李媛媛+欒+奕

摘 要：醫(yī)學(xué)期刊作為一種信息載體變得愈發(fā)重要，醫(yī)務(wù)人員對(duì)本專業(yè)的前沿知識(shí)及學(xué)科動(dòng)態(tài)了解是通過醫(yī)學(xué)期刊獲得的，編輯的素質(zhì)直接影響編輯工作和刊物的質(zhì)量。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)與信息社會(huì)時(shí)代，合格的醫(yī)學(xué)編輯必須具備基本的醫(yī)學(xué)信息素質(zhì)，掌握信息檢索技能，密切關(guān)注醫(yī)學(xué)領(lǐng)域最新研究動(dòng)態(tài)及適度進(jìn)行信息分析挖掘。因此，醫(yī)學(xué)期刊編輯應(yīng)樹立全新觀念，認(rèn)清任務(wù)，明確使命，努力提高整體素質(zhì)。

關(guān)鍵詞：醫(yī)學(xué)期刊;素質(zhì)提高;編輯

一、問題提出

醫(yī)學(xué)期刊編輯應(yīng)具備良好的思想政治素質(zhì)及職業(yè)道德修養(yǎng)，具備較強(qiáng)的專業(yè)功底，能運(yùn)用循證醫(yī)學(xué)理論知識(shí)指導(dǎo)編輯日常工作，保證傳播內(nèi)容盡可能沒有差錯(cuò)。現(xiàn)階段醫(yī)學(xué)期刊編輯素質(zhì)各異，個(gè)別只注重論文外在形式，忽略自身素質(zhì)教育，影響了期刊質(zhì)量。為提高醫(yī)學(xué)期刊質(zhì)量，更好地發(fā)揮醫(yī)學(xué)期刊傳播交流醫(yī)學(xué)信息的作用，就需要建立一支高水平、責(zé)任心強(qiáng)的編輯隊(duì)伍。

二、醫(yī)學(xué)期刊編輯素質(zhì)、職責(zé)與審稿

1.素質(zhì)

（1）思想政治素質(zhì)。醫(yī)學(xué)期刊出版業(yè)是社會(huì)事業(yè)，編輯要具有舍己為人、默默奉獻(xiàn)、不為名利的崇高敬業(yè)精神，對(duì)待作者一視同仁，熱愛工作。

（2）專業(yè)素質(zhì)。編輯應(yīng)有計(jì)劃地學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)知識(shí)并掌握醫(yī)學(xué)最新動(dòng)態(tài)，熟悉科學(xué)研究方法，能科學(xué)地鑒別稿件價(jià)值。主要工作包括糾正差錯(cuò)，加工時(shí)仔細(xì)核對(duì)，求真求切;規(guī)范文中數(shù)字及單位，注意圖表的審查;合理運(yùn)用循證醫(yī)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué);提高專業(yè)外語(yǔ)水平，做好英文摘要加工;熟練計(jì)算機(jī)操作與網(wǎng)絡(luò)運(yùn)用。

2.職業(yè)職責(zé)與意識(shí)

（1）社會(huì)職責(zé)。指使廣大醫(yī)務(wù)工作者從期刊中受益，實(shí)現(xiàn)期刊的社會(huì)效益。收到稿件，無論作者地位、資金項(xiàng)目，都應(yīng)該按程序完成。對(duì)于診斷試驗(yàn)性或治療研究性文章，應(yīng)著重注意對(duì)臨床資料進(jìn)行統(tǒng)計(jì)學(xué)比較，對(duì)實(shí)驗(yàn)資料進(jìn)行可行性考證。

（2）經(jīng)濟(jì)意識(shí)。指具有管理經(jīng)營(yíng)和市場(chǎng)規(guī)律知識(shí)，具有經(jīng)濟(jì)意識(shí)，吸引更多讀者和定刊者，增加發(fā)行量，實(shí)現(xiàn)期刊經(jīng)濟(jì)效益。

（3）法規(guī)意識(shí)。在實(shí)際工作中保護(hù)作者、讀者的合法權(quán)益不受侵害。

（4）選題策劃意識(shí)。質(zhì)量是期刊的生命，編輯的選題策劃意識(shí)和能力直接影響期刊的質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)效益。

3.審稿

（1）三審制。初審由責(zé)任編輯完成，是一篇論文進(jìn)行審稿程序最重要的環(huán)節(jié)。三審之間密切配合，分工明確。醫(yī)學(xué)期刊編輯要合理利用專家資源，縮短審稿周期，提高論文時(shí)效性，減輕繁重的編輯工作。

（2）編輯加工，制訂退修意見。制訂退修意見是編輯工作的重要環(huán)節(jié)，是編輯與作者溝通的紐帶。退修意見切中要害，具有科學(xué)性，對(duì)提升稿件質(zhì)量至關(guān)重要。

（3）核實(shí)參考文獻(xiàn)。參考文獻(xiàn)具有承上啟下的作用。其不僅支持佐證文章內(nèi)容，而且能夠揭示信息來源，衡量作者吸收利用信息的能力。

