摘 要:中年女性編輯的知識(shí)水平和工作能力對(duì)出版領(lǐng)域有著重要的作用,但是其面臨的社會(huì)、家庭以及自身生理心理壓力對(duì)其職業(yè)發(fā)展和身心健康有著消極的影響。面對(duì)壓力中年女性編輯應(yīng)該重新定位認(rèn)識(shí)自我,采取積極的對(duì)策,協(xié)調(diào)社會(huì)家庭矛盾,才能消除多重壓力,促進(jìn)職業(yè)發(fā)展。
在當(dāng)今的職業(yè)編輯的工作領(lǐng)域中,女性越來(lái)越承擔(dān)著重要的職業(yè)和社會(huì)角色,而在女性編輯中,中年女性占的比重也越來(lái)越大,并且中年女性以其經(jīng)歷豐富的人生閱歷和成熟的職業(yè)技能,在眾多出版機(jī)構(gòu)承擔(dān)著業(yè)務(wù)骨干和中流砥柱的作用。但是伴隨著當(dāng)今日益發(fā)展的出版業(yè)和日益激烈的競(jìng)爭(zhēng)局面,中年女性編輯群體在強(qiáng)度非常大的編輯工作領(lǐng)域承受的心理壓力也越來(lái)越重,她們自身壓力、工作壓力、家庭壓力乃至社會(huì)壓力都嚴(yán)重影響著出版業(yè)的健康發(fā)展。所以有必要關(guān)注中年女性編輯這一特殊群體,這不僅對(duì)編輯出版職業(yè)領(lǐng)域有著重要的實(shí)際意義,而且對(duì)發(fā)展社會(huì)文化事業(yè)以及促進(jìn)社會(huì)穩(wěn)定有著積極的意義。
1 中年女性編輯心理壓力成因分析
為了全面了解中年女性編輯所承受的心理壓力,理解壓力的根源,筆者通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、實(shí)際走訪(fǎng)和電話(huà)調(diào)查等方式,并結(jié)合以往對(duì)于中年女性編輯心理壓力調(diào)查的具體文獻(xiàn)和數(shù)據(jù),對(duì)全國(guó)各地136名不同身份的女性編輯的實(shí)際工作和生活狀況進(jìn)行不記名調(diào)查發(fā)現(xiàn),有33﹪的女性認(rèn)為工作負(fù)擔(dān)是主要的壓力來(lái)源,另外18﹪和17﹪的受訪(fǎng)中年女性編輯承認(rèn)家庭和情感壓力,14﹪和12﹪的受訪(fǎng)女性還強(qiáng)調(diào)社會(huì)關(guān)系以及身心健康帶來(lái)的壓力,最后有6﹪的女性認(rèn)為還有其他原因。
1.1 工作性質(zhì)給予中年女性編輯的壓力
眾所周知,編輯作為一個(gè)包含極高信息與知識(shí)含量的綜合性職業(yè),要求從業(yè)者具有極高的知識(shí)水平、文學(xué)根底以及判斷能力,尤其在一些專(zhuān)業(yè)期刊中,更需要編輯具有極為專(zhuān)業(yè)的知識(shí)基礎(chǔ),并且能夠與時(shí)俱進(jìn),對(duì)知識(shí)更新發(fā)展,了解最前沿的信息,培養(yǎng)自己的知識(shí)識(shí)別力和判斷力,這些都具有非常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膹?fù)雜的知識(shí)積累過(guò)程。而作為中年女性編輯工作者,由于年齡的增大和生理的特點(diǎn),無(wú)法及時(shí)地對(duì)新知識(shí)進(jìn)行吸收、消化以及提高、更新,所以很難在主題策劃、稿件審閱以及校對(duì)等職責(zé)實(shí)施過(guò)程中做到有條不紊和從容不迫,這就使中年女性編輯在機(jī)械的重復(fù)性的工作中,超負(fù)荷地進(jìn)行加班加點(diǎn),長(zhǎng)時(shí)間的緊迫性工作量和速率,使中年女性出現(xiàn)邏輯混亂、焦慮煩躁等心理波動(dòng),影響了其工作積極性和工作價(jià)值。另外,由于編輯的自身工作性質(zhì)和特點(diǎn)非常具有隱匿性,使大多數(shù)編輯工作者尤其是中年女性編輯缺乏職業(yè)成就感,長(zhǎng)期的超負(fù)荷機(jī)械性工作,讓女性職工容易獲得職業(yè)的疲倦感,甚至對(duì)于職業(yè)前景充滿(mǎn)困惑。