陳曉杰
(中國(guó)人民大學(xué) 馬克思主義學(xué)院 北京 100872)
英國(guó)著名社會(huì)學(xué)家安東尼·吉登斯認(rèn)為:“自我認(rèn)同(Self-identity)是個(gè)體依據(jù)個(gè)人經(jīng)歷所反思性地理解到的自我?!盵1](P275)可見(jiàn),自我認(rèn)同并不是先天俱來(lái)的,它是每個(gè)生活在不同環(huán)境中的個(gè)體在進(jìn)行不斷反思之后所形成的自我。因此,外部環(huán)境的變化對(duì)個(gè)體的自我認(rèn)同產(chǎn)生著決定性的影響。中國(guó)夢(mèng)背景下國(guó)人自我認(rèn)同就是國(guó)人在實(shí)踐中國(guó)夢(mèng)的社會(huì)生活經(jīng)歷中形成的對(duì)于自我身份的感知、理解和定位,是國(guó)人對(duì)中國(guó)夢(mèng)的基本內(nèi)涵和本質(zhì)屬性的情感態(tài)度。換言之,中國(guó)夢(mèng)視域下的自我認(rèn)同就是將中國(guó)夢(mèng)內(nèi)化的過(guò)程。
在全球化和現(xiàn)代性的浪潮之中,我國(guó)正經(jīng)歷著由傳統(tǒng)社會(huì)向現(xiàn)代社會(huì)全面轉(zhuǎn)型的歷史時(shí)期,文化多元化、信息網(wǎng)絡(luò)化以及現(xiàn)實(shí)中的種種問(wèn)題,都對(duì)人們的社會(huì)生活構(gòu)成了很大的影響。在這一過(guò)程中,人們切身體會(huì)到了身心的沖擊和震蕩、失落與無(wú)序,并對(duì)此表現(xiàn)出極大的不適應(yīng),從而導(dǎo)致人們對(duì)自我的認(rèn)知出現(xiàn)結(jié)構(gòu)化退變、獨(dú)立性喪失、推動(dòng)力消退等認(rèn)同危機(jī)。加拿大著名哲學(xué)家查爾斯·泰勒認(rèn)為:“現(xiàn)代認(rèn)同的出現(xiàn),是因?yàn)榕c廣泛系列的實(shí)踐——宗教、政治、經(jīng)濟(jì)、家庭、理智、藝術(shù)——相關(guān)的自我理解的變化聚集在一點(diǎn)上,并且相互強(qiáng)化而產(chǎn)生。”[2](P294)由此可見(jiàn),自我認(rèn)同的實(shí)現(xiàn)是與現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展和實(shí)踐息息相關(guān)、不斷調(diào)適的,它需要一定的物質(zhì)基礎(chǔ)、文化基礎(chǔ)以及精神支撐。實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng),就是要實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福。[3]因此說(shuō),中國(guó)夢(mèng)的偉大實(shí)踐為國(guó)人提升自我認(rèn)同提供了良好的機(jī)遇。
1.社會(huì)的轉(zhuǎn)型引起自我認(rèn)同的結(jié)構(gòu)化退變。在社會(huì)轉(zhuǎn)型時(shí)期,人們的行為方式、生活方式、價(jià)值體系都會(huì)發(fā)生明顯的變化。社會(huì)的轉(zhuǎn)型會(huì)導(dǎo)致原有社會(huì)關(guān)系改變,建立在原有社會(huì)關(guān)系基礎(chǔ)之上的價(jià)值追求和思想觀念也會(huì)隨之改變,人們對(duì)自我的認(rèn)知和認(rèn)同就必然會(huì)出現(xiàn)結(jié)構(gòu)性變化。一方面自我認(rèn)同出現(xiàn)個(gè)體化趨向。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷完善,使社會(huì)生活的個(gè)體化成為可能,這種個(gè)體化映射到人們的思想領(lǐng)域就是整體性觀念的淡化,人們?cè)谒茉熳晕艺J(rèn)同的過(guò)程中就越來(lái)越少地顧忌其他人的感受和看法,更加關(guān)注自我,這就增加了自我認(rèn)同的不確定性。另一方面自我認(rèn)同呈現(xiàn)多樣化。人們?cè)谧分鹄娴倪^(guò)程中形成了不同的生活方式,生活方式的不同對(duì)思想觀念產(chǎn)生巨大的沖擊,各種價(jià)值取向的合理性和有益性難以辨別,人們對(duì)各種事物產(chǎn)生新的認(rèn)知,致使自我認(rèn)同呈現(xiàn)多樣化,這給自我認(rèn)同的實(shí)現(xiàn)帶來(lái)困難。
