曹圓清

摘 要：游戲是兒童的天性，是兒童接觸自然、提高創(chuàng)造力的有效途徑。本文通過(guò)總結(jié)目前我國(guó)居住區(qū)兒童游戲場(chǎng)地中存在的一些安全問(wèn)題，提出了加強(qiáng)居住區(qū)兒童游戲場(chǎng)地安全性設(shè)計(jì)的措施與方法，旨在探索出提高居住區(qū)兒童戶(hù)外游戲場(chǎng)地安全性的有效途徑。

關(guān)鍵詞：居住區(qū)；兒童；游戲場(chǎng)地；安全性

檢 索：www.artdesign.org.cn

中圖分類(lèi)號(hào)：TU242.7 文獻(xiàn)標(biāo)志碼： A 文章編號(hào)：1008-2832（2014）05-0084-03

Study on Safety of Childrens Outdoor Resident Playground

CAO Yuan-qing

（Tianjin University of Science & Technology， Tianjin 300457，China）

Abstract ：Playing game is the nature of children and is a bridge to childrens contact with nature and creativity. Based on the security problems that exist in the residential area childrens playground in our country， the effective ways to improve the safety of the residential area childrens playground were analysis in this paper. Design measures and methods to strengthen community childrens game site security also were suggested.

Key words ：residential area； children； playground； security

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一、研究源起

近年來(lái)，孩子的“肥胖癥”“抑郁癥”與“自然缺失癥”正逐漸成為一個(gè)社會(huì)熱門(mén)話題，缺少戶(hù)外游戲活動(dòng)的兒童正處于“成長(zhǎng)的危險(xiǎn)”之中，其中一個(gè)主要的因素是兒童意外事故頻發(fā)導(dǎo)致家長(zhǎng)的“不放心”，家長(zhǎng)限制孩子們的戶(hù)外游戲活動(dòng)也是一種無(wú)奈的選擇。另一方面，居住區(qū)內(nèi)現(xiàn)在可供孩子們玩耍而設(shè)計(jì)的游樂(lè)場(chǎng)所較少，游樂(lè)項(xiàng)目單一或者設(shè)施缺乏維護(hù)，無(wú)法滿足孩子們的游戲需求和安全保障。因此，讓兒童重返戶(hù)外游戲已經(jīng)成為一個(gè)亟待解決的問(wèn)題。

二、目前國(guó)內(nèi)居住區(qū)兒童戶(hù)外游戲場(chǎng)地存在的問(wèn)題

近年來(lái)，隨著人們對(duì)兒童戶(hù)外游戲空間的重視，與此相關(guān)的理論成果也越來(lái)越全面。居住區(qū)是兒童戶(hù)外游戲活動(dòng)時(shí)間最長(zhǎng)、可達(dá)性最高、最具代表性的區(qū)域。但目前居住區(qū)兒童戶(hù)外游戲場(chǎng)地的安全問(wèn)題主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

1.大多數(shù)居住區(qū)兒童戶(hù)外游戲場(chǎng)地空間不足，游戲設(shè)施單一，富有新意與挑戰(zhàn)性的游樂(lè)設(shè)施較少，無(wú)法滿足所有兒童的游戲需求。

2.兒童的活動(dòng)范圍幾乎遍布整個(gè)居住區(qū)，除游戲場(chǎng)地外其他區(qū)域兒童的安全性設(shè)計(jì)不完善。

3.居住區(qū)兒童游戲場(chǎng)地的意外事故時(shí)有發(fā)生，主要以跌倒、撞傷、劃傷為主。

4.部分居住區(qū)兒童游樂(lè)場(chǎng)地與健身器材、球場(chǎng)等共用一個(gè)場(chǎng)地，增加了兒童安全風(fēng)險(xiǎn)，目前針對(duì)居住區(qū)不同年齡階段的游戲場(chǎng)地劃分規(guī)范需進(jìn)一步加強(qiáng)。

5.居住區(qū)內(nèi)兒童游樂(lè)場(chǎng)地耗損較快，游樂(lè)設(shè)施及場(chǎng)地的維修養(yǎng)護(hù)不及時(shí)，難以保證兒童的人身安全；針對(duì)兒童戶(hù)外游戲場(chǎng)地安全的設(shè)計(jì)和管理標(biāo)準(zhǔn)仍需進(jìn)一步規(guī)范。