更重要的是在當(dāng)今這個(gè)節(jié)奏比較快的出版業(yè)領(lǐng)域,出版物的出版周期越來(lái)越短,但是出版物市場(chǎng)要求越來(lái)越高的社會(huì)大背景下,中年女性的勞動(dòng)承受能力備受質(zhì)疑,其感受到的競(jìng)爭(zhēng)壓力與自身職業(yè)能力不成正比,長(zhǎng)久以往逐漸削弱其職業(yè)發(fā)展能力,這也使中年女性編輯逐漸產(chǎn)生對(duì)自身職業(yè)的不安全的感覺(jué),使中年女性逐漸在職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)者落于下風(fēng)。
1.2 家庭和情感給予中年女性編輯的壓力
中年女性編輯在出版領(lǐng)域一直被認(rèn)為白領(lǐng)階層的高智商群體,能夠承擔(dān)和男性一樣強(qiáng)度和知識(shí)要求的工作,但是中年女性編輯還要承擔(dān)著更重要的,更特殊的家庭角色。她們?cè)诎缪葜匾纳鐣?huì)角色同時(shí),還要承擔(dān)著母親、妻子、女兒等家庭角色。在遵守職業(yè)道德和操守的同時(shí)還要遵循更為重要的和傳統(tǒng)的倫理觀(guān)念和社會(huì)傳統(tǒng)、相夫教子、孝敬公婆、操持家務(wù)等責(zé)任讓中年女性編輯在工作壓力的基礎(chǔ)上更加疲憊和焦慮,尤其在涉及到職業(yè)和家庭角色頻繁沖突和糾纏時(shí),義務(wù)和責(zé)任的矛盾會(huì)愈發(fā)讓中年女性,尤其是40歲以上的女性編輯倍感緊張和困擾。另外當(dāng)今社會(huì)物質(zhì)發(fā)展的同時(shí),情感生活也變化得非常復(fù)雜,導(dǎo)致了人們的浮躁和不安全的心理感覺(jué),尤其中年女性在情感世界中相對(duì)處于弱勢(shì)地位,會(huì)經(jīng)常遭受婚姻和情感的矛盾折磨,甚至家庭暴力的影響讓部分中年女性編輯長(zhǎng)期處于家庭和情感的不和諧狀態(tài)中,影響了工作狀態(tài)和生活狀態(tài),長(zhǎng)此以往部分中年女性編輯很難全身心地投入到工作中,壓力會(huì)越來(lái)越明顯。
1.3 生理和社會(huì)關(guān)系給予女性編輯的壓力
雖說(shuō)中年階段是人生的鼎盛和成熟階段,但是中年人的心理和生理都逐漸走向衰退,生理與心理的沖突愈加明顯,尤其對(duì)于女性來(lái)說(shuō),從45歲左右開(kāi)始經(jīng)歷更年期,感知水平和認(rèn)知能力逐漸減退,記憶力和反應(yīng)力也逐漸下降,這些生理和心理問(wèn)題對(duì)于中年女性編輯來(lái)說(shuō)更為嚴(yán)重,長(zhǎng)時(shí)間的繁重的腦力和體力勞動(dòng),讓其更年期期間出現(xiàn)較多的生理反應(yīng),如頸椎病、乳腺炎以及精神障礙等問(wèn)題。而這些生理疾病之外,中年女性編輯所處的出版領(lǐng)域相對(duì)封閉的空間和工作方式,讓女性編輯缺少更多的溝通和交流渠道,另外由于知識(shí)和能力的原因,中年女性大多敏感和具有獨(dú)立的人格成分,雖然具有極強(qiáng)的判斷能力,但是往往封閉,過(guò)于相信自己的判斷,擁有相對(duì)于普通職業(yè)女性更加強(qiáng)大的自尊心,自我欣賞而忽略社會(huì)交往和社會(huì)關(guān)系,經(jīng)常由于這種心理和社會(huì)能力的原因,導(dǎo)致社會(huì)關(guān)系的緊張和混亂,由此產(chǎn)生了非常消極的負(fù)面壓力。
總之,中年女性編輯在出版業(yè)領(lǐng)域雖然得到了業(yè)界的認(rèn)可但是在社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)日益激勵(lì)的職業(yè)領(lǐng)域,大多數(shù)人難以協(xié)調(diào)工作、家庭、感情,以及社會(huì)關(guān)系的方面,在實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的同時(shí),中年女性編輯承受著超負(fù)荷的壓力,長(zhǎng)此以往將會(huì)產(chǎn)生更多的社會(huì)問(wèn)題。
