嚴(yán)晰彤

夏天，當(dāng)知了在樹上不厭其煩地叫著，大部分同學(xué)喝著汽水吹著空調(diào)時(shí)，我們卻要頂著驕陽繼續(xù)奔跑；冬天，當(dāng)大部分同學(xué)穿著棉襖享受著暖氣時(shí)，我們卻穿著單薄的運(yùn)動(dòng)衫在寒風(fēng)中沖刺。我們不能喊苦喊累，不能退縮，因?yàn)槲覀冃闹袧M懷理想！

天剛麻麻亮，校園的小徑上只有幾盞路燈照亮了前進(jìn)的道路，我們這群體育生卻早已站在跑道上迎接著寒風(fēng)的洗禮。刺骨的寒風(fēng)中我們穿著單薄的田徑服打著寒戰(zhàn)，心里還想著百米的速度，想著擺臂的角度，做著跨步跳，做著高抬腿。寒風(fēng)肆虐著，但我們的內(nèi)心有一股烈焰在熊熊燃燒，冷風(fēng)席卷全身，熱血卻依然沸騰！

哪個(gè)體育生不渴望擁有一名好教練？我很慶幸，我們的周老師就如慈父般給予了我們太多太多關(guān)愛。他不茍言笑，訓(xùn)練時(shí)總是一副恨鐵不成鋼的樣子，只為讓我們?cè)谝惶焯斓挠?xùn)練中提升自己。他為了讓我們訓(xùn)練結(jié)束后能吃到熱氣騰騰的飯菜，一次又一次向?qū)W校反映情況，這個(gè)問題最終得以解決。他不厭其煩地強(qiáng)調(diào)，要求我們?cè)谏疃?、臥推時(shí)保護(hù)好自己，以免受傷。他不僅教會(huì)了我們?nèi)绾斡?xùn)練，同時(shí)還教會(huì)了我們做人的道理。感謝他在我們一次次跌倒失敗時(shí)給予鼓勵(lì)，感謝他讓我們這群被認(rèn)為“四肢發(fā)達(dá)、頭腦簡(jiǎn)單”的體育生看到了自身的閃光點(diǎn)！

隊(duì)員之情是我一直無法用文字表達(dá)得盡的。

我的隊(duì)友們，一年多來，多少次風(fēng)雨中起跑有你們陪伴，多少次烈日下沖刺聽到你們的吶喊！

在我的印象里，你們的形象一個(gè)個(gè)都那么清晰，你們的個(gè)性都那么分明。

C：你就是女中豪杰，第一次測(cè)試100米時(shí)，你讓小伙伴們驚呆了。風(fēng)一樣的女子，馳騁高二體訓(xùn)隊(duì)，誰敢爭(zhēng)鋒！

F：曾經(jīng)三句話把萌姐說哭，以至于到如今我仍然對(duì)你佩服得五體投地，雞血哥??！對(duì)體訓(xùn)隊(duì)的女生能少點(diǎn)犀利的言辭嗎？其實(shí)你訓(xùn)練時(shí)的認(rèn)真態(tài)度與刻苦精神是整個(gè)體訓(xùn)隊(duì)學(xué)習(xí)的榜樣。

M：萌姐，高一時(shí)我剛從男廁所出來，你一手?jǐn)r著我，一股“此路是我開，留下買路財(cái)” 的驚人氣勢(shì)，著實(shí)把我嚇了一跳。最后我把你引薦給周老師時(shí)，你卻一句“謝謝”都沒有說，我郁悶了很久呢！

N：你的大象腿已成為體訓(xùn)隊(duì)獨(dú)一無二的風(fēng)景線。聽說你要去學(xué)跆拳道了，多保重！我會(huì)珍惜與你一起訓(xùn)練的時(shí)光的。

L：感謝你每天叫醒我這個(gè)兩個(gè)鬧鐘都叫不醒的人，讓我每天早上的訓(xùn)練不再遲到。兄弟高中余下的時(shí)間就靠你了！

W：從進(jìn)體訓(xùn)隊(duì)到現(xiàn)在，你的進(jìn)步有目共睹，對(duì)你我只有佩服、佩服再加佩服！

Z：標(biāo)準(zhǔn)的“三鐵”身材。你自稱“帥哥”，霸氣外露，無人能及。唉，或許這一生我們都無法達(dá)到你帥的程度了。

X：你突然離開體訓(xùn)隊(duì)，讓我驚訝。你就是那個(gè)每天早上喊我訓(xùn)練，訓(xùn)練時(shí)卻又有千萬種喊疼的理由的人。不管怎樣，在我心里你依舊是我的隊(duì)友！

隊(duì)友如兄弟，我們同甘共苦，風(fēng)雨兼程，我們不言放棄，永不止步。

沖刺時(shí)誰給你吶喊助威？是隊(duì)友！失敗了誰給你安慰鼓勵(lì)？是隊(duì)友！風(fēng)雨無阻陪伴著我們，日復(fù)一日，年復(fù)一年的又是誰？是教練！

多少體育生，強(qiáng)忍傷痛在跑道上奔跑。

多少體育生，腰傷、腿傷、多部位肌肉拉傷已成家常便飯。

多少體育生，冬練三九，夏練三伏，持之以恒。

我們的目標(biāo)只有再快點(diǎn)，再遠(yuǎn)點(diǎn)，再高點(diǎn)！

沒有練過體育的人，永遠(yuǎn)體會(huì)不到體育生的苦與難。我們是個(gè)特殊的群體，也是個(gè)孤獨(dú)的群體，我們只有教練、隊(duì)友的鼓勵(lì)，只有自己不服輸?shù)男拍睿覀冊(cè)趯儆谧约旱呐艿郎嫌啦谎暂敚?/p>

我們是體育生，我們?yōu)樽约捍裕?/p>

——謹(jǐn)以此文獻(xiàn)給我親愛的周老師、親愛的隊(duì)友以及鼎城一中所有體訓(xùn)生！