三、提高居住區(qū)兒童游戲場(chǎng)地安全的途徑

（一）問(wèn)題的思考

對(duì)于一個(gè)設(shè)計(jì)師，如果兒童并不喜歡你的設(shè)計(jì)，那就更沒(méi)有安全可言了，他們的完全不在你的可控范圍之內(nèi)?；趯?duì)以上問(wèn)題的思考，筆者對(duì)提高居住區(qū)兒童游戲場(chǎng)地安全性的設(shè)計(jì)建議分為兩步：

1.加強(qiáng)居住區(qū)兒童游戲場(chǎng)地的吸引力，最大限度滿足各個(gè)年齡階段的游戲需求，把兒童牢牢地“鎖”在游戲區(qū)域內(nèi)，即首先讓兒童喜歡上你的設(shè)計(jì)。

2.充分考慮居住區(qū)兒童游戲區(qū)域內(nèi)的安全問(wèn)題，控制安全風(fēng)險(xiǎn)最小化，對(duì)于其他公共活動(dòng)空間，均在一定程度上為兒童的安全考慮。

（二） 居住區(qū)兒童游樂(lè)場(chǎng)地的吸引力設(shè)計(jì)

什么樣的游樂(lè)空間才能“鎖”住孩子的健康樂(lè)園呢？自然主義者盧· 梅杰（Lew Major）如此評(píng)價(jià)道，“他們?cè)趯W(xué)習(xí)，但卻絲毫不覺(jué)得自己是在學(xué)習(xí)，他們以一種傳統(tǒng)學(xué)校所不能提供的方式在學(xué)習(xí)①?！蹦鞘且粋€(gè)將兒童與自然世界連接起來(lái)的地方，在那里，環(huán)境安全條件是具有一定的可控性的，家長(zhǎng)都能夠比較放心的讓孩子們放開(kāi)去玩耍，這對(duì)于長(zhǎng)時(shí)間脫離了大自然的家長(zhǎng)和孩子們來(lái)說(shuō)，相比室內(nèi)，那里讓他們更加開(kāi)心也更加安全。在杰斯特公園里一個(gè)小孩撥弄一只甲殼蟲(chóng)能夠玩20分鐘，在現(xiàn)在看來(lái)是不可思議的，但作為80后成長(zhǎng)起來(lái)的一代，我們小時(shí)候的游樂(lè)記憶也都是這樣的：跳皮筋、捉蜻蜓、采野花，更像是這個(gè)自然游樂(lè)園的簡(jiǎn)縮版。讓孩子們重返以前的游樂(lè)方式，想想我們小時(shí)候的笑聲，那正是現(xiàn)代的孩子們所需要的。因此提出增加居住區(qū)兒童游樂(lè)場(chǎng)地的吸引力的幾點(diǎn)建議：

1.提供足夠的空間給孩子

國(guó)外都有對(duì)兒童人均活動(dòng)場(chǎng)地的嚴(yán)格規(guī)定，據(jù)統(tǒng)計(jì)，美國(guó)兒童游樂(lè)面積為0.5m2/人——1.6m2/人，德國(guó)為1m2 /人—3m2/人，日本為3.2m2人—12.2m2/人，而國(guó)內(nèi)對(duì)專(zhuān)屬兒童場(chǎng)地并沒(méi)有明確規(guī)范數(shù)據(jù)，較好的兒童戶(hù)外游戲場(chǎng)地活動(dòng)空間為每人10m2左右②。兒童在玩耍高峰期由于過(guò)于擁擠而撞倒的情況屢見(jiàn)不鮮。這就需要設(shè)計(jì)師能夠改變決策者的價(jià)值觀，讓他們把一定的利益放在孩子們的笑聲與安全上。endprint

2.提供可控的“危險(xiǎn)”

危險(xiǎn)是兒童健康成長(zhǎng)的一部分，某些帶有危險(xiǎn)因素的挑戰(zhàn)可以提升兒童的信心和征服欲，引進(jìn)那些可參與性強(qiáng)的、能激發(fā)創(chuàng)造力的游樂(lè)設(shè)施，如攀爬網(wǎng)、草垛等等，根據(jù)不同年齡階段設(shè)置挑戰(zhàn)項(xiàng)目，但關(guān)鍵就是使風(fēng)險(xiǎn)可控或者可接受。

