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西方管理理論對我國企業(yè)發(fā)展的啟示

2015-03-20 05:04:29首都經(jīng)濟貿(mào)易大學石金晶
財經(jīng)界(學術版) 2015年1期
關鍵詞:企業(yè)管理者理念理論

首都經(jīng)濟貿(mào)易大學 石金晶

西方管理理論對我國企業(yè)發(fā)展的啟示

首都經(jīng)濟貿(mào)易大學石金晶

摘要:當今世界一體化的商業(yè)經(jīng)濟現(xiàn)狀,決定了企業(yè)競爭的激烈和殘酷,而企業(yè)在競爭中所處的地位則不僅決定于客觀的市場環(huán)境,更決定于企業(yè)的管理者。因此,我國的企業(yè)管理者必須充分重視現(xiàn)代管理理論,也就是西方管理理論對于我國企業(yè)管理的借鑒作用,以西方管理理論的精華助力企業(yè)管理的整體發(fā)展。

關鍵詞:西方管理理論啟示

隨著市場經(jīng)濟時代的到來,我國的企業(yè)發(fā)展了短短的三十多年,在這么多年的企業(yè)實踐中我國的企業(yè)也積累了很多本土的管理經(jīng)驗。但是,相比西方而言,我國的企業(yè)管理理論尚未達到完全成熟的最佳狀態(tài),因此,對于西方管理理論的研究非常必要。

一、西方管理理論發(fā)展的歷史及現(xiàn)狀

西方的近現(xiàn)代科學,隨著西方資本主義時代的到來而蓬勃發(fā)展起來,隨之產(chǎn)生的西方企業(yè)管理的獨特理論。從西方企業(yè)管理理論建立至今經(jīng)歷過三次巨大變革。第一次變革是泰羅科學管理理論的產(chǎn)生,這標志著管理科學的正式產(chǎn)生;第二次變革是行為科學的產(chǎn)生;第三次變革是二戰(zhàn)以后現(xiàn)代管理理論的產(chǎn)生。

在此,我們探討的主要是現(xiàn)代管理理論范疇的內(nèi)容?,F(xiàn)代的西方管理學誕生了多位管理學大師,如德魯克、波特、哈默爾、克里斯坦森、明茨伯格等,其管理理論各有特色而又萬變不離其宗??v觀當今中國,基于市場經(jīng)濟發(fā)展時間較短,則尚未誕生任何現(xiàn)代管理學大師。

二、我國企業(yè)管理的典型問題

(一)企業(yè)管理者管理理論及理念匱乏

我國現(xiàn)代的企業(yè)家,由于起于恢復高考的時代,很多人都是白手起家,并未接受過高等教育。其中的很多人不擅于學習現(xiàn)代先進管理理念,因此,造成了管理理論和理念的匱乏;另外一些喜歡學習的人對于現(xiàn)代西方企業(yè)理論要么是全面排斥,要么是照抄照搬,均與企業(yè)的實際發(fā)展需要不甚相符;能夠熟練運用現(xiàn)代管理理論指導企業(yè)運營的企業(yè)家仍然較少。

(二)企業(yè)管理者管理技能及經(jīng)驗薄弱

“實踐是檢驗真理的唯一標準”,理論的應用依靠于企業(yè)管理的實踐活動,由于我國很多企業(yè)家對于管理理論并不熟稔,而管理經(jīng)驗也不足,使用“專權式”等不恰當方式進行員工管理的現(xiàn)象屢有發(fā)生,對于企業(yè)的整體運營發(fā)展只能起到相反的作用。

(三)企業(yè)整體管理模式陳舊

現(xiàn)代企業(yè)發(fā)展的需要帶來現(xiàn)代企業(yè)的巨大變革,但是,我國的很多企業(yè)并未跟上市場經(jīng)濟的步伐,其管理模式依然依托于“家族式管理”或“計劃經(jīng)濟式管理”等不恰當?shù)墓芾砟J?,使得企業(yè)的整體戰(zhàn)略、組織架構及管理制度流程等并不能完全的適應社會經(jīng)濟環(huán)境的需要,最終只能落到“不改則廢”的地步。

