林波

遼寧省鞍山市鐵東區(qū)少先隊(duì)圍繞培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，積極開(kāi)展“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”系列主題道德實(shí)踐活動(dòng)，引領(lǐng)全區(qū)少先隊(duì)員通過(guò)快樂(lè)行動(dòng)、文明讀書(shū)、紅領(lǐng)巾游戲、少先隊(duì)活動(dòng)課、代言行動(dòng)，共同奏響一曲踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀的美麗樂(lè)章。

代言活動(dòng)——我為核心價(jià)值觀代言，爭(zhēng)做美德少年

全區(qū)各級(jí)少先隊(duì)組織開(kāi)展了24字核心價(jià)值觀童謠傳唱、創(chuàng)編推廣紅領(lǐng)巾游戲、主題升旗等系列主題宣傳教育活動(dòng)，讓核心價(jià)值觀成為每一名隊(duì)員耳熟能詳?shù)臏?zhǔn)則，做到“記住要求”；開(kāi)展“知黨史，學(xué)英雄，爭(zhēng)當(dāng)‘四好少年”英雄中隊(duì)創(chuàng)建活動(dòng)，以學(xué)習(xí)郭明義事跡為引領(lǐng)，灌輸培養(yǎng)少年兒童對(duì)黨和社會(huì)主義祖國(guó)的樸素感情，引導(dǎo)少年兒童爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”，學(xué)習(xí)英雄人物、先進(jìn)人物、美好事物，在學(xué)習(xí)中養(yǎng)成好的思想品德追求，做到“心有榜樣”；引領(lǐng)隊(duì)員從自己做起、從身邊做起、從小事做起，一點(diǎn)一滴積累，養(yǎng)成好思想、好品德，從關(guān)心同學(xué)、尊敬老師、孝敬父母、遵守社會(huì)公德做起，日行一善，做到“從小做起”；引導(dǎo)隊(duì)員虛心聽(tīng)取伙伴、他人意見(jiàn)，做到知錯(cuò)就改、越改越好、健康成長(zhǎng)，能夠發(fā)自?xún)?nèi)心的“接受幫助”。

全區(qū)集中開(kāi)展了“我為核心價(jià)值觀代言”活動(dòng)，以“踐行理想、文明宣傳、慈善幫扶、勤儉節(jié)約、衛(wèi)生清潔、文明出行、環(huán)保之行、好學(xué)互助、禮儀推廣、陽(yáng)光行動(dòng)”十項(xiàng)教育實(shí)踐活動(dòng)為載體，組織少先隊(duì)員在家做個(gè)好孩子，在學(xué)校做個(gè)文明學(xué)生，在社會(huì)做個(gè)文明市民，并通過(guò)隊(duì)員的親身參與，帶動(dòng)家長(zhǎng)，輻射整個(gè)社會(huì)。全區(qū)還開(kāi)展了中華傳統(tǒng)美德教育經(jīng)典頌讀、核心價(jià)值觀童謠傳唱、“三個(gè)一”誠(chéng)信故事大賽、感恩父母、感恩社會(huì)等活動(dòng)，充分發(fā)揮榜樣引領(lǐng)、示范作用，評(píng)選、樹(shù)立、學(xué)習(xí)、宣傳美德少年，形成人人爭(zhēng)當(dāng)美德少年的良好風(fēng)尚。

讀書(shū)活動(dòng)——讀經(jīng)典美文，做四好少年

全區(qū)掀起了開(kāi)展“讀一本好書(shū)、學(xué)一位英雄、做一件好事、寫(xiě)一篇體會(huì)”的“四個(gè)一”讀書(shū)征文活動(dòng)的熱潮。各校以讀書(shū)征文活動(dòng)為載體，大力弘揚(yáng)雷鋒精神，堅(jiān)定廣大少先隊(duì)員熱愛(ài)黨、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)祖國(guó)的信念，增強(qiáng)其勤奮學(xué)習(xí)、助人為樂(lè)、服務(wù)社會(huì)、報(bào)效祖國(guó)的使命感和責(zé)任感。同時(shí)開(kāi)展校園小主人、家庭好幫手、社會(huì)好公民和擁軍優(yōu)屬、敬老助殘、參觀訪問(wèn)等教育體驗(yàn)活動(dòng)。形式多樣的閱讀、書(shū)評(píng)、征文等活動(dòng)，培養(yǎng)了隊(duì)員良好的閱讀習(xí)慣，陶冶情操、修養(yǎng)品性、提升境界。通過(guò)推薦、引導(dǎo)廣大少先隊(duì)員閱讀雷鋒事跡、郭明義事跡及經(jīng)典優(yōu)秀書(shū)刊并撰寫(xiě)征文作品，隊(duì)員們深刻理解新時(shí)期雷鋒精神的內(nèi)涵，領(lǐng)略文學(xué)經(jīng)典的博大精深，從而樹(shù)立正確的人生觀。