3.色彩的吸引力

利用色彩“抓”住兒童。據(jù)調(diào)查，人對(duì)事物的記憶是色先于形，當(dāng)人眼最初觀察一物體時(shí)，對(duì)色彩的注意力為約80%，而對(duì)形體的注意力僅占20%，據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果顯示，色彩對(duì)人的吸引力的次序如下：紅>藍(lán)>黃>綠>白③。利用好了色彩，可以第一眼就抓住兒童的眼球，把兒童吸引在游樂(lè)場(chǎng)所中，但要防止色彩過(guò)于花哨而引起視覺(jué)疲勞。

4.以孩子的角度去為孩子做設(shè)計(jì)

當(dāng)設(shè)計(jì)師蹲下來(lái)會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)不一樣的世界，房子變高了，樹(shù)木變粗壯了，離花兒更近了，木板上的木紋變得清晰可見(jiàn)了，這就是兒童的尺度。相對(duì)那些寬大的空間，他們對(duì)那些小空間更有興趣，如帳篷、管道、小角落等。

（三）居住區(qū)兒童游樂(lè)場(chǎng)地的安全性設(shè)計(jì)

假如設(shè)計(jì)師能把孩子們成功的“鎖”在兒童專(zhuān)屬游樂(lè)場(chǎng)內(nèi)，就像一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)一樣，孩子們所有的游戲需求都可以在這個(gè)區(qū)域內(nèi)得到滿足，那么，兒童的游戲安全就有了一種可控性。居住區(qū)兒童游戲場(chǎng)地的安全性一般需要考慮從居住地到達(dá)游戲場(chǎng)地的路徑安全以及兒童游戲場(chǎng)地的安全性等多個(gè)方面④。

1.選址安全

1）最主要的兒童安全隱患是人為的威脅，最普遍的如交通安全問(wèn)題，兒童游戲空間應(yīng)選擇遠(yuǎn)離機(jī)動(dòng)車(chē)道及車(chē)道的交叉路口，遠(yuǎn)離停車(chē)場(chǎng)，遠(yuǎn)離車(chē)輛拐角處，避免兒童亂跑時(shí)或者處于司機(jī)視野盲區(qū)而發(fā)生意外。2）選擇通風(fēng)好、日照佳的開(kāi)闊地帶，并且有適當(dāng)?shù)恼陉幍貛?，方便夏季乘涼?）遠(yuǎn)離變電站、垃圾站等有噪音污染的地區(qū)。4）選擇靠近大片綠地的地區(qū)，可減少開(kāi)發(fā)成本。

2.場(chǎng)地安全

居住區(qū)兒童游戲場(chǎng)地是否應(yīng)該有邊界？答案是肯定的，適當(dāng)?shù)膰夏苡行p少兒童發(fā)生意外的可能性，因此，在場(chǎng)地空間安全設(shè)計(jì)方面應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)：1）在兒童游樂(lè)場(chǎng)與交通道路連接處進(jìn)行適當(dāng)?shù)膰?，靠近綠地等沒(méi)有安全隱患的一側(cè)則不需要圍合，讓兒童增加更多游戲的空間。2）場(chǎng)地游樂(lè)設(shè)施要根據(jù)場(chǎng)地規(guī)劃面積、社區(qū)兒童數(shù)量及年齡結(jié)構(gòu)設(shè)置，數(shù)量適中。3）適合不同年齡階段的游樂(lè)設(shè)施要有劃分，劃分出靜態(tài)活動(dòng)區(qū)和動(dòng)態(tài)活動(dòng)區(qū)以適應(yīng)不同性格的兒童。4）監(jiān)護(hù)人休息區(qū)要設(shè)計(jì)在視野最開(kāi)闊的地區(qū)，方便管理。5）選擇在平坦開(kāi)闊地帶，設(shè)計(jì)無(wú)障礙通道，提高兒童的可達(dá)性。

