縱觀古往今來(lái)的教育大家，無(wú)一不是博覽群書的讀書人。而這些人，無(wú)一例外地都有一段沉默的時(shí)光。那一段時(shí)光，是付出了很多努力，忍受孤獨(dú)和寂寞，不抱怨不訴苦，但日后說(shuō)起時(shí)卻覺(jué)得無(wú)比充實(shí)的日子。

三百六十行，行行出狀元。當(dāng)我們用贊嘆或崇拜的眼光看著那些在教育中或是能推陳出新、或是可以旁征博引的優(yōu)秀老師時(shí)，可否想過(guò)是什么成就了他們？

人生，是無(wú)數(shù)的選擇。也許，從現(xiàn)在開(kāi)始選擇拿出一點(diǎn)兒時(shí)間來(lái)進(jìn)行一小段閱讀，就會(huì)開(kāi)啟一扇新的窗戶。窗外，是廣闊的書的殿堂。來(lái)，聽(tīng)聽(tīng)優(yōu)秀的他們?cè)趺凑f(shuō)。