管家琪

四張臉的麻煩

這天，妖怪小學(xué)早會(huì)的時(shí)候，獨(dú)眼校長(zhǎng)顯得格外興奮。

“各位同學(xué)！我要宣布一個(gè)大好的消息！”

所有的小妖怪全都豎直了他們尖尖細(xì)細(xì)、長(zhǎng)短不一的耳朵，充滿好奇地等候。

“會(huì)是什么好消息呢？”每一個(gè)小妖怪都非常期待。

獨(dú)眼校長(zhǎng)繼續(xù)激動(dòng)地說(shuō)：“我們真的非常非常榮幸，能夠在下禮拜周會(huì)的時(shí)候，邀請(qǐng)到一位非常非常特別的嘉賓來(lái)給各位小朋友做專題演講……”

才半秒鐘的工夫，所有奇形怪狀的耳朵都倒了下來(lái)，這當(dāng)然是代表所有的小妖怪都懶得聽(tīng)了。真是的，這算是什么好消息嘛。小妖怪們的心里都很失望。

獨(dú)眼校長(zhǎng)立刻提高了音量：“哎，你們要聽(tīng)我講啊，不要不聽(tīng)啊?！?/p>

你看，只要一不聽(tīng)，人家立刻就會(huì)發(fā)現(xiàn)，這就是身為妖怪的壞處。

“這位特別來(lái)賓啊，可是不同凡響……”

一半以上的小耳朵又豎起來(lái)了，不過(guò)，他們實(shí)際上也沒(méi)抱多大希望，反正一定是個(gè)很出名的妖怪，或是什么出名妖怪的子孫，如此而已。

獨(dú)眼校長(zhǎng)說(shuō)：“他不僅非常聰明，非常智慧，更特別的是，他的相貌特別像傳說(shuō)中的黃帝！”

黃帝？歷史故事中的那個(gè)黃帝？不少小妖怪都恢復(fù)了興趣。

到了周會(huì)那一天，特別來(lái)賓黃先生準(zhǔn)時(shí)駕到。他的外表讓人看了第一眼就會(huì)感到印象深刻：黃帝有四張臉，這位黃先生也是！

黃先生還帶了他的寶貝兒子小黃一起來(lái)參觀妖怪小學(xué)，小黃也有四張臉，背面那張臉還沒(méi)洗干凈，不過(guò)看在他是“特別來(lái)賓之子”的份兒上，沒(méi)有人敢當(dāng)面告訴他。

或許黃先生真的很有學(xué)問(wèn)，也真的很聰明吧，可惜他的口才實(shí)在不怎么樣，因此小妖怪們實(shí)在很難專心聽(tīng)講。可是黃先生還挺兇的，也挺嚴(yán)格，他不準(zhǔn)小妖怪們分心，一定要強(qiáng)迫他們專心聽(tīng)講，更“糟糕”的是，他老兄有四張臉，任何一個(gè)方向的小妖怪若想輕舉妄動(dòng)、不專心聽(tīng)講，都難逃他的法眼。

因此，這天的周會(huì)演講真的非常特別，因?yàn)樘貏e來(lái)賓不斷自己插自己的嘴！

“小朋友，我們?cè)撊绾巫鲆粋€(gè)—那邊第二排中間的小朋友坐好！—該如何做一個(gè)文明的小妖怪呢？首先—喂！坐在臺(tái)階旁邊綠皮膚的小朋友，淺綠的，不是深綠的，你在干什么？把耳朵豎起來(lái)！—首先，我們要以身為妖怪為榮—哎，我說(shuō)校長(zhǎng)大人啊，你怎么打起瞌睡來(lái)了？這太不禮貌了吧？”

背面那張臉因?yàn)槊鎸?duì)校長(zhǎng)（講臺(tái)上只坐了他一個(gè)人），所以只好糾正校長(zhǎng)，弄得校長(zhǎng)很不好意思。

總之，這場(chǎng)演講實(shí)在是聽(tīng)得好累。

好不容易，演講終于結(jié)束了。黃先生威風(fēng)八面地走下講臺(tái)，帶著寶貝兒子小黃開(kāi)始參觀校園。

獨(dú)眼校長(zhǎng)特別指派了幾個(gè)小妖怪來(lái)陪著小黃，“長(zhǎng)發(fā)女妖”小梅杜莎剛巧也在其中。

小梅杜莎問(wèn)小黃：“哎，有四張臉是什么感覺(jué)啊？”

小黃瞪了她一眼，反問(wèn)道：“你有一頭的小蛇是什么感覺(jué)??？”

小梅杜莎趕緊說(shuō)：“你別生氣，我是說(shuō)真的啦！有四張臉我想一定很棒吧！你看你爸多厲害！”

“哼，有四張臉才煩人哪！”

“為什么？”

小黃不理她，或者是懶得理。小梅杜莎只好自己猜想，大概是每天都得多洗三張臉，有點(diǎn)兒麻煩吧。

直到參觀電腦教室時(shí)，小梅杜莎才知道了真正的原因。

—只見(jiàn)小黃沖到一部電腦面前，興高采烈地要試打一個(gè)最新的電動(dòng)游戲，可是他才剛打沒(méi)多久，另外三張看不到屏幕的臉就一直鬼喊鬼叫：“不公平！不公平！”

真的好煩人哪！

最“安靜”的一堂課

自從周會(huì)那天，聆聽(tīng)了特別來(lái)賓（那位擁有四張臉的黃先生）的一席專題演講，同時(shí)也見(jiàn)到了那位同樣有四張臉的男孩小黃之后，蜘蛛精老師就產(chǎn)生了一個(gè)念頭—她好希望能夠邀請(qǐng)小黃來(lái)到班上，作為她課堂上的特別來(lái)賓。

