劉云利

4年前，一個13歲的男孩果斷地從初二輟學，2年后，他被英國著名藝術院校中央圣馬丁藝術學院破格錄取為大學生，他走了一條與中國當下學子們過獨木橋迥異的道路。他說，放棄是為了更好。他就是青島男孩李樂山。

李樂山自幼喜歡畫畫，父母大膽地鼓勵他發(fā)展特長。因為特別愛好，他一直堅持不懈地努力著，他的夢想就是將來從事與繪畫有關的工作。

一個人如果能從事自己愛好的工作，他肯定能善于鉆研，也肯定能成績斐然。但目前，我國千篇一律的教育模式，并不能讓李樂山開心。上初中后，李樂山在班里擔任宣傳委員、文藝委員、美術委員，但學習成績并不算很突出，他也成為班里學習成績最差的班干部。周圍的同學都在拼命擠時間，抓成績，李樂山只能跟著學。但這并不能讓李樂山快樂，因為他深深地感覺到危機感，那就是再這樣下去，他對美術的特殊感覺將日漸消退。

難道我就這樣任由興趣一點點地消失嗎？李樂山并不想這樣，他在心中醞釀一個驚人的計劃。初二快結束時，李樂山和父母做出一個大膽的決定——輟學，而且是徹底地放棄學籍。

李樂山要放棄學籍，放棄中考？這在同學及其父母看來，無疑是鋌而走險，搞不好會一事無成。但李樂山主意已決，他就是要破釜沉舟。

李樂山輟學后，父母把他送到青島大學A-Level中心準備留學。他一邊申請國外學校，一邊繼續(xù)從事繪畫，他有了更充足的時間，觀摩大師的作品，練習畫畫。兩年后，李樂山的繪畫水平突飛猛進，他有了一個更高的目標，就是決定報考英國中央圣馬丁藝術學院。但一只攔路虎擺在眼前，中央圣馬丁藝術學院要求報考者年滿18歲，而李樂山只有15歲。

李樂山抱著試試看的心態(tài)，2011年10月到北京參加了中央圣馬丁藝術學院中國區(qū)考試。考試的方式也是別具匠心，考官給他一個20多平方米的空房子，讓他在里面布置個人作品，可自由發(fā)揮，等布置好以后，考官進行評判。

沒想到，李樂山的才華深深地打動了考官，他們隨即決定，盡管李樂山年齡不夠，但破格錄取，并現(xiàn)場給他簽發(fā)一份預錄取通知書。

李樂山成功了，他從初二輟學到被國際知名大學破格錄取，走了一條“非中國式”教育道路。李樂山在談到自己輟學的時候說：“我認為這不能說是逃避，而是放棄一種學習方式?！?/p>

是啊，放棄是為了更好。李樂山的成長經(jīng)歷告訴我們，當發(fā)現(xiàn)自己有某些特長的時候，堅持走自己的道路，勇于破除陳舊觀念的束縛，就能到達成功的彼岸。

（選自《文苑》2013年第7期）

賞析

在一般人看來，輟學是一次冒險，有可能陷入成長的泥沼，甚至毀了自己的一生。然而，李樂山大膽地做出決定，放棄“中國式教育”，并通過不懈的努力走出了一條精彩之路。其實，成功之路有千萬條，放棄是為了更好地選擇，因為只有找準適合自己的路，才能有更大的收獲。必要的時候，我們也要學會放棄，放棄“不適合你的”，選擇“你真正想要的”！