劉鎮(zhèn)　周翠英

摘要：土木工程行業(yè)轉型升級中存在對復合型人才需求缺口逐漸增大與本科院校就業(yè)壓力逐漸增大之間的矛盾。為此，通過深入調研土木工程行業(yè)的一線用人單位與本科院校，重點研究了土木工程行業(yè)人才需求現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢，探討了本科院校土木工程相關專業(yè)就業(yè)壓力，分析了行業(yè)人才需求缺口與本科院校就業(yè)壓力之間的矛盾成因，提出了以復合型工程人才培養(yǎng)模式為核心的解決方案。研究可為解決上述土木工程人才培養(yǎng)亟待完善之處提供啟示，也為探索適應新時代發(fā)展的卓越工程師綜合培養(yǎng)模式提供參考。

關鍵詞：土木工程行業(yè)；人才需求缺口；本科院校就業(yè)壓力；復合型人才培養(yǎng)模式

中圖分類號：G646 文獻標志碼：A 文章編號：10052909（2015）01016304

我國基礎設施建設發(fā)展迅猛，國家已投資4萬億元進行建設，除此以外，“十二五”期間，市政公用基礎設施建設投資約7萬億元，公路投資約6.2萬億元，高速鐵路投資約2.8萬億元，地鐵投資1萬億元以上，城際軌道交通4 000億以上，加之已建大量工程維護、管養(yǎng)等，建設規(guī)模之大、人才需求之大均是空前的。因此，工民建、道路工程、給排水、海洋工程、水利工程等土木工程類專業(yè)就業(yè)率多年來一直名列前茅[1-2]。但是，一方面土木工程行業(yè)急需人才的缺口越來越大，另一方面本科院校的就業(yè)壓力也越來越大，二者存在明顯的矛盾之處。如何解決這一矛盾，已成為用人單位與院校之間無法回避的難題。文章通過詳細調研，研究土木工程行業(yè)人才需求現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢，探討本科院校土木工程相關專業(yè)就業(yè)壓力，分析行業(yè)人才需求缺口與本科院校就業(yè)壓力之間的矛盾成因，提出復合型工程人才培養(yǎng)模式。

一、土木工程行業(yè)人才需求現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢

通過調研走訪水利、交通、市政、能源等行業(yè)的土木工程企業(yè)及管理單位，包括廣東省高速公路有限公司、廣東省航運規(guī)劃勘察設計研究院、廣東省水利水電勘察設計研究院、廣州市交通投資集團、廣州地鐵總公司、深圳地鐵有限公司、廣州市政設計研究院、深圳市政設計總院、航盛集團巖土公司、吉化建筑檢測公司等40余家單位。調研發(fā)現(xiàn)：一方面，我國基礎設施建設與管理的發(fā)展呈現(xiàn)出新型化、信息化、國際化特點，主要體現(xiàn)在3S勘察與規(guī)劃、數(shù)字化設計、自動化機械施工、遠程監(jiān)控、信息化施工管理、新型材料與新型工藝發(fā)展應用、開拓國際市場等；另一方面，土木工程行業(yè)的企業(yè)為了應對上述變化及其自身需要（申報高新技術企業(yè)等），目前絕大多數(shù)企業(yè)準備或正在進行技術改造與轉型升級，主要體現(xiàn)在核心技術升級、裝備改造、現(xiàn)代化管理改進、新型人才引進等。上述二者使土木工程行業(yè)亟需復合型人才參與并推進企業(yè)的技術改造與轉型升級，以適應基礎設施建設與管理的發(fā)展新趨勢。例如：根據(jù)調查，近年以地鐵為代表的城市軌道交通工程發(fā)展迅速，每年的復合型專業(yè)人才缺口就達2～3萬人次，企業(yè)不得不通過招聘不同專業(yè)的人員再投入高成本的培訓來彌補專業(yè)不足。參與國際工程建設的設計院、施工單位、管理單位也均存在不同程度的復合型專業(yè)人才缺口。同時，開展轉型與升級的企業(yè)，尤其是正在走向高新技術企業(yè)的，對復合型人才的需求更加渴望，這部分企業(yè)還對人才的創(chuàng)新性提出了更高的要求。因此，土木工程行業(yè)復合型人才培養(yǎng)將成為土木工程行業(yè)變革與現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展的重要推進力量，是行業(yè)發(fā)展的必然趨勢。

