李 晶河北省邯鄲市廣泰中學

中學生學好英語的策略和方法

李 晶
河北省邯鄲市廣泰中學

要全面提高教育教學質(zhì)量就要首先解決學生在學習中遇到的問題，真正實現(xiàn)面向全體，因材施教，讓每一個學生都走上成功之路。英語弱科生中的學生認為自己非常想學好，卻無從下手，根本沒有掌握學習的方法，只靠死記硬背，收效甚微。所以教師要分析學生、重視具有實際內(nèi)容和指標的長期的、有計劃的、系統(tǒng)的學習方法指導(dǎo)和訓(xùn)練。

中學生；英語；策略；方法

英語是一門非常重要的語言，同時它和漢語差別很大，我們中國人想要學好英語，需要采用科學的方法，并且要持之以恒。歸納起來，我就此談點拙見，以期引起同仁的興趣，共同探討這個問題，來推動中學英語教學。

一、培養(yǎng)興趣

據(jù)我觀察，初中學生隨著年級的升高，學生的外語學習興趣水平下降。興趣的喪失導(dǎo)致部分學生失去繼續(xù)學習的動力，從而產(chǎn)生厭學的傾向，使得兩極分化現(xiàn)象日漸嚴重。為了培養(yǎng)學生學習英語的興趣，我們老師需要做到：

（1）明確英語學習的重要性。向?qū)W生強調(diào)英語的重要地位及英語的重要性，從而培養(yǎng)學生的遠大志向，幫助他們形成明確而且強烈的學習動機。

（2）培養(yǎng)輕松和諧的師生關(guān)系。教師要深入學生，和學生打成一片，了解學生的興趣，愛好，喜怒哀樂情緒的變化，時時處處關(guān)心學生，愛護學生，尊重學生，有的放矢地幫助學生。

（3）創(chuàng)造一個輕松愉快的學習環(huán)境。安排新穎有趣、豐富多樣的教學內(nèi)容，讓學生參加一些活動，比如：唱英文歌曲、朗誦英文小詩歌、表演英語對話等等。

二、樹立信心

想學好英語，除了有濃厚的興趣外，還得有堅強的決心和自信心。古人曾指出：“學者須先立志，無志則不能學”。一旦學生有了自信心，他就能克服困難，滿懷熱情地投入到學習中來。作為老師，平時對學生要以鼓勵表揚為主，多給學生成功的暗示，不要輕易打擊學生的自尊心。

三、養(yǎng)成良好習慣

每個人都有自己不同于他人的學習習慣。好習慣能幫助一個人提高學習效率，使他終生受益。但良好習慣的形成非一日一時之功，需要在平時的學習中，通過不斷的積累，多次練習之后才能形成。學生學習英語之初是培養(yǎng)良好習慣的好時機，否則，一些不良習慣一旦形成，就很難改變。這些不良習慣包括：用漢語注釋英語單詞，一字一字地用手指指著單詞閱讀，寫作業(yè)時不愿回頭檢查，遇到問題總喜歡先問別人而不愿自己思考等。

良好的學習習慣有好多。例如：上課專心聽講，勤于動腦，認真筆記。學習單詞要知其音，明其形，懂其意。在學習語法時，強調(diào)語言運用，善于歸納總結(jié)。在做聽力練習時，克服緊張心理，第一遍光聽不寫，明白大意；第二遍邊聽邊寫，掌握細節(jié)；第三遍復(fù)習檢查，查缺補漏。在口語訓(xùn)練時，要克服怕羞心理，踴躍發(fā)言，敢于開口說英語，積極參加課堂上的各種教學活動。在閱讀課文時，注意方式和速度，善于了解事實，發(fā)現(xiàn)問題，推斷未知信息。在做寫作練習時，注意大小寫，字跡要清楚。平時養(yǎng)成按時完成作業(yè)，科學利用時間等好習慣。

四、形成正確的學習策略

外語學習策略是指在外語學習過程中用以提高學習質(zhì)量、學習效率的任何活動。它涉及到學習背景、學習目標、個人知識、學習計劃、學習方法和技能及學習中的自我監(jiān)控與調(diào)節(jié)等各種與學習有關(guān)的因素。如怎樣理解、記憶和運用所學知識，應(yīng)采取什么樣的策略支持對知識的理解、記憶和運用等。其中，對英語知識的學習方法，我提供以下建議：

（1）語音學習。這是學好英語的基礎(chǔ)。理由很簡單，如果單詞讀不準，句子不能上口，那就無法學好任何語言，首先要用心聽老師的發(fā)音或正確的錄音，聽準了，就要大膽開口，反復(fù)模仿，耐心糾正，直到發(fā)準了為止。不要怕錯，開始模仿時就不可能很準確，只要肯用心而又耐心，沒有學不會的。

（2）詞匯學習。英語用的是拼音文字，中國學生從習慣于方塊字到學習拼音文字，本來就不容易，何況英語單詞的拼音又很不規(guī)則，困難就更大了。盡管如此，大部分英語單詞的拼寫和讀音還是有規(guī)律可循的。因此，從開始學單詞起，就要注意單詞的讀音和拼音之間的關(guān)系，即拼讀規(guī)則，切記不要像記電話號碼那樣去死記硬背單詞的拼法。

（3）要掌握正確的學習語法的方法。要學好英語，語法是不能不學的。但是光聽懂老師的語法規(guī)則，或是能背誦語法規(guī)則，是學不好英語的.語法包括詞法和句法兩個方面。對于各種詞形變化，不但要能辨認，而且要用得熟練準區(qū)確。句法比詞法更重要。不掌握句法就無從造句。不會造句，就不能表達運用英語達到交際的目的。句法的重點是句子結(jié)構(gòu)。對英語的常用基本句形要多練，達到不假思索、脫口而出的地步。

五、端正學習態(tài)度

（1）要勤學苦練，外語是一種交際工具。學習外語是學到熟練地使用這個工具的本領(lǐng)。掌握工具的主要途徑是練。學外語的過程是一種練功夫的過程。學英語，語言知識是必須的，但是只有通過足夠的練習才能領(lǐng)會所學的知識，逐漸達到純熟地運用的地步。而要達到能聽懂、看懂英語，能用英語說和寫，也就是能使用這個交通工具，非勤學苦練不可。

（2）要積極大膽。要大膽地說，大膽地讀，注意克服畏難、怕羞不敢開口的心理。

（3）要持之以恒。學習英語，要靠日積月累地堅持學習，最忌一曝十寒。開始學習時，覺得新奇，興趣很濃，往往忽視學習的長期性和艱巨性。不少學生，開始學得不錯，漸漸跟不上了，原因很多，而怕困難，堅持，往往是原因之一。

以上幾方面只是簡單地勾劃了英語教學所涉及的一些方面，如何在這些方面或更多的方面進行探討，我認為那是大手筆，非本人能力所及，這里只想“拋磚引玉，”能得到同行的賜教不勝榮幸。