“十二五”期間高校信息化調(diào)研報告發(fā)布

2015年高等教育信息化創(chuàng)新論壇在東北大學(xué)舉行

本刊訊4月24日，為期兩天的“2015年高等教育信息化創(chuàng)新論壇”在東北大學(xué)圓滿閉幕。本次論壇由教育部科技發(fā)展中心主辦、《中國教育網(wǎng)絡(luò)》雜志和東北大學(xué)共同承辦，來自全國30多個省市200多所高校信息化主管領(lǐng)導(dǎo)，高校信息化辦公室、科研處、信息網(wǎng)絡(luò)中心、現(xiàn)代教育技術(shù)中心、圖書館等部門相關(guān)負(fù)責(zé)人和技術(shù)人員，以及企業(yè)代表共500余人參加了本次論壇。

東北大學(xué)校長趙繼為大會致辭。中國工程院院士、中國科協(xié)副主席、教育部教育信息化專家組組長趙沁平在會上做了“虛擬現(xiàn)實(shí)+”的主題報告。他在報告中介紹，VR虛擬現(xiàn)實(shí)的基本概念和基本實(shí)現(xiàn)方法已初步形成，并在軍事、醫(yī)學(xué)、裝備制造、建筑以及教育等許多行業(yè)領(lǐng)域取得可喜的應(yīng)用成果，如虛擬校園、虛擬課堂、虛擬化學(xué)實(shí)驗(yàn)的應(yīng)用與實(shí)踐；同時他指出，現(xiàn)有虛擬現(xiàn)實(shí)系統(tǒng)距離“虛擬現(xiàn)實(shí)+ ”期望目標(biāo)，尚存在若干重大技術(shù)瓶頸，而隨著相關(guān)技術(shù)和新型應(yīng)用與虛擬現(xiàn)實(shí)發(fā)展形成互動，對虛擬現(xiàn)實(shí)提出新需求，也為虛擬現(xiàn)實(shí)提供新元素，如可穿戴設(shè)備與體感交互、移動終端應(yīng)用 、大數(shù)據(jù)應(yīng)用等；這些技術(shù)的突破將會導(dǎo)致 VR+ 新一代虛擬現(xiàn)實(shí)系統(tǒng)的出現(xiàn)，并逐步形成如下新的 VR 產(chǎn)業(yè)：虛擬現(xiàn)實(shí)人機(jī)交互設(shè)備產(chǎn)業(yè)、行業(yè)應(yīng)用模擬器、虛擬環(huán)境產(chǎn)業(yè)、領(lǐng)域和行業(yè)模型數(shù)據(jù)產(chǎn)業(yè) 、虛擬現(xiàn)實(shí)服務(wù)產(chǎn)業(yè)等。

教育部科技發(fā)展中心主任李志民在此次論壇做了“信息技術(shù)發(fā)展與教育變革”的主題報告。他在報告中簡要回顧了教育信息化的發(fā)展階段與MOOC的發(fā)展歷程，指出MOOC不僅改變了傳統(tǒng)學(xué)校傳授知識的模式，還提供了一種全新的知識傳播和學(xué)習(xí)方式，在教育觀念、教育體制、教學(xué)方式等方面也產(chǎn)生了深刻的影響；同時，MOOC的興起，也在叩問傳統(tǒng)大學(xué)：如果學(xué)生能用極低的費(fèi)用在網(wǎng)上完成學(xué)業(yè)，那么大學(xué)就必須向社會證明，大學(xué)所能提供的課堂教學(xué)與考試的價值何在?人們?yōu)榇烁冻龈哳~學(xué)費(fèi)的意義何在? 而大學(xué)將如何迎接大學(xué)功能定位、學(xué)生培養(yǎng)目標(biāo)以及開放的教育生態(tài)等多方面的挑戰(zhàn)，是各高校需要思考的迫切問題。

此次大會以“智慧校園與大數(shù)據(jù)”為主題，深入探討了高校智慧校園的規(guī)劃、高校信息化新技術(shù)與新應(yīng)用、高校信息化管理與實(shí)踐，共同交流虛擬化與大數(shù)據(jù)應(yīng)用、云服務(wù)、移動網(wǎng)絡(luò)、社交網(wǎng)絡(luò)、MOOC實(shí)踐等熱點(diǎn)話題，探索將先進(jìn)信息技術(shù)與高校現(xiàn)有的教學(xué)、科研、管理深入結(jié)合的模式和途徑。會議設(shè)主論壇——“未來大學(xué)信息化戰(zhàn)略規(guī)劃”和高端論壇“十三五高校信息化規(guī)劃”以及“智慧校園規(guī)劃與管理”、“高校大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用”、“高校信息化發(fā)展?fàn)顩r與趨勢展望”三個分論壇。大會由教育部科技發(fā)展中心網(wǎng)絡(luò)信息處處長萬猛主持。

