎo)致復(fù)合型人才稀缺。

4　加強(qiáng)圖書館特色資源建設(shè)的對策和建議

面對高校圖書館特色資源建設(shè)的現(xiàn)狀和存在的問題，怎樣突破瓶頸，加快圖書館特色資源的建設(shè)，是廣大圖書管理人員應(yīng)該思考的問題。要加大資金投入，提高宣傳力度。在移動互聯(lián)時代，各大圖書館都在加大電子數(shù)據(jù)庫的購買。本科院校平均經(jīng)費(fèi)在420萬左右，但用于設(shè)特色資源建設(shè)的經(jīng)費(fèi)卻很少。高職高專院校的經(jīng)費(fèi)投入更少。在這種情況下，很難進(jìn)行特色資源建設(shè)。因此，各個高校圖書館必須加強(qiáng)對特色資源建設(shè)的重視，通過提高宣傳力度，加大資金投入，加快圖書館特色資源建設(shè)。

高校圖書館，特別是高職高專圖書館，在資金緊缺的情況下，只有依托自身館藏，強(qiáng)化學(xué)科特點(diǎn)，加強(qiáng)特色資源建設(shè)，為本校的教學(xué)發(fā)展和人才培養(yǎng)提供支持和保障，充分實(shí)現(xiàn)圖書館的存在價值和服務(wù)功能。

主要參考文獻(xiàn)

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10.3969/j.issn.1673-0194.2015.08.170

G258.6

A

1673-0194（2015）08-0221-01

2015-02-16