>2014年11月2日,在清華大學(xué)2014年本科生特等獎(jiǎng)學(xué)金答辯會(huì)上,電子工程系的韓衍雋展示的成績(jī)單震驚四座,贏得一陣掌聲:20門學(xué)科,除了1門98分、4門99分之外,其他學(xué)科都是滿分。這份成績(jī)單被傳到網(wǎng)上后引起轟動(dòng),人民日?qǐng)?bào)官微一天三次點(diǎn)贊轉(zhuǎn)發(fā),網(wǎng)友們紛紛“給跪了"/>
【適用話題】天才與努力 高分不低能 志向 奮斗
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2014年11月2日,在清華大學(xué)2014年本科生特等獎(jiǎng)學(xué)金答辯會(huì)上,電子工程系的韓衍雋展示的成績(jī)單震驚四座,贏得一陣掌聲:20門學(xué)科,除了1門98分、4門99分之外,其他學(xué)科都是滿分。這份成績(jī)單被傳到網(wǎng)上后引起轟動(dòng),人民日?qǐng)?bào)官微一天三次點(diǎn)贊轉(zhuǎn)發(fā),網(wǎng)友們紛紛“給跪了”,戲稱“媽媽問我為什么跪著玩手機(jī)”。今年20周歲的韓衍雋已經(jīng)大四,并向斯坦福大學(xué)提交了申請(qǐng),想在自己熱愛的電子工程領(lǐng)域繼續(xù)深造。斯坦福大學(xué)終身教授給他這樣的評(píng)價(jià):衍雋已經(jīng)超出了至今為止我對(duì)斯坦福大學(xué)里最優(yōu)秀的高年級(jí)博士生的預(yù)期。而韓衍雋本人則把自己的大四稱為“博士零年級(jí)”。
人物魅力1 想成為大師級(jí)人物
“學(xué)神”的志向:自強(qiáng)不息、奮斗不止,努力成為錢學(xué)森先生所描述的大師級(jí)人才,通過基礎(chǔ)研究探索人類認(rèn)知的極限,并將理論用以實(shí)踐來解決人類文明與國計(jì)民生的基本問題。
人物魅力2 全方位發(fā)展
韓衍雋從小就是“天才”,兩歲開始上幼兒園,年僅14歲就進(jìn)入高中,17歲被保送清華,但仍然參加了高考,最終以705分的高分成為當(dāng)年的安徽省狀元。在清華大學(xué)時(shí),學(xué)業(yè)再繁重,韓衍雋也要抽出時(shí)間,廣泛閱讀文、理、史、哲、經(jīng)等各類書籍,并選修電子、數(shù)學(xué)、經(jīng)管等各系課程。另外,他還是清華大學(xué)腰鼓隊(duì)的副隊(duì)長(zhǎng),不僅協(xié)助處理隊(duì)內(nèi)事務(wù),還常常參加演出。同時(shí),他也將自己的生活打點(diǎn)得妥妥當(dāng)當(dāng),很少讓父母操心。在韓衍雋身上完全看不出“死讀書”的痕跡,反倒是德智體全面發(fā)展,這也是大家封他為“學(xué)神”的重要原因。
“學(xué)神”的榮譽(yù):三年來,韓衍雋先后獲得國家獎(jiǎng)學(xué)金、第四屆全國大學(xué)生數(shù)學(xué)競(jìng)賽﹙非數(shù)學(xué)類﹚決賽一等獎(jiǎng)第一名、第七屆“挑戰(zhàn)杯”首都大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽特等獎(jiǎng)、清華大學(xué)一二·九獎(jiǎng)學(xué)金﹙綜合優(yōu)秀獎(jiǎng)學(xué)金﹚、2014年美國大學(xué)生交叉學(xué)科建模競(jìng)賽全球特等獎(jiǎng),其間還申請(qǐng)了三項(xiàng)發(fā)明專利。
素材延伸 學(xué)霸的三種境界
“學(xué)霸”們的突出表現(xiàn)引發(fā)了熱議,有人總結(jié)出了“學(xué)霸的三種境界”:眾人皆睡我獨(dú)醒;眼袋漸黑終不悔,人家及格我全對(duì);同桌四年,驀然回首,那人好像挺面熟!教育學(xué)博士侯正方表示,我國的高校需要推崇“學(xué)霸精神”,大學(xué)不應(yīng)該是睡睡覺就能畢業(yè)的。正如一位清華學(xué)生感慨,這個(gè)世界最可怕的不是很多人比你牛,而是比你牛的人比你還努力。
網(wǎng)言網(wǎng)語
@Jean_love_kevin:又到一年一度清華特獎(jiǎng)答辯時(shí),我輩頓時(shí)碎成了學(xué)末兒……
@iZhangwill:我始終認(rèn)為,盡管我們被“天才”碾壓,這卻是成為人才的一份助力。
@我想吃土豆絲:沒錯(cuò),身為學(xué)渣的我連學(xué)神您的名字都不知道有沒有念對(duì)……
【考場(chǎng)仿真試題】請(qǐng)以“高分不低能”為話題作文,要求不少于800字。
【范文示例】
曾經(jīng)有教授評(píng)價(jià)說,清華大學(xué)生像“會(huì)考試的文盲”,尖銳地批評(píng)了“高分低能”現(xiàn)象。顯然,超級(jí)學(xué)霸韓衍雋則給了這種論調(diào)一個(gè)有力的反擊。微博上熱火朝天的討論,也許不僅是因?yàn)轫n衍雋成績(jī)之優(yōu)秀,或者拿到的獎(jiǎng)項(xiàng)之多,更多的是因?yàn)樗粌H學(xué)習(xí)好,而且德智體全面發(fā)展,嚴(yán)格約束自己,在向自己的目標(biāo)努力的同時(shí),生活等各方面也不用父母操心。endprint