□郭 強(qiáng)（河南師范大學(xué)體育學(xué)院河南新鄉(xiāng)453007）

河南師范大學(xué)體育設(shè)施現(xiàn)狀調(diào)查研究

□郭 強(qiáng)（河南師范大學(xué)體育學(xué)院河南新鄉(xiāng)453007）

本文采用訪談、邏輯分析、實(shí)地考察等研究方法，對(duì)河南師范大學(xué)體育設(shè)施建設(shè)現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查分析。通過(guò)比對(duì)研究指出河南師范大學(xué)體育設(shè)施建設(shè)中存在的諸多問(wèn)題及制約河南師范大學(xué)體育改革發(fā)展的因素，并針對(duì)目前存在的問(wèn)題提出見(jiàn)解和建議。對(duì)河南師范大學(xué)體育改革和發(fā)展可資借鑒。

河南師范大學(xué)體育設(shè)施建設(shè)現(xiàn)狀分析對(duì)策

高校體育課堂教學(xué)和課余體育鍛煉活動(dòng)是建立在一定的體育設(shè)施基礎(chǔ)上的,如果沒(méi)有一定數(shù)量的基礎(chǔ)體育設(shè)施條件的保障,高校體育教學(xué)和學(xué)生的課余體育鍛煉就不可能得到進(jìn)一步的發(fā)展。現(xiàn)代化的體育基礎(chǔ)設(shè)施條件,是高校體育教育獲得迅猛發(fā)展的重要物質(zhì)技術(shù)因素。它是增強(qiáng)大學(xué)生的體質(zhì)健康、發(fā)展心理素質(zhì)、培養(yǎng)運(yùn)動(dòng)能力、增強(qiáng)體育文化意識(shí)、提高運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平以及提高大學(xué)生的整體素質(zhì)不可或缺的物質(zhì)支持。

研究者經(jīng)過(guò)實(shí)地考察位于新鄉(xiāng)市牧野區(qū)的河南師范大學(xué)校園內(nèi)的體育設(shè)施的建造現(xiàn)狀、以及對(duì)學(xué)校部分專家學(xué)者、體育教師、學(xué)生的走訪和問(wèn)卷調(diào)查，得到一系列詳實(shí)的數(shù)據(jù)并通過(guò)綜合分析，指出河南師范大學(xué)體育設(shè)施建設(shè)中存在的問(wèn)題與不足。為以后的東校園區(qū)體育設(shè)施的建設(shè)提供理論參考。同時(shí)也為校方更有效的利用現(xiàn)有體育設(shè)施提供理論與實(shí)踐上的參考，使河南師范大學(xué)的體育文化走上更光輝的道路。

河南師范大學(xué)現(xiàn)有綜合體育館一座（內(nèi)含網(wǎng)球館、體操房、舞蹈房、武術(shù)館、羽毛球館、乒乓球館、游泳館），露天塑膠網(wǎng)球場(chǎng)六塊，塑膠排球場(chǎng)六塊，塑膠籃球場(chǎng)五塊，塑膠田徑場(chǎng)兩個(gè)，土田徑場(chǎng)一個(gè)，水泥籃球場(chǎng)三十塊，土排球場(chǎng)五塊，露天乒乓球臺(tái)三十六張，球類館一個(gè)（內(nèi)含籃球場(chǎng)、排球場(chǎng)）。

綜合體育館設(shè)施齊全，運(yùn)動(dòng)器械都非常專業(yè)且有專人定期進(jìn)行維護(hù)，但該體育場(chǎng)館主要面向教職工和體育學(xué)院的學(xué)生開(kāi)放，絕大多數(shù)非體育專業(yè)的在校生無(wú)法享受到如此專業(yè)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地和器械。

河南師范大學(xué)的體育設(shè)施整體表現(xiàn)為某些設(shè)施的缺口和部分現(xiàn)有設(shè)施的陳舊。學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目諸如籃球、羽毛球、乒乓球、游泳等因?yàn)閳?chǎng)館的建設(shè)不完善而在一定程度上影響學(xué)生參加體育活動(dòng)的積極性。此外，由于近些年來(lái)學(xué)校的擴(kuò)招，使得體育場(chǎng)地和設(shè)施沒(méi)有太大變化的前提下使用的人數(shù)劇增，學(xué)生人數(shù)增長(zhǎng)較快，學(xué)校體育設(shè)施建設(shè)的速度相較于學(xué)校的擴(kuò)招進(jìn)度已遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后。學(xué)生對(duì)于學(xué)校體育設(shè)施建設(shè)的滿意度普遍較低。然而女生喜愛(ài)的羽毛球場(chǎng)，網(wǎng)球場(chǎng)，乒乓球場(chǎng)，舞蹈房等相關(guān)場(chǎng)地設(shè)施遠(yuǎn)遠(yuǎn)無(wú)法滿足女大學(xué)生的健身娛樂(lè)需要。

