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淺析高中化學“鹽的水解”的疑難問題及解決方法

2015-01-13 02:20潘亞峰
課程教育研究·下 2014年6期
關鍵詞:鹽類電離酸性

潘亞峰

【中圖分類號】G623.22 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089(2014)6-0192-02

鹽的水解是高中化學的重點內容,同時也是基礎內容。涉及較多的知識點,具有較強的綜合性及靈活性。高考中涉及此類考點,主要考察學生對電離平衡、強弱電解質等相關知識的掌握度及各項知識的綜合運用能力。然而,由于鹽類水解知識相對較分散,學生在解題過程中往往遇到各種問題,影響解題效率,打擊學生學習化學的信心。因此,本文針對“鹽的水解”中的相關問題來提出相應解決方法,以望對后期學生解題起到參考作用。

一、比較溶液酸堿性強弱

鹽類水解在高考題中較為常見,通常情況下,鹽類水解規(guī)律為:當有弱就水解,無弱不水解;越弱、越熱、越稀越水解;誰強顯誰性,同強顯中性,弱弱具體定。如:醋酸鈉為強堿弱鹽,水溶液由于醋酸根的水解進而呈現(xiàn)堿性;而醋酸銨為弱酸弱堿鹽,其水解程度呈現(xiàn)中性。學生只有了解鹽類水解規(guī)律才能夠熟練解題。而在高考中,主要考察鹽類水解的規(guī)律、方程式、原理或外界條件對水解平衡的影響等。

例1:對滴有酚酞試液的溶液,做以下操作時顏色變深色的是()

A 氨水中加入少量的NH4CL B 對明礬溶液進行加熱

C 在小蘇打溶液中加入少量的NaCl固體 D 對CH3COONa溶液加熱

解析:A項:因為NH4CL水解后為呈現(xiàn)酸性,對顏色無影響。B項:明礬溶液加熱過程中,AL3++3H2O====AL(OH)3+3H+,當加熱時,平衡向右移,且水解程度逐漸增大,酸性逐漸增強,故對顏色沒有影響,不發(fā)生任何變化。C項:NaCl加入到酚酞試液中并不發(fā)生水解,故對顏色無影響。D項:由于CH3COONa溶液加熱后呈現(xiàn)堿性,并加熱時水解程度逐漸增大,且堿性逐漸增強,根據誰強誰顯性,故顏色逐漸變深。因此,此題正確答案為D。

二、比較溶液離子濃度大小

溶液中離子濃度的大小比較,應明確鹽的電離是強烈的,而水解是微弱的。此外,還應明確多元弱酸鹽的水解可分布進行,且第一步尤其重要。在高考中常見的題型為選擇題,有時以判斷題或填空題出現(xiàn)。在解決此類問題時,應確定溶質,然后分析溶質的水解或電離,根據相關規(guī)律作出正確判斷。在等式關系中,可利用電荷守恒、元素守恒等知識作答。

例2:已知溫度相同,溶液均為0.2mol/L,由小到大排列以下溶液酸性值:①NH4HSO4

②(NH4)2SO4③NH4NO3④NaNO3⑤CH3COONa⑥NaCLO()

A ③①④⑥②⑤ B ③②⑥⑤④①

C ②①⑤④③⑥ D ①②③④⑤⑥

解析:此道題主要考察溶液酸堿性及強弱規(guī)律。①項:NH4HSO4為強酸,溫度相同情況下,在溶液中全部電離,其反應方程式為:NH4HSO4= NH4+ +NH4HSO4。由于水解而呈現(xiàn)酸性,其離子反應式為:NH4+ +H2O= NH3·H2O+ H+。因此,濃度大而酸性小。②項:(NH4)2SO4與NH4NO3都屬于強酸,其中NH4+水解進而呈現(xiàn)酸性,但(NH4)2SO4中的NH4+濃度最大,因此,其酸性值小于NH4NO3的酸性。③項:NaNO3為強酸強堿,且經過溶液電離呈現(xiàn)中性,同時⑤⑥項均屬于強酸強堿,比較該三項的酸性值則需要比較OH-濃度,看水解程度。因為HCLO的酸性值小于CH3COONa,因此,NaCLO的水解程度大于CH3COONa。根據,“越稀越水解,越濃越難水解”的規(guī)律,故CH3COONa的酸性小于NaCLO。所以正確選項為:D。

三、判斷溶液離子是否共存

在考試中考察溶液中離子是否共存,一般情況,首先判斷其能否發(fā)生復分解反應、氧化還原反應、雙水解反應等,應明確常見離子間的雙水解。所謂雙水解是指互相促進的水解。雙水解分為兩種,即完全水解與不完全水解。如:完全水解:AL3+與HCO3-發(fā)生水解,所生成的沉淀與氣體能夠脫離反應與體系,導致反應程度較大,甚至能夠實現(xiàn)徹底反應。不完全水解:NH4+與CH3COO-發(fā)生水解,都能夠溶于水中,且能夠相互促進,但生成的CH3COOH與NH3·H2O不是氣體也不是沉淀,不能夠減小生成物濃度。因此,NH4+與CH3COO-能夠實現(xiàn)共存。

例3:下列情況下,哪一項能夠實現(xiàn)離子共存()

A Ph=1的溶液中SO42-、CL-、NH4+、Mg2+

B 酸性值為7的溶液中,NO3-、Na+、Fe3+、CL-

C Ca2+ 、A13+、I-、HCO3-

D A13+、CL-、NO3-、Ca+

解析:A項:由于NH4++H2O可發(fā)生反應,其公式為:NH4++H2O=NH3·H2O+ Mg2+ ·H++ 2H2O= Mg(OH)2+2 H+,可是溶液呈現(xiàn)酸性,所以,能夠實現(xiàn)離子共存,故A項正確。B項:由于Fe3+的大量存在,使得溶液呈現(xiàn)酸性,且溶液中反應:Fe3++3 H2O= Fe(OH)3+3H+。故離子不能共存。C項:能夠發(fā)生雙水解反應,其反應式為:A13++3HCO3-=AL(OH)3+3CO2,故不能共存。D項:當溶液中若存在水解能力較強的弱酸根陰離子及弱堿陽離子時,會發(fā)生雙水解反應。A13+屬于陽離子,因此,不能共存。此道題正確選項為A。

對于考試中遇到鹽的水解問題,應根據實際問題實際分析。當然,在日常練習中,教師適當加強學生此方面的知識鍛煉,增強鹽水解的相關知識。同時,給予學生鼓勵,增強解題信心,敢于創(chuàng)新。

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