賈永成

(包頭師范學(xué)院 內(nèi)蒙古包頭 014030)

隨著我國(guó)高校體育改革的不斷深入,素質(zhì)教育逐漸成為高校體育的主要培養(yǎng)目標(biāo),體育俱樂(lè)部的教學(xué)形式正在被普通高校采納并逐漸興起。終身體育、健康第一等指導(dǎo)思想的提出使體育教學(xué)找準(zhǔn)改革方向,并進(jìn)一步推動(dòng)改革向前發(fā)展。以高校體育俱樂(lè)部形式的體育教學(xué)能夠充分學(xué)生調(diào)動(dòng)參與體育學(xué)習(xí)的積極性與興趣的培養(yǎng),能夠使學(xué)生的特長(zhǎng)得到充分的發(fā)揮,并且豐富了體育教學(xué)形式以及學(xué)生業(yè)余文化生活。

通過(guò)對(duì)包頭市高校網(wǎng)球俱樂(lè)部發(fā)展現(xiàn)狀的調(diào)查發(fā)現(xiàn)很多高校學(xué)生普遍喜歡網(wǎng)球運(yùn)動(dòng),而且渴望參與網(wǎng)球運(yùn)動(dòng),但是大部分高校的網(wǎng)球場(chǎng)地、師資嚴(yán)重缺乏,使這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)沒(méi)有辦法在高校普及。本課題針對(duì)包頭市3所高校大學(xué)生網(wǎng)球俱樂(lè)部的開(kāi)展情況進(jìn)行調(diào)查與研究,提出能夠改善網(wǎng)球俱樂(lè)部在包頭市3所高?？焖侔l(fā)展的對(duì)策,為豐富現(xiàn)有大學(xué)體育教育的形式,增加大學(xué)生參與體育鍛煉的積極性。為加快包頭市高校網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的普及和發(fā)展提供理論上的依據(jù)。

表1 問(wèn)卷發(fā)放與回收

表2 包頭市高校網(wǎng)球場(chǎng)地分布

表3 包頭市高校網(wǎng)球場(chǎng)地質(zhì)地情況

表4 網(wǎng)球教練員(教師)分布(n=9)

表5 包頭市高校網(wǎng)球教練員職稱情況

表6 包頭市高校大學(xué)生網(wǎng)球俱樂(lè)部數(shù)、參與人數(shù)

1 研究對(duì)象與方法

1.1 研究對(duì)象

該研究以內(nèi)蒙古科技大學(xué)、包頭師范學(xué)院、包頭醫(yī)學(xué)院3所高校網(wǎng)球教師和參加網(wǎng)球俱樂(lè)部的學(xué)生為調(diào)查研究對(duì)象。

1.2 研究方法

1.2.1 文獻(xiàn)資料法

通過(guò)檢索中國(guó)知網(wǎng)、萬(wàn)方、維普中大量文獻(xiàn),查閱了有關(guān)高校體育改革的指導(dǎo)性文件及高校網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)方面的學(xué)術(shù)論文,全面了解該領(lǐng)域的研究現(xiàn)狀。

1.2.2 問(wèn)卷調(diào)查法

在多次征求專家意見(jiàn)后,針對(duì)不同調(diào)查對(duì)象設(shè)計(jì)問(wèn)卷。并對(duì)問(wèn)卷進(jìn)行有效性和可靠性的檢驗(yàn):在問(wèn)卷發(fā)放前進(jìn)行了信度和效度檢驗(yàn)。信度采用再測(cè)法(N=30人),間隔時(shí)間20d,對(duì)俱樂(lè)部教師和學(xué)生進(jìn)行信度檢驗(yàn),檢驗(yàn)結(jié)果(信度系數(shù))R值分別為0.193和0.172,表明問(wèn)卷信度較高。效度檢驗(yàn)采用專家評(píng)判法,分別請(qǐng)了校內(nèi)外10名專家,其中教授5人,副教授5人,就內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩方面進(jìn)行了檢驗(yàn),大部分專家對(duì)問(wèn)卷持肯定認(rèn)同態(tài)度。