二、本科院校土木工程相關專業(yè)就業(yè)壓力

調研上海交通大學、同濟大學、河海大學、西南交通大學、中南大學、華南理工大學、哈爾濱工業(yè)大學、長安大學等20余所傳統(tǒng)土木工程院校發(fā)現(xiàn)，隨著國家基礎設施建設的快速推進，對土木工程人才的需求也逐步攀升，從而導致了土木工程專業(yè)的高就業(yè)率（如圖1所示），多年大于93%[1-5]。但是，就業(yè)率只能反映土木工程專業(yè)就業(yè)形勢的一個側面。隨著我國高等教育的大眾化，本科土木工程專業(yè)的就業(yè)質量逐漸下降，由“金飯碗”變成了“找工作不難，找個好工作太難”的現(xiàn)狀[6-7]，這從該專業(yè)應屆畢業(yè)生就業(yè)后的平均工資情況、經(jīng)驗要求、學歷要求等均可看出（數(shù)據(jù)結合網(wǎng)絡調查，如圖2—圖5所示）。經(jīng)調研，這一現(xiàn)狀主要體現(xiàn)在以下三個方面：（1）2004年前，土木工程專業(yè)人才緊缺，供不應求，本科生甚至是高職生進入設計院工程較為容易；而后，由于畢業(yè)生數(shù)量逐年增加，到2004年本科畢業(yè)生已難以進入設計院工作，取而代之的是研究生。（2）隨著高等職業(yè)技術教育的發(fā)展，一些施工企業(yè)、房地產開發(fā)企業(yè)也開始將原本以本科生為中心的招聘逐漸向高職生轉移，本科生與高職生就業(yè)競爭，并造成了就業(yè)逐漸高職化的傾向。（3）綜合實力較強的行業(yè)龍頭企業(yè)在改善工作與管理方式中，側重于考慮高職/?？粕c研究生，而本科生處境十分尷尬。一些大型設計院開始試行設計與繪圖分開的工作管理模式，設計主要由研究生完成，繪圖則由高職/?？粕瓿?，本科生似乎難以在其中找到適宜的用武之地。因此，本科生高質量的就業(yè)空間似乎在逐漸縮小。同時，土木工程行業(yè)薪酬水平呈現(xiàn)出管理高于技術的傾向，而從技術轉向管理，也成為諸多土木工程專業(yè)畢業(yè)生職業(yè)生涯中不可避免的問題，這在一定程度上也增加了土木工程專業(yè)的就業(yè)壓力。

三、行業(yè)人才需求缺口與本科院校就業(yè)壓力之間的矛盾及其成因分析

土木工程行業(yè)復合型人才需求缺口與本科院校就業(yè)壓力之間的矛盾主要包含三個方面：（1）行業(yè)人才素質需求與學校培養(yǎng)人才素質相矛盾；（2）行業(yè)實際所需人才數(shù)量與學校所培養(yǎng)的真正匹配市場的人才數(shù)量相矛盾；（3）行業(yè)轉型升級的人才需求與學校人才培養(yǎng)的滯后相矛盾。其中，第一個方面是質量矛盾，第二個方面是數(shù)量矛盾，第三個方面是互饋矛盾。第一個方面，是第二、第三兩個方面矛盾產生的基礎，第一方面是關于培養(yǎng)模式的問題，第二方面是關于培養(yǎng)目標的問題、第三方面是關于培養(yǎng)機制的問題。這三個方面共同構成了人才需求缺口與本科院校就業(yè)壓力之間的矛盾，也是解決這一矛盾的突破口與著力點。