2.文化多元化導(dǎo)致自我認(rèn)同的獨(dú)立性喪失。馬克思、恩格斯曾說(shuō):“過(guò)去那種地方的和民族的自給自足和閉關(guān)自守狀態(tài),被各民族的各個(gè)方面的互相往來(lái)和各方面的互相依賴所代替了。物質(zhì)的生產(chǎn)是如此,精神的生產(chǎn)也是如此?!盵4](P276)伴隨著經(jīng)濟(jì)全球化,文化全球化的趨勢(shì)愈演愈烈,各個(gè)地方都呈現(xiàn)出文化多元化的趨勢(shì),人們的思想觀念不可避免受到世界其他地方文化的沖擊。人們?cè)谧晕艺J(rèn)同的形成過(guò)程中會(huì)選擇不同的文化環(huán)境,文化全球化帶來(lái)豐富文化的同時(shí),也帶來(lái)了西方的文化霸權(quán),給我國(guó)主流文化環(huán)境造成混亂,這使得國(guó)人在對(duì)文化環(huán)境的選擇上出現(xiàn)困惑和無(wú)所適從,甚至失去了選擇文化環(huán)境的獨(dú)立性,最終喪失對(duì)精神和信念的追求和期望,失去自我,從而使自我認(rèn)同喪失獨(dú)立性。
3.信息網(wǎng)絡(luò)化造成自我認(rèn)同的推動(dòng)力消退。信息的獲取與整合在自我認(rèn)同的形成過(guò)程中發(fā)揮著至關(guān)重要的作用,個(gè)體獲取何種信息,在此基礎(chǔ)上就會(huì)樹(shù)立何種自我認(rèn)同的規(guī)范和標(biāo)準(zhǔn)。當(dāng)前,信息的獲取越來(lái)越網(wǎng)絡(luò)化,人們所生活的信息環(huán)境發(fā)生了巨大改變。網(wǎng)絡(luò)的虛擬化具有獨(dú)特的社會(huì)心理作用,在虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界中,人們會(huì)隱瞞自己本來(lái)的身份,忘記自己的社會(huì)責(zé)任,迷失自我,這給自我認(rèn)同的實(shí)現(xiàn)造成了很大阻力。最為嚴(yán)重的是網(wǎng)絡(luò)讓人們更容易親近西方生活方式和價(jià)值觀,社會(huì)主導(dǎo)價(jià)值觀不斷受到其他錯(cuò)誤價(jià)值觀的沖擊,致使自我認(rèn)同與社會(huì)主導(dǎo)價(jià)值觀念產(chǎn)生分離,降低對(duì)主導(dǎo)價(jià)值觀念的認(rèn)同度。這樣就必然會(huì)減弱人們的愛(ài)國(guó)心、民族情和幸福感,使自我認(rèn)同失去動(dòng)力,從而導(dǎo)致自我認(rèn)同出現(xiàn)隱退化趨勢(shì)。
1.國(guó)家富強(qiáng)為自我認(rèn)同提供了物質(zhì)基礎(chǔ)。馬克思恩格斯認(rèn)為:“人們?yōu)榱四軌騽?chuàng)造歷史,必須能夠生活,首先就需要吃喝住穿以及其他東西?!盵4](P78)社會(huì)成員最基本物質(zhì)生活需要的滿足,是維持社會(huì)安定的基礎(chǔ)條件。如果一個(gè)社會(huì)無(wú)法滿足人們最基本的生存需求,那么個(gè)體的自我認(rèn)同就失去了最基本的外部環(huán)境,自我認(rèn)同就無(wú)從談起了。中國(guó)夢(mèng)的一個(gè)基本內(nèi)涵就是國(guó)家富強(qiáng),它最根本的標(biāo)準(zhǔn)和標(biāo)志就是大多數(shù)民眾的共同富裕,實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和物質(zhì)資料的豐富。經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑,人們的思想觀念和價(jià)值取向總是與社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展相關(guān)聯(lián)的。因此可以說(shuō),在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的道路上所創(chuàng)造的物質(zhì)財(cái)富,對(duì)國(guó)人自我認(rèn)同的形成具有基礎(chǔ)性的作用。