該課題共發(fā)放問(wèn)卷200份,回收有效問(wèn)卷185份,其中男生120份,女生65份,有效回收率為95.6%。(見(jiàn)表1)

1.2.3 數(shù)理統(tǒng)計(jì)分析法

對(duì)所收集的有關(guān)問(wèn)卷資料進(jìn)行分析。

2 包頭市3所高校網(wǎng)球俱樂(lè)部的現(xiàn)狀調(diào)查結(jié)果與分析

2.1 包頭市高校網(wǎng)球場(chǎng)地調(diào)查情況與分析

表2、表3調(diào)查顯示,目前包頭市高校擁有網(wǎng)球場(chǎng)地為12塊,其中內(nèi)蒙古科技大學(xué)3塊(其中1塊室內(nèi)硬地、2塊室外人工草地),包頭師范學(xué)院3塊室外沙土場(chǎng)地、包頭醫(yī)學(xué)院6塊室外硬地。高校網(wǎng)球場(chǎng)地以塑膠、沙土場(chǎng)、人工草場(chǎng)地為主,其中硬地塑膠7塊,占中場(chǎng)地?cái)?shù)的58%；沙土場(chǎng)3塊,占中場(chǎng)地?cái)?shù)的25%；人工草場(chǎng)2塊,地占中場(chǎng)地?cái)?shù)的17%。見(jiàn)表2、表3所示。

表7 俱樂(lè)部經(jīng)費(fèi)來(lái)源以及管理情況

表8 各俱樂(lè)部活動(dòng)時(shí)間安排

2.2 包頭市高校網(wǎng)球教練員(教師)基本情況調(diào)查

從表4、表5可見(jiàn),包頭市高校網(wǎng)球俱樂(lè)部教練員總體分布比較平均,職稱結(jié)構(gòu)較為合理,而職稱結(jié)構(gòu)與高校教師的總體稱職結(jié)構(gòu)基本一致。專業(yè)人數(shù)占44%,相對(duì)較高。剩余教練員主要是其他如足球、排球?qū)I(yè)轉(zhuǎn)項(xiàng)。

2.3 包頭市高校大學(xué)生網(wǎng)球俱樂(lè)部開(kāi)展情況

從表6可見(jiàn)內(nèi)蒙古科技大學(xué)大學(xué)生網(wǎng)球俱樂(lè)部1個(gè)、參與人數(shù)20人,包頭師范學(xué)院由于開(kāi)設(shè)體育專業(yè),大學(xué)生網(wǎng)球俱樂(lè)部2個(gè)、人數(shù)分別為:體育與專業(yè)20人、非體育專業(yè)60人,包頭醫(yī)學(xué)院目前沒(méi)有大學(xué)生網(wǎng)球俱樂(lè)部。

2.4 包頭市高校大學(xué)生網(wǎng)球俱樂(lè)部管理方式

內(nèi)蒙古科技大學(xué)大學(xué)生網(wǎng)球俱樂(lè)部由學(xué)校學(xué)生會(huì)管理,包頭師范學(xué)院體育專業(yè)網(wǎng)球俱樂(lè)部由體育學(xué)院競(jìng)賽管理科管理、非體育專業(yè)網(wǎng)球俱樂(lè)部由學(xué)校團(tuán)委管理。