而且，蜘蛛精老師希望這位特別來(lái)賓，不坐在第一排的“貴賓席”，也不坐在最后一排的“長(zhǎng)官席”，而是坐在教室的正中央，或者應(yīng)該說(shuō)是坐在班上所有小妖怪的正中央。

蜘蛛精老師為什么想要這么做呢？

因?yàn)?，班上的小妖怪們?shí)在是太吵啦，幾乎每一個(gè)小妖怪都喜歡“嘰嘰呱呱”個(gè)不停。想想看，一個(gè)妖怪一張嘴（何況有的小妖怪還不止一個(gè)腦袋、一張嘴?。┥掀鹫n來(lái)會(huì)吵成什么樣子！長(zhǎng)久以來(lái)，蜘蛛精老師就一直夢(mèng)想能夠好好地、安安靜靜地上一堂課，卻始終做不到。

那天周會(huì)，見(jiàn)到特別來(lái)賓黃先生能夠用四張臉同時(shí)從四面八方監(jiān)督，讓所有的小妖怪都不敢輕舉妄動(dòng)、亂動(dòng)他們的小嘴，蜘蛛精老師實(shí)在是好羨慕哦！

于是她才有了也想邀請(qǐng)黃先生來(lái)班上，幫她鎮(zhèn)住班上的小妖怪們，讓小妖怪們?nèi)及察o聽(tīng)她講課的想法。但是，人家黃先生是何許人也，蜘蛛精老師當(dāng)然不可能妄想找黃先生來(lái)坐鎮(zhèn)，可是看那小黃還挺可愛(ài)的（盡管有一張臉沒(méi)洗干凈），再說(shuō)他有四張臉，若不特別說(shuō)明他的來(lái)頭，保證別人一定也會(huì)把他當(dāng)成一個(gè)小妖怪。蜘蛛精老師暗暗盤(pán)算，班上那些小家伙們一定都會(huì)很歡迎小黃，樂(lè)意讓他坐在大家中間，殊不知—小黃居然會(huì)是蜘蛛精老師的“爪牙”！

“哈哈哈，簡(jiǎn)直是太棒了！”蜘蛛精老師想得非常得意，也非常美妙。

她立刻將這個(gè)如意算盤(pán)付諸實(shí)施。

蜘蛛精老師專程去拜訪小黃，說(shuō)明想邀請(qǐng)他到班上來(lái)當(dāng)特別來(lái)賓的心愿。

“特別來(lái)賓？”小黃問(wèn)，“就是像我爸爸那樣嗎？站在講臺(tái)上說(shuō)話給下面的人聽(tīng)？”

“不，不太一樣?！敝┲刖蠋熣f(shuō)，“在我的班上很抱歉，講臺(tái)是我站的位置—”

“那我一定是坐著啰？我坐在哪里？”

“你坐在最好的位置 我們班的正中央，不管看哪一個(gè)方向都很清楚?！?/p>

“可是坐在那里上課有什么好玩？”

這個(gè)問(wèn)題可把蜘蛛精老師給問(wèn)倒了。沒(méi)辦法，她只好硬著頭皮老老實(shí)實(shí)地告訴小黃，她其實(shí)是想拜托小黃幫他鎮(zhèn)住班上那些多嘴的小妖怪，讓她好好地、不受干擾地上完一堂課。

“可是，那有什么好玩？”小黃聽(tīng)了半天，居然還是這么說(shuō)。

蜘蛛精老師嘆了一口氣，看來(lái)她是非要提供些什么“好玩的東西”，才能讓這個(gè)有張臉沒(méi)洗干凈的小家伙幫忙了。

“好吧，”蜘蛛精老師說(shuō)道，“請(qǐng)問(wèn)你，要怎么樣才好玩呢？”小黃不假思索地回答：“我認(rèn)為貴校的電腦教室最好玩，為什么你不在那里上課呢？”

蜘蛛精老師心想：別開(kāi)玩笑了，每次在電腦教室，小家伙們總是偷偷地在玩游戲，更沒(méi)人要聽(tīng)她講話了。

“對(duì)不起，我們沒(méi)有辦法搬到電腦教室去上課。這樣吧，只要在我的教室上一堂課，我就請(qǐng)你到電腦教室去玩一個(gè)小時(shí)?！?/p>

小黃想了一下：“我要三個(gè)小時(shí)。”

“這個(gè)—嗯，好吧?！?/p>

“而且我要先去電腦教室待三個(gè)小時(shí)，然后才去你班上待一個(gè)小時(shí)?！?/p>

“呃—這個(gè)—唉，好吧，就這樣說(shuō)定了。”蜘蛛精老師答應(yīng)得很勉強(qiáng)，但也沒(méi)有辦法，她太想要嘗嘗自己上課時(shí)臺(tái)下“鴉雀無(wú)聲”的滋味了。

沒(méi)想到，小黃由于在電腦教室連打了三個(gè)小時(shí)的電動(dòng)游戲，打得太過(guò)癮，精神也太亢奮，等到去上蜘蛛精老師的課時(shí)，根本安靜不下來(lái)，一直嘰里呱啦地找小妖怪們聊電動(dòng)游戲，還是四面八方一起聊，聊得沒(méi)完沒(méi)了，結(jié)果，這一堂課反而是蜘蛛精老師有史以來(lái)所上過(guò)的最吵的一堂課！endprint