莫聽穿林打葉聲，吟嘯且徐行

我是一名普通的初二學(xué)生，最近正為學(xué)校生活中的一些小事而煩惱。升入初中后，本來平凡的我因為一些流言蜚語備受矚目，而這些流言一直困擾著我。近來我還收到一些告白信，網(wǎng)上也常有其他年級、班級的校友詢問我這方面的事。思想品德課要求我們：“既然在春天，就不要去做秋天的事?！蔽易龅搅?，我沒有早戀，但不知道怎么跟那些同學(xué)解釋。每次和比較談得來的男生在一起，就有同學(xué)在周圍起哄，搞得我十分尷尬?，F(xiàn)在我與朋友的關(guān)系也漸漸疏遠(yuǎn)了，學(xué)習(xí)成績更是因為這些瑣事而下降……朱老師，我該怎么應(yīng)對目前一團糟的狀況，重新靜下心來學(xué)習(xí)呢？

煩惱的小豬

你心中有什么秘密、煩惱、困惑想訴說嗎？請發(fā)郵件至707023378@qq.com，或?qū)懶偶耐究庉嫴俊?/p>

你正被一群特別欣賞你的人關(guān)注著，盡管你覺得自己是“平凡的、普通的初二學(xué)生”，但在他們眼里，你是別樣的風(fēng)景。不過，從你的來信看，有些人表達(dá)欣賞的方式過于直白莽撞，有些人表達(dá)關(guān)注的方式又顯得八卦粗俗。這一切，無端地攪亂了你原本寧靜的心境，甚至影響了你的學(xué)習(xí)，讓單純無辜的你很煩惱。你問我該怎么應(yīng)對，我想首先要厘清一個問題：要應(yīng)對誰？我個人覺得，你無須理會那些流言蜚語、多情告白和狗仔隊般的網(wǎng)絡(luò)探詢以及這些東西的“生產(chǎn)商”，更不必浪費時間和精力去應(yīng)對它們，不加回應(yīng)是對外界惡意傳播和無聊八卦最好的回應(yīng)。公平地講，絕大多數(shù)讓你煩心的流言發(fā)布者和多情告白者只不過是想求你關(guān)注，并非有多惡毒，優(yōu)秀不是你的錯，喜歡優(yōu)秀也不是他們的罪。所以，最要應(yīng)對的或許是你自己，學(xué)會如何與周圍的流言和平共處，如何向情感城外的告白者高掛免戰(zhàn)牌。具體地說，應(yīng)對流言，要相信流言止于智者，不必加以理會;對網(wǎng)絡(luò)上喜歡打探八卦的“狗仔”，你可以關(guān)閉一陣子自己的社交空間;對收到的告白信不拆、不看、不回，留著退休后給孫子看;面對起哄，來個裝傻做個呆萌，他們玩他們的自定義，你玩你的格式化！

看得出，你是有悟性的學(xué)生，明白自己還處在學(xué)習(xí)季，而不是戀愛季。既然你已經(jīng)懂得“既然在春天，就不要去做秋天的事”，就埋頭學(xué)習(xí)吧，千萬別與狗血無聊的東東戀戰(zhàn)。專注學(xué)業(yè)，人心自空，煩惱自去，“莫聽穿林打葉聲，何妨吟嘯且徐行”。在人生的春天里，我們的戀人名字叫“學(xué)習(xí)”，讓我們轟轟烈烈地去愛吧！

尋找謊言背后的

我有一個特別要好的朋友，是上學(xué)期開學(xué)時認(rèn)識的。剛開始我覺得她很善良，很細(xì)心，很友好，我對她很有好感。但接觸久了，我發(fā)現(xiàn)她特別喜歡撒謊，對我也撒了許多謊，這讓我很難過。我想過和她絕交，可每次一看到她，我就不忍心那么做了。我暗示過她很多次別再撒謊，可她還沒改正。我現(xiàn)在很矛盾，實在忍受不了她這么做，又不想失去這個朋友，怎么辦？