1、河南師范大學(xué)體育設(shè)施建設(shè)中存在的主要問(wèn)題

1.1、河南師范大學(xué)體育設(shè)施運(yùn)作管理相對(duì)滯后

專職管理人員和體育指導(dǎo)人員配備上的不完善導(dǎo)致了河南師范大學(xué)的體育場(chǎng)館設(shè)施在日常運(yùn)作過(guò)程中的滯后性。學(xué)校的體育場(chǎng)館的日常管理和維護(hù)大都是由體育教學(xué)單位的后勤人員或者臨時(shí)工進(jìn)行的，然而這些管理人員中的大多數(shù)人沒(méi)有受過(guò)專門(mén)的理論培訓(xùn)和相關(guān)管理、維護(hù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，這些人員在工作中難免會(huì)缺乏工作積極性，在管理體育場(chǎng)館時(shí)會(huì)表現(xiàn)出渙散，這就造成了體育場(chǎng)館的管理較為混亂。

1.2、河南師范大學(xué)的室內(nèi)體育場(chǎng)館資源利用不合理

室內(nèi)體育場(chǎng)館相對(duì)于室外體育設(shè)施而言能為體育參與者提供更好的服務(wù)設(shè)施。為學(xué)生的教學(xué)課程和日常運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練提供場(chǎng)地和服務(wù)是我們國(guó)家高校體育場(chǎng)館的建設(shè)目的主要目的。不過(guò)從目前來(lái)看，各個(gè)高校的體育場(chǎng)館綜合利用率普遍較低。河南師范大學(xué)的室內(nèi)體育場(chǎng)館同樣存在利用率低的問(wèn)題。河南師范大學(xué)的體育場(chǎng)館除了用于體育教學(xué)外，其它時(shí)間基本上都處于空閑狀態(tài)，室內(nèi)體育場(chǎng)館的利用率普遍較低，造成學(xué)校體育資源的極大浪費(fèi)。

1.3、河南師范大學(xué)的體育設(shè)施分布不合理

河南師范大學(xué)的體育設(shè)施基本集中在西校區(qū)，東校區(qū)僅有一塊塑膠田徑場(chǎng)。居住在東校區(qū)的學(xué)生如果想要進(jìn)行球類運(yùn)動(dòng)的話必須要到西校區(qū)。東校區(qū)還有大片的空地有待開(kāi)發(fā)規(guī)劃。如果這些閑置土地能夠得到合理利用的話將在一定程度上緩解學(xué)校體育場(chǎng)館使用的壓力。

2、結(jié)論與建議

2.1、結(jié)論

從整體來(lái)看，河南師范大學(xué)體育設(shè)施建設(shè)中存在的主要問(wèn)題體現(xiàn)在：學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)校場(chǎng)館資源配置不夠重視，投入的建設(shè)資金不足；場(chǎng)館管理?xiàng)l例不完善，相關(guān)管理人員不夠?qū)I(yè)；露天運(yùn)動(dòng)器材設(shè)施缺乏定期的維護(hù)保養(yǎng)，部分器材損壞較為嚴(yán)重；體育設(shè)施的分布不合理；體育場(chǎng)地資源設(shè)施有待進(jìn)一步開(kāi)發(fā)。

2.2、建議

（1）拓展學(xué)校對(duì)外運(yùn)營(yíng)的能力。

在不影響學(xué)校正常的體育工作的情況下高校體育場(chǎng)館的有償開(kāi)放，為化解社會(huì)體育場(chǎng)館短缺的矛盾，滿足廣大社會(huì)大眾的體育需求，同時(shí)也為沖抵體育經(jīng)費(fèi)不足而采用的一種收費(fèi)開(kāi)放體育場(chǎng)館的行為，并且該行為已作為一項(xiàng)明確的任務(wù)納入高校體育工作當(dāng)中。