2 消除中年女性編輯壓力的對(duì)策
出版領(lǐng)域的中年女性編輯所承受的壓力和造成的困擾來(lái)源于或受制于社會(huì)、家庭以及自我這三個(gè)大方面,要想減少或者消除其壓力和負(fù)荷,就必須從這三方面入手,也就是多維、多角度地來(lái)改善這三方面,總體來(lái)說(shuō)就是在社會(huì)平等對(duì)待和重視的基礎(chǔ)上,家庭給予支持和鼓勵(lì),還要有自身的積極改變和調(diào)整,只有這樣中年女性編輯才能改變生存狀態(tài),消除壓力。
2.1 通過(guò)構(gòu)建和諧輕松的工作和社會(huì)環(huán)境來(lái)消除中年女性編輯的工作壓力和競(jìng)爭(zhēng)壓力,這需要出版業(yè)的單位部門(mén)積極協(xié)調(diào)和支持,對(duì)于45歲左右的中年女性在工作中給予關(guān)心和幫助,尤其是對(duì)更年期階段生理和心理反應(yīng)強(qiáng)烈的女性編輯,要改善其封閉的工作環(huán)境,創(chuàng)造更多的社會(huì)接觸機(jī)會(huì),如進(jìn)修、講座等。
2.2 中年女性應(yīng)該改善家庭關(guān)系,協(xié)調(diào)家庭與工作的關(guān)系。中年女性編輯應(yīng)該樹(shù)立獨(dú)立女性的生活意識(shí),爭(zhēng)取自身家庭的支持和和諧,尤其是在工作和家庭產(chǎn)生矛盾時(shí),不能簡(jiǎn)單地拋棄工作或家庭來(lái)成全某一方面,而要積極地面對(duì),積極地表達(dá)自身訴求和需要。在家庭關(guān)系中,中年女性編輯更要消除在工作中養(yǎng)成的敏感以及孤芳自賞的習(xí)慣,適當(dāng)?shù)卣{(diào)整自己對(duì)于家務(wù)以及家庭活動(dòng)的標(biāo)準(zhǔn)級(jí)質(zhì)量要求。在配合家庭的同時(shí),應(yīng)該積極利用家庭成員的力量,幫助自己實(shí)現(xiàn)工作和家庭活動(dòng)的和諧發(fā)展。
2.3 中年女性最重要的是要形成正確客觀(guān)的自我認(rèn)知,使工作和生活協(xié)調(diào)發(fā)展。所謂自我認(rèn)知,也就是中年女性編輯要對(duì)自己、家庭和事業(yè)有清醒的認(rèn)識(shí),對(duì)理想和現(xiàn)實(shí)生活有正確而合理的態(tài)度和評(píng)價(jià),對(duì)自身的精力、能力以及期望值、承受力等有合理的判斷。在此基礎(chǔ)上結(jié)合工作判斷和家庭實(shí)際情況才能做到有條不紊,否則必然導(dǎo)致精力不足、工作拖沓、家庭紛爭(zhēng)等現(xiàn)象。另外,中年女性編輯要對(duì)中年女性的特質(zhì)有清醒的認(rèn)識(shí)。尤其是對(duì)更年期要有充足的生理和心理準(zhǔn)備,將個(gè)人心理特點(diǎn)與生理階段的矛盾化解或減少。另外,中年女性編輯應(yīng)該重新認(rèn)識(shí)編輯素養(yǎng)。放棄傳統(tǒng)的全方位的“通才”編輯能力的模式,逐漸將自己的編輯能力與鑒別能力提升,將以往普遍化的職業(yè)要求改變?yōu)閷?zhuān)業(yè)化和技能化編輯工作程序,改變工作方式和思維方式,才能做到有條不紊,有張有弛。
3 結(jié)語(yǔ)
中年女性編輯在當(dāng)今日益發(fā)展的出版業(yè)領(lǐng)域中,承擔(dān)者社會(huì)、家庭和自身特點(diǎn)等多方的壓力,讓中年女性這一特殊群體經(jīng)常產(chǎn)生焦慮、抑郁或煩躁的負(fù)面情緒,甚至影響工作和家庭的和諧。在這種多維度的壓力下,中年女性編輯群體不能被動(dòng)地承受,而是要在社會(huì)支持和理解的基礎(chǔ)上,采取有效的自我意識(shí)構(gòu)建措施,調(diào)節(jié)家庭、社會(huì)、自身生理和心理等多方面的關(guān)系,加強(qiáng)自身修養(yǎng),消除不良工作習(xí)慣,積極地參與社會(huì)活動(dòng),最后達(dá)到多方面的和諧統(tǒng)一。
