摘 要:互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的革新,社交媒體的出現(xiàn)改變了人們的生活方式、交流方式,微博、微信、論壇等社交媒體平臺(tái)已經(jīng)成為當(dāng)代大學(xué)生群體進(jìn)行政治參與的新陣地。但信息傳播的交互性會(huì)使輿論的社會(huì)整合功能受到?jīng)_擊,信息把關(guān)人的缺位造成信息傳播失范,信息傳播環(huán)境的穩(wěn)定受到影響,本文將針對其存在的問題進(jìn)行分析。
1 大學(xué)生利用社交媒體進(jìn)行政治參與的基本情況
1.1 基本概念闡釋
社交媒體(Social Media)是利用電腦、手機(jī)等設(shè)備基于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)為人們提供信息分享、評價(jià)、互動(dòng)的新媒體平臺(tái),如微博、微信、人人網(wǎng)、論壇等。
學(xué)者王浦劬認(rèn)為“政治參與是普通公民通過各種合法方式參加政治生活,并影響政治體系的構(gòu)成、運(yùn)行規(guī)則和政策過程的行為”。
1.2 大學(xué)生利用社交媒體進(jìn)行政治參與的基本情況
我國在校大學(xué)生人數(shù)約2000萬,大學(xué)生群體作為推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的中堅(jiān)力量,其對政治生活的參與主要表現(xiàn)在政治參與活動(dòng)上。近年社交媒體成為大學(xué)生使用時(shí)間最長、使用頻率最高、自我表達(dá)最活躍的平臺(tái),社交媒體門檻低、信息及時(shí)傳播、互動(dòng)性強(qiáng)、反饋及時(shí)等媒介特點(diǎn)為大學(xué)生政治參與提供了便捷平臺(tái)。
2 大學(xué)生利用社交媒體進(jìn)行政治參與存在的問題
社交媒體已經(jīng)滲透到大學(xué)生的生活當(dāng)中,學(xué)生利用社交媒體進(jìn)行政治參與在一定程度上、廣度上和深度上推動(dòng)了我國的民主化進(jìn)程,同時(shí)在實(shí)踐中也存在一些問題。
2.1 政治參與地區(qū)不均衡
目前我國大學(xué)(學(xué)院)地區(qū)分布狀況:西北、東北和華北地區(qū),共608所高校,440萬學(xué)生;華東、華中、華南和西南地區(qū),共1123所高校,880萬學(xué)生。百度統(tǒng)計(jì)研究院公布的數(shù)據(jù)顯示:東部沿海地區(qū)移動(dòng)互聯(lián)使用用戶最多。我國各地區(qū)學(xué)生通過社交媒體平臺(tái)進(jìn)行政治參與受到了來自經(jīng)濟(jì)、技術(shù)等因素的影響,數(shù)字鴻溝依舊存在。
2.2 政治參與動(dòng)機(jī)復(fù)雜
社交媒體時(shí)代學(xué)生對我國政治生活擁有較高的熱情,對我國社會(huì)主義核心價(jià)值觀有較高的認(rèn)同感,但有些學(xué)生關(guān)注、參與政治的動(dòng)機(jī)具有功利性,對于學(xué)生政治參與的長遠(yuǎn)發(fā)展存在一定隱患。
2.3 政治參與心態(tài)的不成熟
政治心態(tài)是否成熟,決定著政治參與者能否正確參與我國政治生活,對健康和諧社會(huì)的營造具有重要影響。大學(xué)時(shí)期學(xué)生們由青年向成年過渡,世界觀、人生觀、價(jià)值觀還沒完全確立,心理尚未成熟,對待事情的看法并不全面。但網(wǎng)絡(luò)的快速發(fā)展,學(xué)生對信息的甄別能力較差,缺乏理性判斷,很容易被別有居心的不法分子利用,給社會(huì)穩(wěn)定帶來不良影響。
3 社交媒體時(shí)代大學(xué)生政治參與的引導(dǎo)機(jī)制
3.1 樹立學(xué)生正確的政治參與意識(shí)
當(dāng)前大學(xué)生均是“90后”,他們與“80后”在政治觀念、思想意識(shí)、行為模式上都存在較大差異,他們擁有強(qiáng)烈的個(gè)性特征,喜歡以自我為中心,善于直接表達(dá)自己內(nèi)心觀點(diǎn),他們熱衷自己的理想,關(guān)心社會(huì)的現(xiàn)實(shí)問題。樹立大學(xué)生正確的政治參與意識(shí)不僅對學(xué)生政治思想提升有重要作用,而且對學(xué)校開展思想政治理論實(shí)踐具有推動(dòng)作用。
3.2 建立高效政治參與引導(dǎo)機(jī)制
學(xué)校層面,應(yīng)當(dāng)遵循大學(xué)生思想政治教育規(guī)律,堅(jiān)持繼承優(yōu)良傳統(tǒng)與改進(jìn)創(chuàng)新相結(jié)合,運(yùn)用新的工作載體,特別是社交媒體,努力拓展高校學(xué)生工作途徑,多渠道貼近學(xué)生生活實(shí)際,及時(shí)推進(jìn)高校新媒體建設(shè),形成“學(xué)?!獙W(xué)院—學(xué)生”網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)機(jī)制,調(diào)動(dòng)學(xué)生政治參與積極性,引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用正確方式參與政治生活。輔導(dǎo)員層面,作為高校學(xué)生日常思想政治教育的實(shí)施者和指導(dǎo)者,輔導(dǎo)員要準(zhǔn)確把握網(wǎng)絡(luò)傳播規(guī)律,有效引導(dǎo)學(xué)生的網(wǎng)絡(luò)行為,正確引導(dǎo)網(wǎng)絡(luò)輿情。
3.3 倡導(dǎo)線上線下的政治參與模式
社交媒體的出現(xiàn)使大學(xué)生政治參與更加便捷、真實(shí),改變了傳統(tǒng)政治參與渠道單一,參與門檻高的問題,社交媒體時(shí)代大學(xué)生隨時(shí)、隨地享受著信息帶來的便捷,使大學(xué)生政治參與成為可能,而且自己的想法和建議能夠及時(shí)得到回應(yīng),不僅鼓勵(lì)大學(xué)生積極參與到社會(huì)公共事務(wù)當(dāng)中去,而且加快推動(dòng)了我國的民主進(jìn)程。在充分利用社交媒體的便捷平臺(tái)外,還要引導(dǎo)學(xué)生走出寢室、走出課堂、進(jìn)行線下的課外實(shí)踐活動(dòng),使學(xué)生真正做到線上自由交流,線下深入實(shí)踐的良性互動(dòng)。
4 結(jié)論
我國政治參與的主體是公眾,大學(xué)生利用社交媒體進(jìn)行政治參與的情況不僅對我國政治社會(huì)化程度有直接影響,而且關(guān)系到我國和諧校園的建設(shè),因此對大學(xué)生群體利用社交媒體進(jìn)行正確引導(dǎo)關(guān)系到我國社會(huì)主義民主政治建設(shè)。