解放軍南京政治學(xué)院馬克思主義理論學(xué)院 劉海云

我軍思想政治教育歷史經(jīng)驗(yàn)研究

解放軍南京政治學(xué)院馬克思主義理論學(xué)院 劉海云

自從南昌起義，我軍開始了獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)人民軍隊(duì)的歷程。在一路走來(lái)的八十年的風(fēng)雨中，我軍在建設(shè)與發(fā)展中一步步走向強(qiáng)大。八十多年來(lái)，我們黨對(duì)軍隊(duì)思想政治教育可謂始終陪伴著人民軍隊(duì)并幫助我們的軍隊(duì)度過(guò)重重險(xiǎn)關(guān)。在和平年代的今天，我軍思想政治教育的歷史經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于軍隊(duì)的進(jìn)一步發(fā)展及實(shí)現(xiàn)強(qiáng)軍目標(biāo)意義重大。

思想政治教育；歷史經(jīng)驗(yàn)；現(xiàn)實(shí)意義

毛澤東在《論聯(lián)合政府》中明確指出：“掌握思想教育，是團(tuán)結(jié)全黨進(jìn)行偉大政治斗爭(zhēng)的中心環(huán)節(jié)。如果這個(gè)任務(wù)不解決，黨的一切政治任務(wù)是不能解決的?！彼枷胝谓逃龤v來(lái)是我黨、我軍思想政治建設(shè)的主要手段。認(rèn)真回顧革命戰(zhàn)爭(zhēng)年代，我黨、我軍的思想政治教育工作的歷史，我們可以從中總結(jié)出許多經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，而這些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)對(duì)于增強(qiáng)新形勢(shì)下我軍思想政治教育工作的時(shí)代性和感召力有著莫大的啟示。

一、堅(jiān)持群眾路線，深入聯(lián)系群眾，時(shí)刻保持與人民群眾的血肉聯(lián)系

在我軍進(jìn)行思想政治教育的歷史中，十分重視走群眾路線。1941年5月，毛澤東在《改造我們的學(xué)習(xí)》一文中，向全黨提出來(lái)樹立理論與實(shí)際統(tǒng)一的馬克思主義作風(fēng)問(wèn)題。1942年2月，又先后在中央黨校和延安干部會(huì)上作《整頓黨的作風(fēng)》、《反對(duì)黨八股》的報(bào)告，決定進(jìn)行一場(chǎng)思想政治教育，用無(wú)產(chǎn)階級(jí)思想克服各種非無(wú)產(chǎn)階級(jí)思想。整風(fēng)運(yùn)動(dòng)中，我黨十分充分重視聯(lián)系群眾，鼓勵(lì)并引導(dǎo)群眾展開了廣泛的自我教育。群眾通過(guò)三查、三整發(fā)現(xiàn)了自身存在的一些思想問(wèn)題并及時(shí)改正。同時(shí)，很多領(lǐng)導(dǎo)干部放手發(fā)動(dòng)群眾，通過(guò)群眾指出領(lǐng)導(dǎo)上的一些作風(fēng)問(wèn)題，有效的克服了干部中存在的形式主義、官僚主義等現(xiàn)象。由此，運(yùn)動(dòng)取得了很好的效果。在這次的整風(fēng)運(yùn)動(dòng)中，我軍也收獲了許多關(guān)于如何在思想政治教育中做好走群眾路線、密切聯(lián)系群眾的工作經(jīng)驗(yàn)：一是要將自上而下的自我批評(píng)與自下而上的批評(píng)結(jié)合起來(lái)。通過(guò)自下而上的方式，讓群眾發(fā)現(xiàn)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)層面存在的一些問(wèn)題，而通過(guò)自上而下，使群眾在黨的領(lǐng)導(dǎo)下有秩序的進(jìn)行，避免極端民主化。只有堅(jiān)持自上而下和自下而上相結(jié)合才能既調(diào)動(dòng)群眾積極性，把群眾的意見反映給領(lǐng)導(dǎo)，避免眾意見得不到及時(shí)發(fā)揮，同時(shí)也避免了削弱黨的統(tǒng)一集中領(lǐng)導(dǎo)，影響命令的執(zhí)行，使部隊(duì)紀(jì)律松懈，影響戰(zhàn)斗力。二是充分發(fā)揚(yáng)民主。只有充分發(fā)揚(yáng)民主，廣大群眾才能真正做到敢于說(shuō)實(shí)話、敢于指問(wèn)題，才能更好地發(fā)現(xiàn)思想中的一些問(wèn)題。從而使群眾參與到思想政治教育的活動(dòng)中來(lái)。在這次的整風(fēng)運(yùn)動(dòng)中，基本方法之一就是發(fā)揚(yáng)三大民主。