慕 思

將愛的 當(dāng)成提醒

上初中后，每次我一回到家，父母就詢問學(xué)習(xí)成績。我很想告訴父母每天學(xué)校中發(fā)生的有趣事，可父母總說：“去注意這種事干嗎？你就是因為注意這些成績才下降的?！庇袝r考差了，他們就一天到晚提這件事，長篇大論地講大道理，我特別煩。每天晚自修前，我總是抵擋不住誘惑和同學(xué)在校園里玩。待到晚自修時，總覺得下課前可能做不完作業(yè)，心里很慌張，不時去看別的同學(xué)的作業(yè)進度。就是靜不下心來認(rèn)真復(fù)習(xí)，結(jié)果一次次考砸，只得眼淚汪汪地在老師辦公室里挨批。我真不知道該怎么辦了。

小 恬

曾子曰：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”古代圣賢指出，朋友的相處之道貴在誠信。這么一對照，你那愛撒謊的朋友真不靠譜。但撒謊的人一定是品行低劣之人嗎？如果你看過美國作家歐·亨利的小說《最后一片葉子》，就知道里面垂死的病人瓊西，就是在老畫家貝爾曼以生命為代價在風(fēng)雨之夜畫了一片假葉子才獲得重生的。慕思同學(xué)，有時謊言也會散發(fā)出人性的光輝之美，而這種美的創(chuàng)造者往往兼具善良與細(xì)心的品格。我講這個故事，是一個小小的提醒，因為你覺得自己的朋友“很善良，很細(xì)心，很友好”，而這樣的人比一般的人更顧及別人的感受，心事細(xì)密，編織一些謊言，目的是為了不傷害他人。生活中還有些人特別在乎自己的隱私，為了自我保護，也常編織一些東西來掩飾，不算高尚，但也不算卑劣。你說你想與之絕交，但每次看到她就不忍心，你受不了她的一再撒謊，但依然不想失去這個朋友，說明你們之間感情很深。如果對方品格沒問題，只是性格上的問題，我覺得不妨寫個信明白告知她，希望她不要撒謊，幫助她去掉瑕疵。若她短時間內(nèi)改不了，作為朋友就要寬容接納。當(dāng)然，撒謊者也可能真的人格有缺陷，道德很低下，那么你最明智的選擇就是向這份虛假的友情揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。

在每個中學(xué)生眼里，父母大概都是唐僧轉(zhuǎn)世，嘮叨起來如洪水滔滔、無邊無際。為什么我說的是每個“中學(xué)生”而不是小學(xué)生呢？念小學(xué)、幼兒園那陣，你們一天到晚黏著父母，最愛聽父母講故事說道理。為什么？因為那時你們從身高到文化知識，與父母一比都矮了一大截，所以心悅誠服，即使父母再好為人師，你們也不會覺得厭煩而抵觸。但上了初中，進入青春期的你們身體蹭蹭往上長，有了欲與父母試比高的資本，在心理上也希望父母能平視自己，將自己當(dāng)成大人對待，不希望父母高高在上，將自己當(dāng)成小孩子管教。父母這一邊呢？雖然給你買衣服時會考慮你的身高，但在判斷你是否長大這件事上，顯然與個子大小無關(guān)。他們看你是否真的長大，主要是看你做人是否有責(zé)任，是否肯擔(dān)當(dāng)，對世事是否有洞察和判斷力，是否具備處置能力。明白了這個道理，你父母的許多言行就有了新的解釋。比如，為什么上初中后，你一回家父母就問學(xué)習(xí)成績。我的解讀是這樣的：你父母意識到，初中的你將面臨人生第一個分水嶺——中考，職高還是普高，重點還是非重點，成績說了算！所以他們以前可以耐心地聽你講述學(xué)校的趣事，但在他們看來，初中的趣事對你人生不會產(chǎn)生多大影響，自然是閑事了。既然你談的是閑事，他們自然覺得你沒判斷力，就要將你當(dāng)小孩教育。而你的成績下降則成了證明他們這個判斷正確的鐵證。從你做作業(yè)和考前準(zhǔn)備工作的自我描述看，你父母嘮叨的大道理絕對是中肯的，切中要害，你最大的問題就是沒有管控好自己的注意力。你若不改掉東張西望的壞習(xí)慣，學(xué)習(xí)成績也難有大的改觀。初中的知識學(xué)習(xí)重在理解，理解一個原理需排空雜念靜心思考，正如古人所言“靜能生慧”。小恬，你可曾聽到父母對別人家孩子成績下降后有嘮叨？沒有吧，望你學(xué)會傾聽，聽出嘮叨聲里的愛，聽出嘮叨聲中的理，將這愛的嘮叨當(dāng)成一次次提醒，學(xué)會反思，走向成熟。