2.民族振興為自我認(rèn)同創(chuàng)設(shè)了文化氛圍。中國(guó)夢(mèng)提出的民族振興既是物質(zhì)層面的豐富,也是中華民族文化心理的體現(xiàn),這種文化心理既強(qiáng)調(diào)對(duì)自我的塑造,也強(qiáng)調(diào)自我與外部環(huán)境之間關(guān)系。文化是人類通過(guò)勞動(dòng)創(chuàng)造出來(lái)的全部文明成果,人類活動(dòng)創(chuàng)造了文化,文化也塑造了不同的人,在自我認(rèn)同的過(guò)程中,文化產(chǎn)生著重大影響。個(gè)人的自我認(rèn)同是與其所處的文化環(huán)境相聯(lián)系的,中華民族的傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),它在國(guó)人的價(jià)值取向和觀念認(rèn)同上發(fā)揮著長(zhǎng)久以來(lái)的主導(dǎo)作用。從中國(guó)民族傳統(tǒng)文化的發(fā)展歷程來(lái)看,我們需要對(duì)傳統(tǒng)文化進(jìn)行揚(yáng)棄和重構(gòu),通過(guò)強(qiáng)調(diào)民族振興去重塑人們的社會(huì)心理和文化觀念,為現(xiàn)時(shí)代的自我認(rèn)同創(chuàng)設(shè)良好的文化氛圍。
3.人民幸福為自我認(rèn)同注入了精神動(dòng)力。人民幸福是中國(guó)夢(mèng)的一個(gè)基本內(nèi)容,它包括發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民以及發(fā)展成果由人民共享,這是馬克思主義人民觀和幸福觀的直接體現(xiàn)。幸福感是社會(huì)個(gè)體在經(jīng)過(guò)自覺(jué)或不自覺(jué)的自我反思和審視之后,得到的比較符合實(shí)際、比較穩(wěn)定的心理感受和體會(huì),以及體驗(yàn)到的積極的存在狀態(tài)和發(fā)展形式。每個(gè)人在實(shí)現(xiàn)自我認(rèn)同的過(guò)程中都希望獲得幸福,都渴望自我價(jià)值和思想觀念得到肯定和贊同,都需要獲得外部環(huán)境給予的精神層面的支撐。在這種情況下,如果外部環(huán)境能夠提供良好的、充足的幸福體驗(yàn),那么,自我認(rèn)同就會(huì)比較容易在這個(gè)環(huán)境中實(shí)現(xiàn)。中國(guó)夢(mèng)歸根到底是人民的夢(mèng),它強(qiáng)調(diào)人民幸福是發(fā)展之本,這無(wú)疑為自我認(rèn)同的實(shí)現(xiàn)注入了強(qiáng)大精神動(dòng)力。
中國(guó)夢(mèng)為國(guó)人提供了思想共識(shí)和具體行動(dòng)方向,激發(fā)了人們實(shí)現(xiàn)國(guó)家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福的熱情。同時(shí),實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大征程也為自我認(rèn)同的實(shí)現(xiàn)提供了一個(gè)新的外部環(huán)境和良好機(jī)遇,國(guó)人必須認(rèn)識(shí)到周圍環(huán)境的變化,重新審視自己與新的外部環(huán)境的關(guān)系,把自我認(rèn)同的實(shí)現(xiàn)與中國(guó)夢(mèng)緊密聯(lián)系起來(lái)??偟膩?lái)說(shuō),就是要發(fā)揮中國(guó)夢(mèng)在實(shí)現(xiàn)自我認(rèn)同過(guò)程中的作用,以中國(guó)夢(mèng)的具體要求為導(dǎo)向,塑造符合現(xiàn)代社會(huì)要求的合格自我,同時(shí)把中國(guó)夢(mèng)的內(nèi)涵融入到自我認(rèn)同的標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范之中,使中國(guó)夢(mèng)的內(nèi)涵在自我的價(jià)值和觀念中有所體現(xiàn),從而對(duì)其形成具有共識(shí)性的認(rèn)知。最終,推動(dòng)中國(guó)夢(mèng)背景下個(gè)體和社會(huì)的有效互動(dòng),形成價(jià)值追求和思想觀念上的一致性。