二、堅(jiān)持從實(shí)際需要出發(fā)，理論聯(lián)系實(shí)際，及時(shí)解決軍隊(duì)面臨的思想問(wèn)題

1928年4月，朱毛會(huì)師后，成立了紅四軍。紅四軍在隨后的發(fā)展壯大中，在軍隊(duì)和黨內(nèi)思想上也逐漸暴露出一些問(wèn)題。主要包括“單純軍事觀點(diǎn)”、“流寇思想”等，“這些思想問(wèn)題很快引起了毛澤東等領(lǐng)導(dǎo)人的注意，決定進(jìn)行一場(chǎng)思想政治教育，掃除各種非無(wú)產(chǎn)階級(jí)的思想。同年12月19日，中國(guó)工農(nóng)紅軍在福建上饒縣古田召開了黨的第九次代表大會(huì)，制訂了著名的《古田會(huì)議決議》。這次決議的內(nèi)容是極其豐富的：規(guī)定了紅軍的性質(zhì)、宗旨和任務(wù)；規(guī)定了黨對(duì)紅軍的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)原則；規(guī)定了對(duì)部隊(duì)進(jìn)行馬列主義及黨的正確路線教育，克服各種非無(wú)產(chǎn)階級(jí)思想的原則和方法……這次的思想政治教育及時(shí)的抓住了紅軍成立初期的各種典型思想問(wèn)題，并進(jìn)過(guò)調(diào)查研究科學(xué)地提出了解決辦法，在我軍思想政治教育史上是濃墨重彩的一筆。

在其他歷史時(shí)期，我軍的思想政治教育工作也始終注意圍繞當(dāng)前軍隊(duì)可能存在的各種思想問(wèn)題，及時(shí)有效的進(jìn)行思想政治教育。在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后，許多同志看到日本已經(jīng)投降，認(rèn)為和平已經(jīng)到來(lái)，可以“解甲歸田”，當(dāng)看到蔣介石撕毀和平協(xié)定，一再依靠美國(guó)的支持向我解放區(qū)發(fā)動(dòng)進(jìn)攻時(shí)，許多人又驚慌失措，害怕戰(zhàn)爭(zhēng)。針對(duì)這種情況，黨中央及時(shí)并持續(xù)深入地進(jìn)行了階級(jí)教育和形勢(shì)任務(wù)教育，八月十三日，毛澤東同志便做了《抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后的時(shí)局和我們的方針》的報(bào)告，統(tǒng)一了全黨全軍的思想，并及時(shí)有效地開展各項(xiàng)思想政治教育工作。通過(guò)宣傳、思想教育等方式有效地克服了和平麻痹和害怕戰(zhàn)爭(zhēng)的兩種思想傾向。這些都表明，我軍的思想政治教育工作很好的抓住了軍隊(duì)存在的實(shí)際思想問(wèn)題，尊重實(shí)際問(wèn)題，從實(shí)際出發(fā)進(jìn)行教育，使得思想政治教育工作取得良好效果。

三、建立并完善相應(yīng)組織制度，為思想政治教育的進(jìn)行提供可靠保障

思想政治教育在軍隊(duì)中產(chǎn)生深刻和持久的影響離不開相應(yīng)的組織制度保障。從組織上進(jìn)行思想政治教育工作更為有效。通過(guò)完善組織，將思想政治教育問(wèn)題規(guī)范化、統(tǒng)一化，對(duì)于全軍統(tǒng)一思想有很大幫助，同時(shí)可以大大加大思想政治教育的效果。在我軍進(jìn)行思想政治教育的歷史上，充分發(fā)揮了組織在宣傳思想教育中的重大作用。一九二七年九月，毛澤東在湘贛邊界發(fā)動(dòng)了秋收起義，建立了第一個(gè)農(nóng)村革命根據(jù)地。在起義部隊(duì)中，主流是廣大貧苦工農(nóng)子弟，然而，起義部隊(duì)也卷進(jìn)了相當(dāng)數(shù)量的散兵游勇、舊軍官、游民無(wú)產(chǎn)者，還有一部分地痞土匪分子。因此，部隊(duì)的組織成分是不純的。加上戰(zhàn)斗多次失利，生活艱苦，所以部隊(duì)的思想相當(dāng)混亂。面對(duì)這種情況，毛澤東于九月二十九日晚召開了前敵委員會(huì)，認(rèn)為必須整頓和改編部隊(duì)。于是，進(jìn)行了我軍建軍史上著名的“三灣改編”。其中意義最為重大的就是做出了“支部建在連上”這一重要決定，創(chuàng)造性的提出來(lái)黨支部建在連上的原則。歷史證明，這一組織制度的建立對(duì)于我軍的思想政治教育工作做出了極大的貢獻(xiàn)。它不僅在當(dāng)時(shí)有效的解決了各種混亂的思想，堅(jiān)定了戰(zhàn)士的革命意志，使部隊(duì)變得更加純潔并成功的推進(jìn)了思想政治教育工作的展開，而且有效地解決了黨對(duì)軍隊(duì)的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)題，這不能不說(shuō)是組織上發(fā)揮了重要作用。在建國(guó)后，這種對(duì)組織的重視作用得到了繼承與發(fā)展。在新民主主義建設(shè)時(shí)期，一九五四年一月二十八日，總政治部頒發(fā)《一九五四部隊(duì)政治文化教育大綱》，明確指出：“一九五四年部隊(duì)政治教育的方針和總?cè)蝿?wù)是：“集中主要力量在全軍普遍地、深入地、系統(tǒng)地進(jìn)行黨在過(guò)渡時(shí)期總路線和總?cè)蝿?wù)的教育……”為了配合這一教育工作的順利進(jìn)行，我軍大力加強(qiáng)了對(duì)黨、團(tuán)組織的建設(shè)。同年四月，中共中央、中央軍委頒發(fā)了《中國(guó)新民主主義青年團(tuán)連隊(duì)支部工作條例》明確指出了凡有團(tuán)員3人以上的連隊(duì)都成立團(tuán)的支部組織，團(tuán)支部組織的基本任務(wù)是：協(xié)助黨以共產(chǎn)主義精神與黨在過(guò)渡時(shí)期的總?cè)蝿?wù)教育團(tuán)員和青年，提高社會(huì)主義、共產(chǎn)主義覺(jué)悟……團(tuán)支部組織在這一時(shí)期的軍隊(duì)思想政治教育中發(fā)揮了自己特有的作用。經(jīng)過(guò)教育，青年中的積極因素明顯上升，工作學(xué)習(xí)更加努力，為我們的建設(shè)提供了可靠的后備軍。重視組織制度的完善對(duì)于思想者政治教育和各項(xiàng)工作的展開意義十分重大，我們必須重視組織制度建設(shè)，這是我軍進(jìn)行思想政治教育的一條重大成功經(jīng)驗(yàn)。