（4）醫(yī)學(xué)英文編輯、校對(duì)和翻譯。醫(yī)學(xué)英語(yǔ)詞匯量大、同義詞多，因而醫(yī)學(xué)論文的翻譯應(yīng)該注重選詞。

三、我國(guó)醫(yī)學(xué)期刊編輯的現(xiàn)狀及對(duì)策

1.現(xiàn)狀

（1）編輯有的是臨床醫(yī)生，有的是相關(guān)醫(yī)學(xué)專業(yè)的科研人員。既要對(duì)稿件的學(xué)術(shù)質(zhì)量負(fù)責(zé)，又要負(fù)責(zé)文字、圖表、格式方面的編輯工作。他們大多沒有受過正規(guī)訓(xùn)練，整體素質(zhì)不高。一些老編輯并非專業(yè)出身，具有豐富的從業(yè)經(jīng)驗(yàn)，但對(duì)前沿知識(shí)的更新缺乏敏銳性;而年輕的醫(yī)學(xué)編輯雖對(duì)專業(yè)的知識(shí)有較系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，但不能靈活地運(yùn)用到工作實(shí)踐，容易犯錯(cuò)。

（2）大多數(shù)醫(yī)學(xué)期刊掛靠科研單位或院校，沒有足夠的經(jīng)費(fèi)保障，編制不到位，辦公條件簡(jiǎn)陋，外出交流學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)少，缺乏明確的獎(jiǎng)勵(lì)措施。

2.提高醫(yī)學(xué)期刊編輯人員素質(zhì)的途徑

馬明·西比利亞克說：“每種首創(chuàng)事業(yè)的成功，最要緊的還是所有當(dāng)事人的基本訓(xùn)練?！?/p>

（1）參加院校學(xué)習(xí)。在醫(yī)學(xué)迅速發(fā)展和信息交流越來越暢通的社會(huì)大環(huán)境下，編輯應(yīng)進(jìn)入高等院?；蛞院诘确绞綄W(xué)習(xí)，提高業(yè)務(wù)能力。

（2）參加學(xué)術(shù)交流及短期培訓(xùn)。經(jīng)常參加各種研究機(jī)構(gòu)和學(xué)術(shù)團(tuán)體舉行的學(xué)術(shù)會(huì)議及講座，擴(kuò)充知識(shí)面。

（3）自覺學(xué)習(xí)。運(yùn)用平時(shí)時(shí)間進(jìn)行知識(shí)積累，參加個(gè)性化的課程，如網(wǎng)絡(luò)開放性課程，及時(shí)了解國(guó)家最新的出版政策法規(guī)。

（4）提高團(tuán)隊(duì)的管理水平。編輯部具有團(tuán)隊(duì)作戰(zhàn)的特點(diǎn)，因此，主管部門要重視團(tuán)隊(duì)精神，養(yǎng)成責(zé)任心強(qiáng)、不怕吃苦的工作作風(fēng)。要重視科學(xué)管理，在團(tuán)結(jié)協(xié)作、氣氛融洽的團(tuán)隊(duì)中人員的潛能才能充分發(fā)揮。

綜上所述，一支高素質(zhì)的醫(yī)學(xué)期刊編輯團(tuán)隊(duì)是醫(yī)學(xué)期刊生存的基礎(chǔ)，編輯應(yīng)全面提高自己的能力，除了具備基本的醫(yī)學(xué)臨床基礎(chǔ)知識(shí)外，還應(yīng)該對(duì)醫(yī)學(xué)領(lǐng)域的發(fā)展動(dòng)態(tài)前沿、新理論技術(shù)有所了解，不斷拓寬知識(shí)面，將醫(yī)學(xué)與編輯出版有機(jī)結(jié)合，只有這樣，才能高質(zhì)量地完成工作。

參考文獻(xiàn)：

[1]周玲玲，李娜.淺談現(xiàn)階段醫(yī)學(xué)期刊編輯的職責(zé)[J].醫(yī)學(xué)信息，2010（17）：3100-3101.

[2]郭青，李小萍，張萍.新形勢(shì)下醫(yī)學(xué)期刊編輯應(yīng)增強(qiáng)8種意識(shí)[J].醫(yī)學(xué)信息學(xué)雜志，2008（11）：79-80.

[3]董時(shí)軍，李軍，張海陵.編輯實(shí)踐中醫(yī)學(xué)期刊編輯須具備的醫(yī)學(xué)信息素質(zhì)[J].情報(bào)信息，2008（1）：47-51.

[4]楊晨晨.論新時(shí)期醫(yī)學(xué)期刊編輯應(yīng)具備的素質(zhì)和知識(shí)結(jié)構(gòu)[J].衛(wèi)生職業(yè)教育，2010（20）：35-36.

[5]康琳，丁宗賢.淺析醫(yī)學(xué)期刊編輯人員的素質(zhì)教育[J].重慶醫(yī)學(xué)，2011（36）：3738-3739.