2.4.1 俱樂(lè)部經(jīng)費(fèi)來(lái)源以及管理情況

從表7可以看到內(nèi)蒙古科技大學(xué)網(wǎng)球俱樂(lè)經(jīng)費(fèi)部包頭師范學(xué)院非體育專業(yè)網(wǎng)球俱樂(lè)部經(jīng)費(fèi)是由各自校團(tuán)委社團(tuán)部進(jìn)行統(tǒng)一管理,經(jīng)費(fèi)用于教師的訓(xùn)練費(fèi)、耗材(訓(xùn)練球)、社團(tuán)活動(dòng)(內(nèi)部比賽獎(jiǎng)品),包頭師范學(xué)院體育專業(yè)大學(xué)生網(wǎng)球俱樂(lè)部經(jīng)費(fèi)由體育學(xué)院競(jìng)賽管理科統(tǒng)一管理,經(jīng)費(fèi)用于教師的訓(xùn)練費(fèi)、耗材(訓(xùn)練球)、比賽經(jīng)費(fèi)(訓(xùn)練補(bǔ)助、食宿費(fèi)、比賽用球)社團(tuán)活動(dòng)(內(nèi)部比賽獎(jiǎng)品)。

2.4.2 包頭市高校大學(xué)生網(wǎng)球俱樂(lè)部每周活動(dòng)次數(shù)

從表8可以看到內(nèi)蒙古科技大學(xué)大學(xué)生網(wǎng)球俱樂(lè)部每周活動(dòng)次數(shù)為4次,活動(dòng)時(shí)間分別為周二、五早操、周日全天,訓(xùn)練時(shí)間為90min。包頭師范學(xué)院體育專業(yè)網(wǎng)球俱樂(lè)部每周活動(dòng)次數(shù)為6次,活動(dòng)時(shí)間分別為周一、三、五的早操和下午四點(diǎn)半。訓(xùn)練時(shí)間為90分鐘。而非體育專業(yè)網(wǎng)球俱樂(lè)部每周活動(dòng)次數(shù)為4次,活動(dòng)時(shí)間分別為周二、四早操。訓(xùn)練時(shí)間同樣為90分鐘。

3 結(jié)論

3.1 結(jié)論

(1)包頭市3所高校網(wǎng)球場(chǎng)地較少,設(shè)施不完善,難以滿足正常教學(xué)以及課外師生的需求;(2)網(wǎng)球師資力量嚴(yán)重不足,尤其是專業(yè)網(wǎng)球教師太少。對(duì)包頭市高校網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)開(kāi)展和網(wǎng)球訓(xùn)練水平的提高形成極大的制約;(3)包頭市高校網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)開(kāi)展不平衡,這與包頭市3所高校專業(yè)設(shè)置與培養(yǎng)目標(biāo)由極大的關(guān)系;(4)包頭市高校網(wǎng)球俱樂(lè)部組織不完備,沒(méi)有形成規(guī)范的比賽制度。

3.2 建議

(1)增加場(chǎng)地?cái)?shù)量改善設(shè)施(如:燈光、裁判椅等)。這樣就能增加師生的課余鍛煉時(shí)間,豐富師生的課余文化生活。網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)的獨(dú)特魅力能得到充分的體現(xiàn)。建議包頭市高校加大資金投入,場(chǎng)地建設(shè)在網(wǎng)球場(chǎng)地不足的情況下,可以興建簡(jiǎn)易的網(wǎng)球練習(xí)墻,以滿足廣大學(xué)生練習(xí)的需要;(2)進(jìn)一步引進(jìn)網(wǎng)球?qū)I(yè)人才,盡可能的增加網(wǎng)球公共選修和專業(yè)課的開(kāi)設(shè)。是更多的學(xué)生能接觸到網(wǎng)球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng);(3)完善高校網(wǎng)球組織和競(jìng)賽體制,健全學(xué)校網(wǎng)球俱部、協(xié)會(huì)和訓(xùn)練隊(duì)。定期組織一系列的教學(xué)比賽和校級(jí)友誼賽;(4)降低或免除學(xué)生使用網(wǎng)球場(chǎng)地的費(fèi)用,讓更多的學(xué)生有參與網(wǎng)球以及通過(guò)網(wǎng)球運(yùn)動(dòng)鍛煉身體的機(jī)會(huì)。

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