作者簡(jiǎn)介:楊榮(1964-),女,江蘇沭陽(yáng)人,山東女子學(xué)院學(xué)報(bào)編輯部副研究員,大學(xué)學(xué)歷。研究方向:編輯學(xué)及女性與社會(huì)發(fā)展研究。
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更易被人接受,而且可以給人警示。此新聞案例中,失主丟失錢(qián)財(cái)?shù)那佬枰恢匾暎f(shuō)明余額寶的理財(cái)渠道并不是很安全的,是存在一定漏洞的,而且在發(fā)生問(wèn)題之后,支付寶的官方回應(yīng),實(shí)在讓人失望,“今天給予答復(fù)”“還要等到明天”“耐心等待”,這些托詞表明了支付寶官方?jīng)]有以正視的態(tài)度面對(duì)此問(wèn)題,說(shuō)明支付寶內(nèi)部的管理也是存在缺陷的。這篇報(bào)道的重點(diǎn),要放在是否繼續(xù)使用支付寶上,面對(duì)這樣消極解決問(wèn)題的公司,我們是否能再給予信任,而對(duì)于用“余額寶”理財(cái)這樣的社會(huì)現(xiàn)象,如何通過(guò)此事件警示人們需要謹(jǐn)慎理財(cái),才是新聞報(bào)道的關(guān)鍵所在,才能夠全面解讀出事件的真實(shí)走向。
4 新聞理論的學(xué)習(xí)
從廣播電視新聞專(zhuān)業(yè)的學(xué)生入手,將新聞理論和案例結(jié)合教授,從教育之初,將兩者結(jié)合起來(lái)傳授給學(xué)生,使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到結(jié)合兩者的重要性。需要改變學(xué)生認(rèn)為書(shū)本上的理論知識(shí)并無(wú)用處的思想,使其認(rèn)識(shí)到新聞理論是分析新聞案例的基礎(chǔ),理論對(duì)案例是有指導(dǎo)作用的,同時(shí)教授給學(xué)生,有助于加強(qiáng)其責(zé)任心和敏感度,這對(duì)新聞的報(bào)道有積極作用,但是積累經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)同時(shí)也發(fā)揮著重要的作用。訓(xùn)練學(xué)生專(zhuān)業(yè)媒體人的素質(zhì),要有獨(dú)特的眼光,對(duì)新聞事件既要有自己感性的分析,也要有理性的判斷和思考。因?yàn)樾侣劺碚搶?duì)實(shí)踐有指導(dǎo)作用,所以如何提高自己的理論知識(shí),鍛煉自己深入分析的能力,都對(duì)判斷新聞案例有重要作用。
學(xué)校作為培養(yǎng)優(yōu)秀人才的基地,要注重以上所述,從理論知識(shí)上給予學(xué)生扎實(shí)的基礎(chǔ),教會(huì)學(xué)生將所學(xué)知識(shí)融會(huì)貫通,為未來(lái)真正分析社會(huì)新聞案件打好基礎(chǔ)。這樣新聞工作者進(jìn)入社會(huì)后才可以結(jié)合兩者,更理性地判斷新聞視角,更全面地分析解讀事件,不斷積累,不斷總結(jié),成為報(bào)道社會(huì)正義的使者。
5 結(jié)語(yǔ)
對(duì)于新聞工作者,其選擇這份行業(yè)時(shí)都懷著對(duì)社會(huì)的責(zé)任心,想要用自己學(xué)到的理論知識(shí)來(lái)發(fā)掘出真實(shí)的本質(zhì),傳遞給社會(huì)大眾,警示他人,幫助他人,讓自己成為正義的使者,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。進(jìn)入到新聞工作后,憑著自身對(duì)新聞行業(yè)的熱愛(ài),對(duì)每一個(gè)事件都認(rèn)真分析,深入研究,不斷累計(jì)經(jīng)驗(yàn),總結(jié)失誤,吸取教訓(xùn),將新聞理論和案例充分結(jié)合。新聞理論是工作人員最堅(jiān)實(shí)的后盾,它支撐著新聞工作者不斷站在新的高度探究事件的視角,還原事情本質(zhì),用最全面最獨(dú)特的視角分析出事情真相,將其呈現(xiàn)在社會(huì)大眾面前 [6]。