張靜

(重慶市黔江區(qū)疾病預防控制中心 重慶 409000)

對孕婦進行嬰幼兒預防接種知識教育的方法和效果的分析

張靜

(重慶市黔江區(qū)疾病預防控制中心 重慶 409000)

目的：對孕婦進行嬰幼兒預防接種知識教育的方法和效果進行觀察并且對其進行研究分析。方法：查詢大量的案例，咨詢專家，對案例中的關于對孕婦進行嬰幼兒預防接種知識教育的方法進行總結分析，并且研究其效果。結果：孕婦在接受嬰幼兒預防接種知識教育之后，對于嬰幼兒預防接種知識的掌握程度加深，并且孕婦在產(chǎn)后更加積極主動讓嬰兒接受預防接種。結論：進行健康教育是對人們傳授預防疾病及控制疾病知識的一種方法，在近幾年受到了我國政府以及衛(wèi)生部門的高度重視。嬰幼兒預防接種的知識教育是健康教育重中之重，對孕婦進行嬰幼兒預防接種知識的教育，是使兒童積極預防傳染病、提高其接種率的重要途徑，可以確保接種工作的順利進行。

嬰幼兒預防接種;健康教育;方法及效果

對嬰幼兒實行預防接種是可以確保兒童避免受到傳染病感染的重要途徑，也是一種控制傳染病的有效的方法之一。但是很多孕婦并未認識到接種疫苗的重要性，因此對孕婦進行嬰幼兒預防接種知識的健康教育，可以讓孕婦了解到對嬰幼兒進行預防接種知識的重要性，自覺配合兒童預防接種工作，能有效地提高嬰幼兒的接種率，極大地促進了政府及衛(wèi)生部門接種工作的順利進行。本文對進行嬰幼兒預防接種知識教育的方法和效果進行介紹，現(xiàn)報道如下：

1.健康教育方法

1.1 進行健康教育的宣教：在社區(qū)中應當定期地開展預防接種的宣傳工作，定期開展宣傳知識講座，定期制作預防接種健康知識宣傳專欄，并且要向社區(qū)廣大居民發(fā)放預防接種宣傳手冊，才能使預防工作得到廣泛的普及，使家長能主動帶嬰幼兒來社區(qū)進行預防接種。

1.2 接種前的健康教育：在預防接種之前，醫(yī)護人員應該根據(jù)嬰幼兒家長的文化程度進行不同的健康教育，比如要讓家長在接種前給嬰幼兒洗澡，給其換上干凈的衣服，準備接種;在嬰幼兒接種之前要喂食孩子，不能空腹去接種，否則會導致孩子產(chǎn)生不良的反應;還要對家長講解接種疫苗的注意事項以及禁忌事項。

1.3 接種時的健康教育：在嬰幼兒接受接種時，醫(yī)護人員應該一邊接種，一邊向家長講解疫苗的種類、作用等，并且耐心回答家長的關于接種的問題，消除家長心中的疑慮，確保預防接種工作的順利進行。還應該設立關于接種問題的免費咨詢窗口，向家長解釋關于接種的各種知識，對其提供免費的咨詢服務。

1.4 接種后的健康教育：在嬰幼兒接受接種之后，醫(yī)護人員要向家長講解預防接種后的注意事項：⑴嬰幼兒在接種后，應該在接種觀察室里面持續(xù)觀察30分鐘，30分鐘之后沒有不良反應才能離開。⑵在接種后應當保持嬰幼兒接種部位的干燥清潔，不要讓嬰幼兒用手觸摸或抓撓該部位，防止發(fā)生感染。⑶嬰幼兒在接種之后，如果出現(xiàn)發(fā)燒的現(xiàn)象，但體溫低于38.5℃，伴惡心等情況，屬于正常的現(xiàn)象，不必做多余的處理，還是要讓嬰幼兒多喝水，注意其體溫的變化，如果體溫一旦高于38.5℃，一定要到醫(yī)院進行檢查。⑷嬰幼兒在接種之后如果接種的部位出現(xiàn)紅腫的現(xiàn)象，也是正常的情況，不用進行處理。但是接種部位的紅腫很長時間不消退甚至出現(xiàn)化膿的情形，一定要到醫(yī)院去就診檢查。

