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2015-03-07 03:05:29陳波來

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關(guān)鍵詞：整節(jié)課陳波祖屋

■陳波來

家在?？冢ㄔ姼瑁?/p>

■陳波來

一條河奔流入海處

你聽一座城生長

一座城因此得名為?？?/p>

這座城似乎受海潮日復(fù)一日的鼓噪，有著不一樣的生長和變幻之力

順著時間的海岸線，城的肌體一團(tuán)團(tuán)鼓凸而起

椰樹掩映的長街，立交橋，輕軌，鱗次櫛比的高樓

給學(xué)生自主支配的時間和空間，使學(xué)生最大限度地處于主動激活的狀態(tài)，主動積極地動手、動腦、動口，從而使學(xué)習(xí)成為自主活動。開展“研究型”教學(xué)是把課堂還于學(xué)生的重要手段。研究性教學(xué)注重學(xué)生的個性發(fā)展，強(qiáng)調(diào)學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，通過學(xué)生對全過程的主動學(xué)習(xí)，變被動、機(jī)械地接受知識為積極、靈活地認(rèn)識和運(yùn)用知識信息，整節(jié)課的內(nèi)容可以轉(zhuǎn)化成若干個小問題，讓學(xué)生通過看書、思考解答。對于難度較大的問題，可以讓學(xué)生在討論中找到答案。為促進(jìn)學(xué)生積極思考、踴躍發(fā)言，可采用靈活多變的啟發(fā)誘導(dǎo)方法。

這座城的歷史并不久遠(yuǎn)

先輩們渡海而來的身影，凌亂、模糊，但尚未遠(yuǎn)離——

宋元時的漁埠

明清時拱護(hù)州府的衛(wèi)所

或者，五零年炮火覆蓋的灘頭

他們紛沓的腳步

尤其在家丁興旺的姓氏里益發(fā)清晰

在改天換日的史冊中變得跫然動聽

這座城終究不大

僅僅百十年前立起的譽(yù)稱“第一樓”的五公祠，不過兩層的木質(zhì)架構(gòu)

便使再高大堂皇的宗祠與祖屋，在潮聲里發(fā)舊

便使縱橫陌巷更幽深了些

當(dāng)然，家，不在嘴上

我的家，更不在夸下的?？?/p>

關(guān)于這座叫海口的城，說法還有很多

你想知道有過的一段屈辱和抗?fàn)帲梢匀バ阌⑴谂_，去得勝沙鐘樓

或者去騎樓老街，在一小片斜投的日光里坐下

想想飄洋萬里的生離死別

還有能夠生還的少數(shù)，那衣錦榮歸后的落寞

去火山口登高，去紅樹林泛舟

或者，你可以不用多說，只是像?？谌艘粯?/p>

把北緯20°的陽光

泡成一杯閑適的咖啡或老爸茶

你聽到海口急邃長大

你能摸著那條叫南渡江的島上最長的河

七百里湯湯奔流，入海方休

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