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“習(xí)爺爺害羞”為什么是一篇好作文

2015-01-28 11:51:14
小學(xué)生·新讀寫 2015年1期
關(guān)鍵詞:童聲林丹心意

2014年11月1日,習(xí)近平爺爺一行來(lái)到福州軍門社區(qū),和十多名小學(xué)生親切交流,二年級(jí)小學(xué)生鄒睿寧也在其中?;丶液?,鄒睿寧非常激動(dòng),當(dāng)晚就寫了一篇作文。這篇作文被她爸爸傳上網(wǎng)絡(luò),一下子就火了。鄒睿寧的作文為什么會(huì)“火”?因?yàn)檫@是一篇好作文。不妨看看好作文是怎么寫成的。

好作文呈現(xiàn)

今天,聽說習(xí)爺爺要來(lái)了!我心想:我要請(qǐng)習(xí)爺爺吃麥當(dāng)勞。

下午,我穿上衣服就去軍門社區(qū)了!我們正玩得嗨,林丹奶奶挽著習(xí)爺爺?shù)氖诌M(jìn)來(lái)了!林丹奶奶說:“你們看誰(shuí)來(lái)了?”“習(xí)爺爺!習(xí)爺爺!”我們迎過去叫道。

習(xí)爺爺穿著甲克衫,顯得很帥氣!他一副害羞的樣子,眼睛大大的,個(gè)頭高高的呢!他親切地問我們家在哪里?我回答:竹林徑!他才問兩句話就走了,太害羞了吧!

我今天很開心,因?yàn)橐姷搅恕傲?xí)大大”呢?。ㄗⅲ涸挠衅匆舾臑闈h字)

這篇作文好在哪里?

一、有童聲——語(yǔ)言表達(dá)得好

語(yǔ)言是作文的“面子”,好的語(yǔ)言會(huì)讓作文特別“漂亮”,稱為“有面子”。如果語(yǔ)言不過關(guān),則作文就會(huì)“面子丑”。上面這篇作文讓人一讀就感覺特別符合小學(xué)生的語(yǔ)言特征,不拿腔拿調(diào)地學(xué)說“大人話”,也不裝模作樣地學(xué)說“高深話”,只是順順當(dāng)當(dāng)?shù)卣f著“孩子話”。比如“我們玩得嗨”,一個(gè)“嗨”字表現(xiàn)出濃濃的“孩子氣”,特別可愛,特別親切。如果改成“我們正投入地玩著”,則“童聲”不再,趣味頓失。再比如“個(gè)頭高高的呢”讀起有點(diǎn)兒“不順”,但“不順”體現(xiàn)了孩童語(yǔ)言的“不成熟”,讀這樣的句子,恰如看到一個(gè)小孩子正對(duì)著你說話,好討人喜歡。如果將這句話改成“習(xí)爺爺高高的個(gè)兒”,雖然通順了,但“成人化”的問題則呈現(xiàn)出來(lái)了。寫作文時(shí)要用“自己的聲音”,“童聲”是作文里最美的語(yǔ)言。

二、有童心——心意抒發(fā)得好

寫作文是為了表達(dá)心意,高興了就寫一篇?dú)g天喜地的作文,生氣了就寫一篇怒氣沖沖的作文,傷心了就寫一篇哭哭泣泣的作文。我手寫我心,不藏不掖,直抒胸臆最暢快。上面這篇作文表達(dá)心意直截了當(dāng),可謂是“童心磊落”。比如“請(qǐng)習(xí)爺爺吃麥當(dāng)勞”是最有趣味的童心。如果改成“不知道習(xí)爺爺喜歡吃什么”,則有“大人心意”遲疑,童心的“快意”就成了“拖沓”。再比如“習(xí)爺爺一副害羞的樣子”,更是童心直露的絕佳表現(xiàn),看到“害羞”就寫“害羞”,童心無(wú)錯(cuò),天真無(wú)邪。我們寫作文時(shí),也要像這篇作文的小作者那樣,在作文中大膽地表達(dá)心意。“童言無(wú)忌”就是鼓勵(lì)大家在作文里說真話,表真心的,有真話和真心的作文才是好作文。

三、有觀察——細(xì)節(jié)描述得好

要想寫出一篇好作文,就得事先“好好觀察”,看得周全才能寫得細(xì)致。上面這篇作文顯現(xiàn)出小作者具有很強(qiáng)的觀察能力,以致作文里處處有“細(xì)節(jié)”。比如“林丹奶奶挽著習(xí)爺爺?shù)氖诌M(jìn)來(lái)了”,這句話中的一個(gè)“挽”用得很精致,不用“拉”,也不用“牽”,唯有用“挽”最能表達(dá)人物之間的“親近”關(guān)系。小作者正是觀察到了“親近”,所以才用“挽”細(xì)致準(zhǔn)確地描繪出來(lái)。再比如“我們迎過去”,一個(gè)“迎”字表達(dá)了小伙伴們對(duì)習(xí)爺爺?shù)钠谂沃?。如果沒有細(xì)心觀察過小朋友們奔向習(xí)爺爺?shù)膱?chǎng)景,“迎”字就不易得。好作文源于細(xì)致觀察,細(xì)致觀察可以讓作文更有細(xì)節(jié)感,讓人讀了如“身臨其境”。

四、有結(jié)構(gòu)——首尾設(shè)計(jì)得好

上面這篇作文的小作者雖然是個(gè)二年級(jí)的小朋友,但她寫作文時(shí)“謀劃結(jié)構(gòu)”的意識(shí)非常強(qiáng)。作文不是亂寫一氣,而是如高樓一樣要有“結(jié)構(gòu)”。這篇作文有頭有尾,并且首尾照應(yīng),加上中間部分內(nèi)容“充實(shí)”,可稱“結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)”。同學(xué)們?cè)趯懽魑闹?,也?yīng)該事先考慮一下“開頭怎么寫”“中間怎么寫”“結(jié)尾怎么寫”。把作文的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)好,然后在“結(jié)構(gòu)”里填詞造句,作文就如“萬(wàn)丈高樓平地起”一樣,美而且堅(jiān)固。

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