經(jīng)過與高校教師、用人單位聯(lián)合剖析，發(fā)現(xiàn)產生上述矛盾的人才培養(yǎng)方面原因是：目前的本科院校土木工程人才培養(yǎng)仍偏重于傳統(tǒng)結構工程類，其課程教學、實踐內容和教學模式也與土木工程行業(yè)的新型化、信息化、國際化發(fā)展水平與趨勢存在較大的差距，難以符合企業(yè)技術改造與轉型升級的要求，無法滿足市場對多學科交叉滲透的復合型人才的需求，同時也導致了人才就業(yè)錯位。換言之，土木工程專業(yè)高等院校傳統(tǒng)的人才培養(yǎng)目標、培養(yǎng)模式與培養(yǎng)機制已難以更好地適應用人單位的需求。更深一步剖析發(fā)現(xiàn)產生矛盾的教育發(fā)展方面原因是：一方面土木工程行業(yè)用人單位幾乎已適應市場需求的變化，根據(jù)市場需求進行自我調整發(fā)展，轉型升級對復合型人才需求正是源自于此；另一方面高等院校仍未較好地適應經(jīng)濟社會發(fā)展的變化，未形成良好的適應機制，無法擺脫傳統(tǒng)人才培養(yǎng)的局限性，僅保證了人才培養(yǎng)的連續(xù)性，就業(yè)壓力逐漸增大亦是源于此。也就是說，高等院校土木工程專業(yè)培養(yǎng)的符合需求的人才素質、數(shù)量，相對于用人單位對市場的響應，其對社會經(jīng)濟發(fā)展的響應尚顯滯后。對上述矛盾產生原因，雖然國內部分傳統(tǒng)工科高等院校已認識到，但是，可能局限于學科資源交叉整合的困難或是其發(fā)展制約因素，尚未見到關于開展實質性具體教改的報道。

因此，無論是矛盾產生的人才培養(yǎng)原因，還是教育發(fā)展原因，均需根據(jù)社會經(jīng)濟發(fā)展需要，積極開展關于土木工程類專業(yè)的教育機制、學科建設與人才培養(yǎng)發(fā)展的戰(zhàn)略規(guī)劃，制定切實可行的方案，開展相關教學改革。特別是，亟需綜合性高等院校充分利用自身多學科交叉，研究多學科交叉滲透的復合型工程人才培養(yǎng)模式[8]，確立新的培養(yǎng)目標，形成適用于行業(yè)新發(fā)展的動態(tài)培養(yǎng)機制。

四、矛盾擬解決方案

根據(jù)行業(yè)人才需求缺口與本科院校就業(yè)壓力之間的矛盾及其成因分析，綜合性高等院校亟需培養(yǎng)適合土木工程行業(yè)轉型升級需求的復合型人才，即：確立面向土木工程行業(yè)新型化、信息化、國際化發(fā)展趨勢的人才培養(yǎng)目標，明確高職生、本科生與研究生的就業(yè)界限與能力培養(yǎng)區(qū)別，通過多學科交叉滲透，改善傳統(tǒng)人才培養(yǎng)的工作、任務、教學等模式，加強新型專業(yè)知識與技術、現(xiàn)代管理、外語溝通、創(chuàng)新意識、實踐操作等方面能力的培養(yǎng)，使之成為掌握較為全面土木工程專業(yè)基礎知識的復合型人才，以適應土木工程相關企業(yè)技術改造、轉型升級與創(chuàng)新發(fā)展，形成人才培養(yǎng)的動態(tài)互饋機制。

五、結語

通過深入調研土木工程行業(yè)的一線用人單位與本科院校，探索了行業(yè)人才需求缺口與本科院校就業(yè)壓力之間的矛盾，其本質是：傳統(tǒng)的土木工程人才培養(yǎng)模式已不能完全匹配現(xiàn)代土木工程技術向數(shù)字化、網(wǎng)絡化、智能化與精細化發(fā)展的需要，不符合工程人才培養(yǎng)時刻隨社會需求變化的規(guī)律。因此，亟需綜合性高等院校充分利用自身多學科交叉，研究多學科交叉滲透的復合型工程人才培養(yǎng)模式，已刻不容緩。

參考文獻：

[1] 麥可思研究院.2014年中國大學生就業(yè)報告[R]. 社會科學文獻出版社出版，2014.

[2] 麥可思研究院.2013年中國大學生就業(yè)報告[R]. 社會科學文獻出版社出版，2013.

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[7] 馮曉光. 土木工程專業(yè)大學生就業(yè)與專業(yè)實踐的關系[J]. 西安科技大學學報，2012，32（5）：667-670.

[8] 劉鎮(zhèn)，周翠英. 多學科交叉滲透的復合型土木工程人才培養(yǎng)模式探索[J]. 高等建筑教育，2014，23（2）：12-15.