2.健康教育的效果分析

對孕婦進行嬰幼兒的預防接種知識教育之后，首先提高了嬰幼兒的接種率，使嬰幼兒的家長對預防接種的疫苗的種類等知識更加了解，提高了家長對預防接種工作的重視，可以主動地去進行預防接種，從而提高了社會中嬰幼兒的接種率;其次減少了嬰幼兒在接種疫苗之后不良反應的發(fā)生率，在對孕婦進行預防接種的知識教育之后，家長對預防接種后產(chǎn)生的不良反應的種類以及進行預防的方法有了深入的了解，這樣家長可以及時對孩子的不良反應做出及時的處理，從而可以提高進行接種的安全性;最后對孕婦進行嬰幼兒預防接種的知識教育，可以確保預防接種工作的順利進行，在社會之中開展預防接種的宣傳教育工作，可以使嬰幼兒的家長懂得預防接種的重要程度，可以使其對預防接種的各種事項更加了解，可以使家長主動帶孩子進行預防接種，減少家長與醫(yī)護人員之間的糾紛的產(chǎn)生，確保接種工作的順利進行。

3.統(tǒng)計學方法

運用SPSS 15.0統(tǒng)計學軟件包對此次研究收集的數(shù)據(jù)資料來進行統(tǒng)計學分析，主要采用t檢驗來進行檢驗，計數(shù)資料采用X2檢驗來進行檢驗，其數(shù)據(jù)之間的差異以P值＜0.05具有統(tǒng)計學意義。

4.結果

所有的孕婦在接受嬰幼兒預防接種知識教育之后，對嬰幼兒預防接種的各種知識更加了解，知道了預防接種的目的、在嬰兒24h應該接種什么疫苗以及什么時候應當進行預防接種等等，對嬰幼兒預防接種的知識認識程度加深，更加積極主動地讓嬰兒接受預防接種。

5.討論

進行預防接種工作是我國基層醫(yī)療機構開展基本公共衛(wèi)生項目之一，也是進行控制傳染病的有效手段之一。所以如何有效地進行預防接種工作，經(jīng)過長時間的探索發(fā)現(xiàn)，進行預防接種工作的健康教育可以有效地促進預防接種工作的順利進行，而嬰幼兒則是進行預防接種工作的重中之重，嬰幼兒抵抗力比較弱，及時接種疫苗可以使其很好地預防傳染病的感染，提高嬰幼兒的接種率是預防控制傳染病傳播的重要途徑之一。在對孕婦進行嬰幼兒的預防接種知識教育時，同時對嬰幼兒家長進行接種不同時期的健康教育，向其講解關于預防接種的各種知識，使家長更加了解預防接種，可以主動地帶孩子進行預防接種，這樣可以有效地提高嬰幼兒的接種率，可以減少嬰幼兒接受預防接種后的不良反應的發(fā)生，確保預防接種工作的順利進行。綜上所述，對孕婦進行嬰幼兒的預防接種知識教育效果十分顯著，值得推廣。

［1］魏秋霞，黎娜.對孕婦開展嬰幼兒預防接種知識的教育［J］.護理學雜志，2008，(08)：69-70.

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［3］任淑萍，梁曉芬.預防接種護理中健康教育的實踐體會［J］.國際護理學雜志，2006，(09)：726-729.

［4］賀景云，邱桂華，萬桂榮等.家長健康教育在兒童預防接種中的應用及效果觀察［J］.齊魯護理雜志，2012，18(19)：33-34.

［5］楊靜.健康教育在預防接種工作中的實施［J］.現(xiàn)代預防醫(yī)學，2007，34(23)：4531-4534.

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