合格自我是人們?cè)趯?shí)現(xiàn)自我認(rèn)同過(guò)程中的自我反思,自我認(rèn)知的目標(biāo)。對(duì)自我進(jìn)行反思和認(rèn)知是人類的一個(gè)特質(zhì),作為一個(gè)對(duì)象性的存在,人都是在不斷地進(jìn)行自我反思和認(rèn)知,以此來(lái)發(fā)展完善自我的。人們的這種反思不是獨(dú)立進(jìn)行的,而是在特定的社會(huì)環(huán)境之下進(jìn)行的,面對(duì)復(fù)雜的社會(huì)交往和外部環(huán)境,對(duì)自我的反思和認(rèn)知就難以避免受到所處社會(huì)環(huán)境的影響。為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)而努力奮斗,就是當(dāng)前國(guó)人所處的社會(huì)大環(huán)境,它作為一個(gè)奮斗目標(biāo),告訴了人們應(yīng)該做什么,這是進(jìn)行科學(xué)的自我反思和認(rèn)知的基礎(chǔ)。每個(gè)人都在扮演不同的社會(huì)角色,自我認(rèn)同就是建立在對(duì)這種角色的自我理解之上的,而這種角色是由時(shí)代內(nèi)容賦予的。中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)需要有與之相適應(yīng)的思想和行為,所以,自我認(rèn)同的目標(biāo)和內(nèi)容應(yīng)與中國(guó)夢(mèng)相適應(yīng)。對(duì)此,黨的十八大提出了在當(dāng)代塑造合格自我的具體要求,這就是在國(guó)家層面倡導(dǎo)富強(qiáng)、民主、文明、和諧;在社會(huì)層面倡導(dǎo)自由、平等、公平、法治;在個(gè)人層面倡導(dǎo)愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善。由此可見(jiàn),中國(guó)夢(mèng)提出了從國(guó)家層面、社會(huì)層面和個(gè)人層面實(shí)現(xiàn)塑造合格自我的特定目標(biāo)。
一般來(lái)講,人們?cè)趯?shí)現(xiàn)自我認(rèn)同的過(guò)程中,都會(huì)有著一些共通性和一致性的表達(dá),這就是社會(huì)共識(shí)。自我認(rèn)同具有獨(dú)特性和個(gè)人化的特點(diǎn),同時(shí),自我認(rèn)同也必須符合普遍性和社會(huì)化的要求,這是形成社會(huì)共識(shí)的基礎(chǔ)。社會(huì)共識(shí)是實(shí)現(xiàn)社會(huì)穩(wěn)定與和諧的前提條件,沒(méi)有共識(shí)的社會(huì)是混亂不堪的。在當(dāng)前,這個(gè)社會(huì)共識(shí)就是全體國(guó)人都在為中華民族偉大復(fù)興中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)而奮斗,換句話講,就是形成對(duì)實(shí)現(xiàn)國(guó)家繁榮富強(qiáng)的認(rèn)同、對(duì)中華民族偉大復(fù)興的認(rèn)同和對(duì)建成全面小康社會(huì)的認(rèn)同。對(duì)國(guó)家的認(rèn)同使自我認(rèn)同具有了存在感,對(duì)中華民族的認(rèn)同使自我認(rèn)同具有了歸屬感,對(duì)小康社會(huì)的認(rèn)同使自我認(rèn)同具有了奮斗目標(biāo)。人們生活的目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)幸福,它是通過(guò)與他人和整個(gè)社會(huì)關(guān)系進(jìn)行互動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)的,個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)和自我的完善絕不是個(gè)體的事情,因此,在一個(gè)共享的社會(huì)里,必然要有形成廣泛共識(shí)的奮斗目標(biāo)和理想,這個(gè)目標(biāo)和理想就是中國(guó)夢(mèng)。