快樂(lè)行動(dòng)—— “快樂(lè)大巴”，快樂(lè)啟程

“文明號(hào)”快樂(lè)大巴圓夢(mèng)想 隊(duì)員尋找、確定一個(gè)屬于自己“美麗夢(mèng)想”、“文明心愿”，并在實(shí)踐中“圓夢(mèng)”。孩子們?cè)凇靶∈掷笫?共做文明人”、“我當(dāng)文明小使者”、“誠(chéng)實(shí)守信 立德樹(shù)人”等活動(dòng)中實(shí)踐體驗(yàn)，強(qiáng)健體魄，以文明的言行展現(xiàn)良好風(fēng)尚，共圓美麗夢(mèng)想。

“向上號(hào)”快樂(lè)大巴尋先鋒 隊(duì)員們探尋家鄉(xiāng)的歷史足跡和發(fā)展變化，訪問(wèn)優(yōu)秀黨員、行業(yè)精英，了解他們?cè)诳萍紕?chuàng)新中的艱辛歷程和取得的成績(jī)，開(kāi)展“尋先鋒、找榜樣，爭(zhēng)四好”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

“幸福號(hào)”快樂(lè)大巴游鋼城 隊(duì)員們游千山、尋百湖、看工廠、走鄉(xiāng)野，通過(guò)“生態(tài)環(huán)保之旅”，開(kāi)展環(huán)保專(zhuān)項(xiàng)小課題研究；走進(jìn)博物館、科技館、烈士山紀(jì)念館等文化基地，通過(guò)“紅色文化之旅”，了解鞍山的歷史與文明，共同勾勒美好愿景。

“成長(zhǎng)號(hào)”快樂(lè)大巴找朋友 隊(duì)員們開(kāi)展“手拉手，愛(ài)心總動(dòng)員”道德實(shí)踐活動(dòng)，以“手拉手找朋友”、“手拉手交朋友”、“手拉手看朋友”為主要內(nèi)容，建設(shè)少先隊(duì)快樂(lè)集體；組織“紅領(lǐng)巾送歡樂(lè)”和“青少年志愿服務(wù)隊(duì)”活動(dòng)，與有困難的小伙伴共享歡樂(lè)，為軍烈屬、孤寡老人等需要幫助的人送去溫暖。

游戲活動(dòng)——童年樂(lè)翻天，快樂(lè)你我他

區(qū)教育局以全國(guó)少先隊(duì)工作學(xué)會(huì)“十二五”重點(diǎn)課題《少先隊(duì)游戲的實(shí)踐研究》為載體，緊緊圍繞《少先隊(duì)活動(dòng)課指導(dǎo)綱要（試行）》分層課標(biāo)和內(nèi)容安排，積極組織輔導(dǎo)員、隊(duì)員及家長(zhǎng)開(kāi)展游戲創(chuàng)編活動(dòng)，開(kāi)展游戲推廣普及活動(dòng)，并形成了游戲成果集——《追夢(mèng)童年 品味成長(zhǎng)》。

隊(duì)員們?cè)谟螒蛑懈惺苡螒虻目鞓?lè)，領(lǐng)悟活動(dòng)意蘊(yùn)的道理，品味鍛煉成長(zhǎng)的滋味。正像他們?cè)隗w會(huì)中說(shuō)到的：“經(jīng)過(guò)游戲后，我對(duì)友情加深了了解，珍惜友情吧！它會(huì)幫助我們一生！ ”“每一個(gè)游戲都凝聚著我們的智慧，融入了我們的汗水。目的是要我們感受親手創(chuàng)造勞動(dòng)的快樂(lè)，所以也伴隨著甜蜜。因?yàn)?，我們都進(jìn)步了?！庇休o導(dǎo)員總結(jié)說(shuō)：“在游戲的過(guò)程中體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作帶來(lái)的快樂(lè)，從而讓隊(duì)員真正健康地成長(zhǎng)。所有的隊(duì)員興趣高漲，熱切期待，樂(lè)于參與。通過(guò)參加集體性的游戲活動(dòng)，隊(duì)員互助互補(bǔ)，每個(gè)隊(duì)員體驗(yàn)到團(tuán)隊(duì)合作的快樂(lè)。