(四)企業(yè)后續(xù)管理人才培養(yǎng)意識差

金錢時代的到來,使得企業(yè)管理者以創(chuàng)造企業(yè)當前的利益最大化為奮斗基準,卻往往忽視了西方現(xiàn)在管理科學理論提倡的人才培養(yǎng)理念,造成企業(yè)高層逐年呈現(xiàn)“老齡化”的態(tài)勢,而后續(xù)人才的培養(yǎng)因為沒有得到充分的重視,使得企業(yè)未來的核心管理人才出現(xiàn)“斷檔”已經(jīng)成為很多企業(yè)不得不面對的現(xiàn)象。

三、西方管理理論對解決問題的啟示

(一)完善企業(yè)管理者對于西方管理理論的積累

由于社會的經(jīng)濟基礎和上層建筑等方面的不同,對于西方現(xiàn)代管理理論應該采取“去其糟粕、取其精華”的方式,對于西方管理學家德魯克的管理學理論、科特勒的營銷管理理論、哈默的戰(zhàn)略管理理論、明茨伯格的組織管理理論等進行系統(tǒng)的自我學習,并且積極參與各類學習活動進行企業(yè)管理者之間的學習、交流與溝通。

(二)培養(yǎng)企業(yè)管理者現(xiàn)代管理技能的水平

作為一個杰出的企業(yè)管理者,必須結合西方現(xiàn)代管理理論的學習以及我國企業(yè)經(jīng)營管理的實際情況,不斷的通過企業(yè)的內(nèi)部管理活動有計劃、有步驟的提升企業(yè)管理者技能水平,逐步形成適合本企業(yè)發(fā)展、適合本企業(yè)員工的現(xiàn)代化企業(yè)管理風格。同時,也必須充分借鑒西方企業(yè)管理的實際案例和企業(yè)的經(jīng)營管理者管理的實際方法,助力企業(yè)的管理水平的有效提升。

(三)以現(xiàn)代管理理念變革企業(yè)管理模式

西方現(xiàn)代管理理念提倡“以人為本”,管理模式陳舊的企業(yè)必須直面現(xiàn)實,依托西方現(xiàn)代戰(zhàn)略管理、組織管理、人力資源管理等方面的管理模式,根據(jù)企業(yè)實際承受能力,對于企業(yè)自身的戰(zhàn)略規(guī)劃、組織架構、部門權責、員工權責等進行大刀闊斧的改革,努力在最快的時間完成企業(yè)管理模式的現(xiàn)代化轉變。

(四)依托人才理論建立企業(yè)人才培養(yǎng)機制

管理的主體的人才,管理的客體是“人、財、物”,企業(yè)的延續(xù)和發(fā)展依靠的是企業(yè)核心管理人才的推動。企業(yè)必須花費一定的時間、精力,并且提供物質(zhì)支持,通過西方管理理論的人力資源模型工具,對于企業(yè)人力資源的現(xiàn)狀進行客觀調(diào)研,并且針對企業(yè)核心管理人才的現(xiàn)狀及危機,建立符合企業(yè)要求的企業(yè)高、中、低層核心管理人才培養(yǎng)機制。通過人才庫存檔、核心員工培訓、核心員工晉升、核心崗位選拔等多種途徑,滿足企業(yè)發(fā)展和員工發(fā)展之間的“共贏”需求。

我國企業(yè)的“年輕態(tài)”迫使我國企業(yè)不能夠完全依靠自身的積蓄完成企業(yè)發(fā)展的飛躍,因此,對于西方管理理論的有辨別的學習和借鑒是尤為必須的。而基于世界經(jīng)濟一體化的現(xiàn)狀,我國的企業(yè)必須提高自身的危機意識,樹立現(xiàn)代管理理念,在國內(nèi)外貿(mào)易的大潮中找準企業(yè)的現(xiàn)代管理定位。

參考文獻:

[1]陶麗平.系統(tǒng)管理理論在企業(yè)管理中的應用[J].會計師,2014年第14期

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[3]何華宇.西方管理理論與思想百年發(fā)展的回顧及思考——從歷史中尋找管理的坐標[N].山東工商學院學報,2009年第5期

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