河南師范大學(xué)應(yīng)該整合一下校內(nèi)的體育場(chǎng)館資源。每年的暑假和寒假大約有四個(gè)月，而且學(xué)校的課程安排又較為輕松，學(xué)校的體育設(shè)施每年都會(huì)有大量的閑置時(shí)間。因此，完全可以在不影響正常的教學(xué)訓(xùn)練計(jì)劃的情況下向社會(huì)公眾開(kāi)放學(xué)校的體育設(shè)施，這樣就可以同時(shí)兼顧經(jīng)濟(jì)效應(yīng)和社會(huì)效應(yīng)。學(xué)校體育設(shè)施采取市場(chǎng)化管理，面向社會(huì)公眾開(kāi)放，這將會(huì)大幅度緩解社會(huì)體育設(shè)施不足的難題，同時(shí)，這對(duì)國(guó)民體質(zhì)的增強(qiáng)也將起到積極的促進(jìn)作用。

（2）增加對(duì)露天體育設(shè)施的管理和維護(hù)。

高校室內(nèi)體育場(chǎng)館在管理和維護(hù)方面做得比較到位，但露天體育設(shè)施的管理和維護(hù)存在盲點(diǎn)。高校應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)露天體育設(shè)施的管理和維護(hù)。派專人定期對(duì)露天健身器材進(jìn)行檢修和維護(hù)。

（3）提高體育場(chǎng)館空間的利用率。

依據(jù)河南師范大學(xué)的體育設(shè)施建設(shè)現(xiàn)狀來(lái)看，可以從以下兩個(gè)方面來(lái)實(shí)現(xiàn)體育場(chǎng)館空間的高效利用。

一方面就是對(duì)體育場(chǎng)館的多功能設(shè)計(jì)。在體育場(chǎng)館多功能的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)上，應(yīng)當(dāng)把主要的場(chǎng)館進(jìn)行合理布局同時(shí)將附屬的空間實(shí)現(xiàn)多功能的利用，將有限的場(chǎng)地變形為多種運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的競(jìng)賽和訓(xùn)練場(chǎng)所。例如武術(shù)館的空間較大，而且地面覆蓋有軟地毯，可以同時(shí)用作體操和健美操比賽或訓(xùn)練的場(chǎng)地。

另一方面就是提高體育配套設(shè)施的靈活性，這也是提高場(chǎng)館空間利用率的有效方法。游泳館由于天氣原因?qū)е麻e置時(shí)間較長(zhǎng)，在游泳館閑置期間可以將泳池里的水放干凈后在泳池底部鋪上地毯，泳池就可以變成“舞池”、“武術(shù)演練場(chǎng)”，這樣游泳館就得到綜合利用。

（4）加強(qiáng)體育經(jīng)營(yíng)管理隊(duì)伍建設(shè),提高管理水平。

體育場(chǎng)館要提高使用效率,體育場(chǎng)館的領(lǐng)導(dǎo)和各個(gè)層次的管理者就必須樹(shù)立科學(xué)的管理思想,運(yùn)用科學(xué)的管理方法,熟練地履行科學(xué)管理所要求的基本職能。目前學(xué)習(xí)體育場(chǎng)館的管理人才匱乏以及管理人員素質(zhì)水平較低，導(dǎo)致高校體育場(chǎng)館管理不善引發(fā)種種社會(huì)問(wèn)題，要解決這些問(wèn)題必須改革和完善現(xiàn)行的人事制度和用人機(jī)制。管理人員的聘用要實(shí)行外部引進(jìn)制和內(nèi)部提拔制相結(jié)合的方式。并定期對(duì)管理人員進(jìn)行技能培訓(xùn)。

[1]任一帆,朱越.河南師范大學(xué)體育場(chǎng)地與設(shè)施的現(xiàn)狀調(diào)查及對(duì)策研究[J].湘潮,2007,2.

[2]雷厲.對(duì)北京高校體育場(chǎng)館資源利用現(xiàn)狀及影響因素的研究[D].北京:北京體育大學(xué),2002.

[3]劉哲.湖南省普通高校體育場(chǎng)館資源配置研究[J].邵陽(yáng)學(xué)院學(xué)報(bào)(自然科學(xué)版),2007,3.