少先隊(duì)游戲?qū)ι傧汝?duì)員具有全面教育的價(jià)值，隊(duì)員們自己設(shè)計(jì)、組織指揮游戲，就是實(shí)踐生活，從中必然經(jīng)受組織的鍛煉，促進(jìn)精神世界的發(fā)展。輔導(dǎo)員和隊(duì)員期待著、憧憬著，下一個(gè)陽(yáng)光燦爛的日子里，再來(lái)做個(gè)新的游戲。

隊(duì)課活動(dòng)——了解隊(duì)知識(shí) 你我共成長(zhǎng)

各校大中隊(duì)組織從規(guī)范隊(duì)會(huì)、隊(duì)課的儀式程序，基本禮儀、知識(shí)做起，充分運(yùn)用每周一課時(shí)的少先隊(duì)活動(dòng)課，廣泛開(kāi)展少先隊(duì)基本知識(shí)教育活動(dòng)。通過(guò)參觀隊(duì)室、觀看少先隊(duì)基本知識(shí)展覽、規(guī)范開(kāi)展少先隊(duì)隊(duì)會(huì)等形式，學(xué)習(xí)、掌握、鞏固少先隊(duì)基本知識(shí)。同時(shí)充分發(fā)揮少先隊(duì)員自我教育、同伴教育的作用，建立了高年級(jí)中隊(duì)與一年級(jí)新生的“手拉手”中隊(duì)。在少先隊(duì)入隊(duì)儀式上安排出黨團(tuán)、為新隊(duì)員授紅領(lǐng)巾、新隊(duì)員集體宣誓、老隊(duì)員重溫入隊(duì)誓詞、為新中隊(duì)授中隊(duì)旗、聘請(qǐng)輔導(dǎo)員，黨員、團(tuán)員、隊(duì)員代表發(fā)言、唱隊(duì)歌、敬隊(duì)禮、集體呼號(hào)等環(huán)節(jié)。各校還結(jié)合實(shí)際開(kāi)展形式多樣的少先隊(duì)基本知識(shí)競(jìng)賽。

區(qū)教育局開(kāi)展了“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”少先隊(duì)活動(dòng)課游戲案例征集和優(yōu)質(zhì)課評(píng)比活動(dòng)。隊(duì)員們?cè)谳o導(dǎo)員的帶領(lǐng)下，自主確定隊(duì)課主題，自主搜集資料、調(diào)查研究，自主設(shè)計(jì)撰寫(xiě)方案，自主參與活動(dòng)、反思點(diǎn)評(píng)?！秾W(xué)會(huì)感恩》、《我和長(zhǎng)輩比童年》主題隊(duì)課上，隊(duì)員們通過(guò)采訪長(zhǎng)輩、搜集捕捉生活畫(huà)面，感受祖國(guó)的發(fā)展、社會(huì)的進(jìn)步給我們帶來(lái)的幸福生活，感受身邊人對(duì)自己的幫助、關(guān)愛(ài)，產(chǎn)生感恩祖國(guó)、感恩社會(huì)、感恩父母、感恩老師、感恩他人的思想情感；《學(xué)英雄心向黨 四好少年我爭(zhēng)當(dāng)》、《感受美 發(fā)現(xiàn)美》主題隊(duì)課中，“白雪潔中隊(duì)”、“郭明義中隊(duì)”的隊(duì)員們?cè)谥驹篙o導(dǎo)員英雄精神、模范事跡的引領(lǐng)下，學(xué)習(xí)美、追逐美、創(chuàng)造美，積極爭(zhēng)當(dāng)四好少年；《快樂(lè)大巴在行動(dòng)》主題隊(duì)課上，孩子們?nèi)嬲故尽翱鞓?lè)行動(dòng)的豐碩成果”；《民族團(tuán)結(jié)一家親》主題隊(duì)課上，身著各色民族服飾的隊(duì)員，以自己最喜愛(ài)的方式展現(xiàn)民族特色與內(nèi)涵，并通過(guò)游戲“五十六個(gè)民族抱一抱”等形式表達(dá)中華民族是一家的美好心愿。

培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀是一項(xiàng)長(zhǎng)期的事業(yè)，一個(gè)永恒的工程。在星星火炬旗幟的指引下，在全區(qū)輔導(dǎo)員、少先隊(duì)員的不懈奮進(jìn)中，在“五項(xiàng)活動(dòng)”的鮮活體驗(yàn)里，必將奏響一曲曲核心價(jià)值觀的最美樂(lè)章。endprint