四、加強(qiáng)干部人才隊(duì)伍建設(shè)，更好地發(fā)揮干部言傳身教的作用

干部隊(duì)伍的教育工作是思想政治教育的一個(gè)重要，具有決定性內(nèi)容。毛澤東曾經(jīng)指出：“政治路線確立之后，干部就是決定因素。”鄧小平也說(shuō)：“思想路線政治路線的實(shí)現(xiàn)要靠組織路線來(lái)保障?！痹谶M(jìn)行思想政治教育任務(wù)時(shí)，首先要做到的就是提高干部思想。在解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，為了避實(shí)就虛，求得在運(yùn)動(dòng)中殲滅敵人，我軍曾主動(dòng)放棄了一些城市。但是在撤離延安問(wèn)題上引起了許多保衛(wèi)延安官兵們的疑慮。很多官兵不愿意也不舍得撤離延安，認(rèn)為這是我黨我軍的生命城市，不能撤離并愿意誓死保衛(wèi)延安。針對(duì)這種情況，毛澤東把保衛(wèi)延安的新四旅的團(tuán)以上干部請(qǐng)到了王家坪，親自進(jìn)行思想政治教育。反復(fù)說(shuō)明存人失地，地終可得；存地失人，必將人地皆失的道理，并要求他們回去與全體指戰(zhàn)員講清楚，一年，最多兩年我們就會(huì)回來(lái)。干部思想得到解決，戰(zhàn)士們的思想工作很快便做通了。干部的思想教育工作可謂是十分重要的。在新式整軍運(yùn)動(dòng)中，有的干部在發(fā)揚(yáng)民主上思想存在顧慮，不敢放手發(fā)動(dòng)群眾，害怕士兵們對(duì)上級(jí)不服從命令等。后來(lái)通過(guò)打通干部思想，教育他們民主的好處。群眾路線廣泛的開展起來(lái)，思想政治教育取得良好效果。

在進(jìn)行思想政治教育工作中，干部還要發(fā)揮好領(lǐng)導(dǎo)帶頭作用。在我軍歷史上，每當(dāng)進(jìn)行一次重大的思想政治教育活動(dòng)時(shí)，首要任務(wù)是先要做好干部的思想動(dòng)員，干部在思想政治教育中發(fā)揮著關(guān)鍵作用，只有身體力行、以身作則的干部，才會(huì)感染著基層戰(zhàn)士的思想。對(duì)干部進(jìn)行黨的思想政治教育路線的集中學(xué)習(xí)是我們開展思想政治教育工作的一項(xiàng)傳統(tǒng)并且有效的做法。主要有組織學(xué)習(xí)中央的有關(guān)文件、認(rèn)真領(lǐng)悟中央的思想政治路線精神等。思想政治教育工作，要繼承和發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，必須依靠領(lǐng)導(dǎo)干部，特別是高級(jí)干部嚴(yán)以律己，以身作則的人格力量，這也是鄧小平反復(fù)強(qiáng)調(diào)的一個(gè)思想。

以上是對(duì)我軍思想政治教育工作歷史經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，其中并沒(méi)有完全囊括所有的經(jīng)驗(yàn)，但這些都是我黨、我軍在實(shí)踐摸索中總結(jié)出來(lái)的最為寶貴的財(cái)富。

[1]《戰(zhàn)時(shí)政治工作經(jīng)驗(yàn)選編》 軍事科學(xué)院政治工作研究室出版。

[2]《中國(guó)人民解放軍政治工作史》 解放軍政治學(xué)院出版社。

[3]《中國(guó)人民解放軍政治工作史》 國(guó)防大學(xué)出版社。

[4]《中外軍隊(duì)政治工作思想通史》軍事科學(xué)出版社。

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：1671-864X（2015）02-0087-03