葵花籽

晚餐時(shí)間，葡萄有點(diǎn)心不在焉，吃一口，便托腮沉思半天。原來(lái)，她心里一直惦記著媽媽下午買給她的巧克力?？墒?，她已經(jīng)跟媽媽約好必須吃完飯才能吃巧克力。

過(guò)了一會(huì)兒，小葡萄跟媽媽撒嬌說(shuō)：“媽媽，你把巧克力放在桌上，就放到我的旁邊，我不吃?！眿寢尡憬o她放了過(guò)去。一會(huì)兒，葡萄又說(shuō)：“媽媽，我們把巧克力撕開(kāi)吧，撕開(kāi)放著，我不吃?！?/p>

媽媽不想跟她在飯桌上糾纏，就給她撕開(kāi)了。一會(huì)兒之后，葡萄又歪著腦袋說(shuō)：“媽媽，巧克力的味道真香??！萬(wàn)一小老鼠也聞到了，來(lái)偷走我的巧克力怎么辦呀？”

媽媽不知道她葫蘆里賣的什么藥，應(yīng)和著說(shuō)：“是啊，怎么辦呢？”

“把巧克力放到我嘴巴里，就不怕小老鼠偷走了！”小葡萄興奮地說(shuō)道。

媽媽一聽(tīng)，覺(jué)得小家伙說(shuō)得還挺有道理，可再一想便忍不住哈哈大笑起來(lái)。原來(lái)，一不留神，媽媽就差點(diǎn)被小葡萄“處心積慮”的想象給繞進(jìn)去了。

葡萄或許不知道，在她努力想辦法吃到巧克力的思維過(guò)程中，正切中了想象作文最重要的兩個(gè)要素：

第一，無(wú)中生有，大膽想象。現(xiàn)在的家里哪還有什么老鼠?。「豢赡軄?lái)偷吃小葡萄的巧克力！這便是無(wú)中生有。

“無(wú)中生有”的能力是寫好想象作文的一種基本能力，豐富的想象力和虛構(gòu)能力，可以為我們構(gòu)筑美麗而虛幻的第二世界。

第二，邏輯嚴(yán)密，自圓其說(shuō)。小葡萄為了吃到巧克力，首先用保證讓媽媽把巧克力拿來(lái)并撕開(kāi)，然后假裝為巧克力的香味會(huì)引誘來(lái)小老鼠而苦惱，最后順理成章說(shuō)道把巧克力放到自己嘴里保護(hù)起來(lái)。這樣嚴(yán)密的思維差點(diǎn)使媽媽都信服了。為了獎(jiǎng)勵(lì)她，媽媽破例允許她不必等到吃完飯就可以吃掉這塊巧克力。

無(wú)中生有的大膽想象讓作文有了新意、創(chuàng)意，就像為作文穿上引人注目的神奇外衣，而故事能否牽動(dòng)人心、令人信服卻，還需要我們的想象有環(huán)環(huán)相扣、嚴(yán)密合理的邏輯。只有做到了這兩點(diǎn)，你的作文才能帶給讀者全新的閱讀感受。

小星星們平時(shí)也喜歡投想象類的作文稿件，“故事花衣裳”“想象直升機(jī)”“童話熱氣球”里刊登的就是這些來(lái)稿里的優(yōu)秀作品，如果你也想讓自己的作文充滿魔力，出現(xiàn)在《新作文》雜志上，那就趕快學(xué)學(xué)“天馬行空的想象，自圓其說(shuō)的邏輯”吧！這樣，你一定也能享受到想象作文這塊“巧克力”的美味！