盧筱玲
課堂訓(xùn)練內(nèi)容
人教版二年級上冊“語文園地七·口語交際”。
選一選
寫出圖中小動物的名稱,在有益的動物下面畫“√”。
說一說
1.為什么說它們是有益或有害的動物?
2.你還能說出哪些有益的小動物?
3.我們可以用什么辦法保護這些有益的小動物?
做一做
1.你想提醒大家保護哪種小動物?
2.怎么提醒呢?請你選擇一種方法表達出來吧。例如畫宣傳畫,作公益廣告,做標語牌,編童話等等。endprint
快樂作文·低年級2014年12期
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