3.游戲設(shè)施安全

在加拿大景觀設(shè)計(jì)師執(zhí)業(yè)考試中，其中有一項(xiàng)就是看你曾經(jīng)設(shè)計(jì)的項(xiàng)目是否發(fā)生過(guò)事故，在選擇游樂(lè)設(shè)施的時(shí)候也可以參考這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。在游戲設(shè)施的安全方面，可以考慮以下幾點(diǎn)：1）產(chǎn)品的安全性。也就是從設(shè)計(jì)上考慮產(chǎn)品的安全性，選擇高質(zhì)量、有信譽(yù)的游樂(lè)產(chǎn)品供應(yīng)商。2）游樂(lè)設(shè)施的安裝要穩(wěn)固，確保能承受足夠大的重量。3）游樂(lè)設(shè)施之間要留出足夠的活動(dòng)距離，范圍大小通常為1-1.5m⑤，像秋千這種游樂(lè)設(shè)施要以它的最大擺幅來(lái)考慮。4）設(shè)施維護(hù)要及時(shí)，制定游樂(lè)設(shè)施負(fù)責(zé)制，將游樂(lè)設(shè)施的供應(yīng)商、產(chǎn)品型號(hào)等登記在冊(cè)，方便設(shè)施出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)及時(shí)修理。如果游樂(lè)設(shè)施出現(xiàn)故障或安全隱患， 應(yīng)及時(shí)進(jìn)行告示， 暫停使用。5）游戲設(shè)施的尺寸要考慮到成人也能進(jìn)入游戲設(shè)施里面，并可以幫助兒童進(jìn)行游戲或者與兒童一起游戲。6）在顯著且不影響活動(dòng)安全的位置放置標(biāo)識(shí)牌， 標(biāo)明使用年齡、安全事項(xiàng)及使用方法等。7）對(duì)于金屬材質(zhì)的游樂(lè)設(shè)施，要放到陰涼處，以免夏日里陽(yáng)光強(qiáng)烈，兒童的皮膚與之接觸造成灼傷。

4.鋪裝安全

居住區(qū)兒童意外中發(fā)生率最高的就是跌傷、撞傷，鋪裝在對(duì)兒童安全保護(hù)中起到重要的作用，因此地面鋪裝的選擇要注意以下幾點(diǎn)：1）選擇硬度小、防滑又不宜太粗糙的鋪裝材料，如橡膠地墊、沙地、草地等。2）地面鋪裝的鋪設(shè)須留出最小的安全落地面積，設(shè)施高度在0.6-1.5m時(shí)， 設(shè)施周?chē)?.5米半徑的面積必須留作安全面積，當(dāng)設(shè)施高度高于1.5米時(shí)， 需采用公式x=（2/3）y+0.5計(jì)算須留出的安全面積⑥。

5.植物安全

孩子的天性往往喜歡“與自然為伍”，植物是孩子最容易接觸到的自然元素，考慮到兒童安全在選擇植物配置時(shí)應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：1）喬木宜選擇無(wú)毒、分枝低的強(qiáng)壯樹(shù)種， 能便于孩子們攀爬倒掛，同時(shí)，樹(shù)下應(yīng)設(shè)沙坑等保護(hù)性材料。2）灌木宜選擇無(wú)刺、無(wú)毒的中高型樹(shù)種，向外生長(zhǎng)的低矮型灌木容易對(duì)玩鬧中的兒童造成刮傷。3）草地要允許進(jìn)入且選擇耐踩踏的品種，草地維護(hù)管理要及時(shí)。

結(jié)語(yǔ)

居住區(qū)兒童戶(hù)外游戲場(chǎng)地的安全性受到多種因素的影響，需要公眾、資金、政策等多方面的支持。設(shè)計(jì)師應(yīng)該以?xún)和囊暯?，看看他們需要什么，而不是我們要設(shè)計(jì)什么，在保證孩子健康安全的情況下讓孩子們最大限度的享受快樂(lè)。

注釋?zhuān)?/p>

① 邁克·貝爾，帕特·博迪，斯科特·克勞福德. 自然游樂(lè)園[J]. 景觀設(shè)計(jì)學(xué). 2012（22）：56.

② 徐思婧. 各國(guó)兒童活動(dòng)場(chǎng)地面積比較[J]. 景觀設(shè)計(jì)學(xué). 2012（22）：70

③ 余樹(shù)勛. 園林美與園林藝術(shù)[M] . 北京：科學(xué)出版社. 1987

④ Steiner F， Butler K. Sendich E. planning and urbandesign standards [M]. John Wiley and Sons， InC. 2007.

⑤ 卡爾斯·布勒特. 兒童娛樂(lè)空間[M]. 北京：機(jī)械工業(yè)出版社，2007.

⑥ 周源. 安全是兒童游樂(lè)設(shè)施的生命線[N]. 中國(guó)花卉報(bào). 2005（T00）.endprint