2015年4月20日，在2015“書香溫州·全民閱讀”讀書月啟動儀式上，溫州市圖書館胡海榮館長發(fā)布了“溫州市2014全民閱讀調(diào)查結(jié)果”相關(guān)數(shù)據(jù)。近期，相關(guān)調(diào)查結(jié)果正式公布。

“溫州市2014年全民閱讀情況調(diào)查”項(xiàng)目由溫州市圖書館組織實(shí)施，是溫州市繼2013年后第二次全市規(guī)模的閱讀調(diào)查活動。調(diào)查采用以個(gè)人為最終樣本的入戶式問卷調(diào)查方式。調(diào)查問卷按性別、年齡、身份等比例發(fā)放至11個(gè)縣市區(qū)，采取全國國民閱讀調(diào)查報(bào)告所使用的三階段不等概率抽樣統(tǒng)計(jì)分析技術(shù)。本次調(diào)查共發(fā)放問卷2000份，最終錄入數(shù)據(jù)庫的有效樣本為1601份。

調(diào)查結(jié)果顯示：

在閱讀量方面，2014年溫州市城鎮(zhèn)居民人均紙質(zhì)圖書閱讀量為6.08冊，電子書閱讀量為4.01冊，與2013年相比，均略有提升。其中18周歲以下未成年人的人均紙質(zhì)圖書閱讀量為12.86冊，電子書閱讀量為3.04冊，而12-17周歲居民電子書閱讀量為6.00冊，是各年齡段電子書閱讀的主力軍。18周歲以上成年人的人均紙質(zhì)圖書閱讀量為5.05冊，電子書閱讀量為4.15冊。無論紙質(zhì)圖書還是電子書閱讀量，都顯示年齡段越低，閱讀量越大，也說明溫州市家長對于孩子閱讀習(xí)慣的培養(yǎng)重視程度較高；另外，在電子書閱讀量上溫州市明顯高出全省平均水平線，可見網(wǎng)絡(luò)科技的發(fā)展帶給溫州市市民閱讀生活的影響巨大。

在閱讀途徑方面，通過圖書館借閱的占70.89%，實(shí)體店買書、網(wǎng)上買書和網(wǎng)上下載的分別占45.16%、35.42%、31.79%，而從郵局訂閱或者街邊報(bào)刊亭購買的都不到13%，說明雖然網(wǎng)絡(luò)高度發(fā)展，但傳統(tǒng)的圖書館借閱仍然是市民閱讀的主要途徑。

在閱讀類型方面，文學(xué)、藝術(shù)、歷史/地理、工業(yè)技術(shù)、文化/教育、語言/文字、經(jīng)濟(jì)、哲學(xué)/宗教、政治/法律、醫(yī)藥/衛(wèi)生等十個(gè)大類中，閱讀文學(xué)類的人最多，文化/教育類的其次。

在市民購書方面，2014年溫州市14周歲以上居民人均購買紙質(zhì)圖書支出金額為132.28元，人均紙質(zhì)圖書藏書量為77.52冊。相比2014年《浙江省居民閱讀指數(shù)報(bào)告》顯示全省14周歲以上居民人均紙質(zhì)圖書藏書量為85.04冊，溫州市仍有差距。

在閱讀媒介方面，數(shù)據(jù)顯示溫州市民接觸最多的仍然是圖書，其它依次是手機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)、報(bào)紙。其中50%以上的人每天花在閱讀方面的時(shí)間不超過1小時(shí)。隨著科技的發(fā)展，市民接觸電子出版物與音像制品明顯地越來越少，而電子閱讀器的使用率越來越高。但是，紙質(zhì)閱讀仍為溫州人閱讀的首選。

在讀書活動參與度方面，溫州市民讀書不愛“趕熱鬧”。未參加過任何讀書活動的或一年只參加1-2次閱讀活動的人占比不小。如何更好地開展與推廣讀書活動，加大市民的廣泛參與度，仍然任重而道遠(yuǎn)。

在對公共圖書館的評價(jià)情況方面，2014年溫州市18周歲以上城鎮(zhèn)市民對公共圖書館使用率為67.15%，使用過公共圖書館的溫州市18周歲以上城鎮(zhèn)居民，對城鎮(zhèn)公共圖書館閱讀服務(wù)設(shè)施的滿意度為62.77%。

另外，在數(shù)字資源利用上，有63.02%的人表示并不了解，而在了解的人群中，學(xué)歷越高者使用數(shù)字資源的比例越高。2014年全市擁有576.7余萬次的數(shù)字資源點(diǎn)擊率，手機(jī)圖書館平均每天的點(diǎn)擊次數(shù)為9萬余次，這些數(shù)據(jù)在全省都比較領(lǐng)先。

在本次調(diào)查中，除發(fā)放紙質(zhì)調(diào)查樣卷外，調(diào)查組還另外開辟專門針對溫州網(wǎng)民的閱讀情況調(diào)查，主要通過溫州網(wǎng)、微博、朋友圈等途徑收集了有效問卷1374份。其中，18-39歲的網(wǎng)民占大部分，達(dá)80.20%，該年齡段是網(wǎng)民的絕對主力。這些網(wǎng)民與全民調(diào)查中該年齡段的市民相比，他們閱讀書刊的來源更多集中在圖書館借閱、網(wǎng)絡(luò)購書和網(wǎng)上下載，實(shí)體店購買的較少。他們對數(shù)字資源的了解程度更高，使用率也更高。在閱讀媒介中，他們也比同齡市民更傾向于將更多時(shí)間花在數(shù)字閱讀上。

（溫州市圖書館供稿）