顧寶華

顧老師巧安排：

從3月開始，我們班級(jí)的生物角里多了三位新成員：小兔子、小金魚和小烏龜。那是同學(xué)們上課表現(xiàn)好，客人老師送給班級(jí)的小禮物！我每周請(qǐng)三位同學(xué)分別把它們帶回家做客，一段時(shí)間下來，孩子們發(fā)現(xiàn)多多、驚喜連連。一起來看看吧！

王一景：要加餐的大胃王

小白兔的尾巴好短，毛茸茸的。它的前腿比較短小，后腿卻粗大有力。它整天東跳西竄，很多時(shí)候還會(huì)躲著不愿意出來。但是，只要見了心愛的青菜，它就跑得比誰都快。每次見它吃得那么津津有味，我總是忍不住給它“加餐”。吃飽了，它會(huì)呼呼睡大覺，嘴巴里發(fā)出稀奇古怪的聲音，像是打呼嚕，超級(jí)搞笑。

張憶涵：萌萌的小嬰兒

有一次我把小兔子喂飽后，就把它從籠子里放了出去。誰知它竟然和我玩起了捉迷藏，我找來找去都找不到它。我正著急呢，小白兔從一個(gè)花盆后面走了出來，我連忙去抱它，可是又讓它跑走了，我趕緊追上去把它緊緊抱住，它倒像小嬰兒一樣躺在我的手心里，還很萌地看著我，可愛極了。

吳 濤：傷心的經(jīng)歷

今天一大早，我發(fā)現(xiàn)金魚死了兩條，我傷心地哭了。媽媽看見了，說：“一定是你昨天喂得多了?！蔽覍?duì)小金魚說：“對(duì)不起，以后我不會(huì)這樣了?！笨墒?，小金魚是我們班小朋友齊心協(xié)力得來的獎(jiǎng)勵(lì)，該怎么辦呢？我想了一個(gè)上午，最后決定用自己的零用錢買兩條。小金魚，你們一定要健健康康的呀！

呂鴻燁：比我還聰明

吃過午飯，我拿著龜糧去喂小烏龜。我先在它的眼前放了一粒，哎，它一動(dòng)不動(dòng)，難道是沒有看見？我又在它的左邊放了一粒，它還是裝作沒看見。我繼續(xù)在它的右邊喂它，它繼續(xù)不吃。真是氣死我了！后來一看，哈哈，原來我喂的是魚糧，不是龜糧，怪不得小烏龜會(huì)這樣反常。

孫 溢：翻滾吧，烏龜

小烏龜會(huì)翻身嗎？不知道，那動(dòng)手試試看！我捏住它的背輕輕一翻，小烏龜立刻來了個(gè)四腳朝天。它一動(dòng)不動(dòng)地躺了幾秒鐘，過了一會(huì)兒，努力地伸長(zhǎng)脖子，兩條前腿和后腿使勁地?fù)潋v著。第一次，它向左邊翻，可是失敗了。第二次，它向右邊翻，還是失敗了。小烏龜沒有放棄，它休息了一會(huì)兒，第三次終于成功了！這真是一只不輕言放棄的小烏龜。

點(diǎn)將臺(tái)：

小動(dòng)物到家里來做客，孩子們開心極了。有小客人的陪伴，大家收獲了很多呢。讓我們期待下期浙江省上虞市蓋北鎮(zhèn)中心小學(xué)的小朋友告訴我們更多的發(fā)現(xiàn)吧！