23日的大會還邀請了教育部科學(xué)技術(shù)司信息化處任昌山介紹教育信息化總體發(fā)展成效與推進(jìn)思路；北京師范大學(xué)教育學(xué)部副部長余勝泉做了“課程大規(guī)模開放技術(shù)的發(fā)展趨勢及展望”的報告、大連理工網(wǎng)絡(luò)與信息化中心主任張巍做了“大連理工大學(xué)智慧校園的建設(shè)與規(guī)劃”的報告，海南大學(xué)李文化做了“海南大學(xué)信息化頂層設(shè)計(jì)與‘十三五’規(guī)劃”的報告，北京開放大學(xué)遠(yuǎn)程教育與開放學(xué)習(xí)研究院殷丙山做了“新媒體聯(lián)盟地平線報告：2015高等教育版”的報告，與參會高校代表深入探討了高校智慧校園的規(guī)劃、高校信息化新技術(shù)與新應(yīng)用以及大規(guī)模在線課程技術(shù)進(jìn)展等話題。

在24日“高校大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用”論壇中，CCF大數(shù)據(jù)專家委員會秘書長、中科院計(jì)算所研究員程學(xué)旗做了“大數(shù)據(jù)技術(shù)及熱點(diǎn)問題探討”的報告，鄭州大學(xué)副校長王宗敏做了“互聯(lián)網(wǎng)+助力高水平大學(xué)建設(shè)”的報告，中國科學(xué)院大學(xué)研究員張耀南做“資源環(huán)境科學(xué)大型儀器區(qū)域中心數(shù)據(jù)共享”報告，清華大學(xué)電子工程系副系主任于歆杰做了“學(xué)堂在線數(shù)據(jù)分析與MOOC教學(xué)模式創(chuàng)新”的報告。

在本次大會上，“高等教育信息化發(fā)展報告”編委會專家、北京大學(xué)教育學(xué)院教授汪瓊做了“高等教育信息化發(fā)展?fàn)顩r與趨勢分析”的報告，發(fā)布了由教育部科技發(fā)展中心牽頭、十多位來自全國高校信息化管理與應(yīng)用等各個領(lǐng)域的專家共同完成的《高等教育信息化發(fā)展報告（2014）》的數(shù)據(jù)分析報告，介紹“十二五”期間高校信息化基本調(diào)研狀況，并對高等教育信息化未來發(fā)展趨勢做了展望和預(yù)測。這是第二次對高等教育信息化發(fā)展的全面統(tǒng)計(jì)分析與總結(jié)，對全國200多所高校的信息化進(jìn)展作了基礎(chǔ)數(shù)據(jù)的調(diào)查、統(tǒng)計(jì)，展開了多學(xué)科的綜合性研究，科學(xué)地比較分析，客觀公正地評價，既有數(shù)據(jù)也有案例，還有國內(nèi)外對比及發(fā)展趨勢預(yù)測。該報告將向各高校信息化部門、政府及相關(guān)產(chǎn)業(yè)機(jī)構(gòu)提供高質(zhì)量透明和客觀的多種信息，為決策服務(wù)。

為配合高等教育信息化發(fā)展?fàn)顩r調(diào)查研究工作，同時還召開了“首屆高校網(wǎng)絡(luò)調(diào)研員培訓(xùn)工作會議”，原教育部科技委秘書長袁成琛、教育部科技發(fā)展中心網(wǎng)絡(luò)信息處副處長曾艷、北京大學(xué)教育學(xué)院教授汪瓊、國家開放大學(xué)信息化部部長蔣國珍、中國科學(xué)技術(shù)大學(xué)研究生院副院長倪瑞做了與高等教育信息化發(fā)展?fàn)顩r相關(guān)的數(shù)據(jù)解讀、案例分析以及趨勢展望報告。眾多高校代表100余人參加了本次培訓(xùn)并進(jìn)行了現(xiàn)場互動研討。

此次會議上，華為、瞻博、新開普、銳捷網(wǎng)絡(luò)、成都康賽、正方等知名企業(yè)代表也帶來了相關(guān)的技術(shù)解決方案。

中國工程院院士、中國科協(xié)副主席、教育部教育信息化專家組組長、教育部原副部長趙沁平

東北大學(xué)校長趙繼

教育部科技發(fā)展中心主任李志民