如何處理個(gè)人與社會(huì)的關(guān)系是實(shí)現(xiàn)自我認(rèn)同的一個(gè)重大命題,究竟是社會(huì)為個(gè)人而存在,還是個(gè)人為社會(huì)而存在,究竟是以社會(huì)為本位,還是以個(gè)體為本位,這是準(zhǔn)確進(jìn)行自我價(jià)值定位時(shí)必須弄清楚的問(wèn)題。個(gè)體本位以實(shí)現(xiàn)個(gè)人利益為基礎(chǔ),強(qiáng)調(diào)個(gè)人權(quán)利和自由,社會(huì)只為其實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)提供條件,必要時(shí)可以損害社會(huì);社會(huì)本位以實(shí)現(xiàn)社會(huì)整體目標(biāo)和理想為基礎(chǔ),強(qiáng)調(diào)社會(huì)公共權(quán)力的權(quán)威性,個(gè)人只是實(shí)現(xiàn)社會(huì)目標(biāo)的手段,必要時(shí)可以犧牲個(gè)人。由此可見(jiàn),個(gè)體本位和社會(huì)本位是兩種截然相反的價(jià)值體系,過(guò)分強(qiáng)調(diào)個(gè)體本位或社會(huì)本位都是不合理的。正確的做法是,個(gè)人在強(qiáng)調(diào)自我價(jià)值的同時(shí),也要重視自己對(duì)社會(huì)負(fù)有的責(zé)任和義務(wù),使個(gè)人發(fā)展與社會(huì)發(fā)展相統(tǒng)一;社會(huì)在實(shí)現(xiàn)整體目標(biāo)和理想的過(guò)程中要注重為個(gè)人價(jià)值的實(shí)現(xiàn)提供條件。在中國(guó)夢(mèng)的背景下,個(gè)體在追求個(gè)人理想實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值時(shí),要把個(gè)人理想同中國(guó)夢(mèng)這一社會(huì)理想結(jié)合起來(lái);同時(shí),在強(qiáng)調(diào)實(shí)現(xiàn)中華民族復(fù)興這一社會(huì)理想時(shí),要注重對(duì)個(gè)人價(jià)值的保護(hù),為個(gè)人理想的實(shí)現(xiàn)提供良好的社會(huì)條件??傊?,就是要實(shí)現(xiàn)個(gè)體本位和社會(huì)本位的雙向整合,準(zhǔn)確進(jìn)行價(jià)值定位,尊重個(gè)人理想,保護(hù)個(gè)人價(jià)值,從而調(diào)動(dòng)個(gè)人在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)偉大征程中的積極性。
機(jī)制“作為哲學(xué)概念它包括有關(guān)事物結(jié)構(gòu)、組成部分的相互關(guān)系以及其間發(fā)生的各種變化過(guò)程的運(yùn)動(dòng)性質(zhì)和相互關(guān)系”。[5](P232)中國(guó)夢(mèng)視域下自我認(rèn)同的實(shí)現(xiàn)機(jī)制是指在中國(guó)夢(mèng)這一社會(huì)環(huán)境中實(shí)現(xiàn)自我認(rèn)同所要遵循的規(guī)律,是影響自我認(rèn)同實(shí)現(xiàn)的各種要素、功能之間的相互聯(lián)系和相互作用的過(guò)程,以及這些因素對(duì)于實(shí)現(xiàn)自我認(rèn)同產(chǎn)生影響、發(fā)揮作用的過(guò)程和原理。
自我認(rèn)同無(wú)論是從個(gè)體本位出發(fā),還是從社會(huì)本位出發(fā),它都首先與個(gè)體的自身狀況有關(guān)。個(gè)體的特點(diǎn)主要表現(xiàn)為自身的心理特征和知識(shí)素養(yǎng)的構(gòu)成,完整的個(gè)體心理狀態(tài)包括認(rèn)知、情感、意志和行為。中國(guó)夢(mèng)背景下的自我認(rèn)同在實(shí)現(xiàn)的過(guò)程中首先是對(duì)中國(guó)夢(mèng)進(jìn)行初步的認(rèn)知、認(rèn)可和贊同,并在此基礎(chǔ)上對(duì)其進(jìn)行理智的分析,在情感上分辨出自己所喜好的和厭惡的,然后將自己需要的部分列為追求的理想目標(biāo),并在外部環(huán)境中開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)。
1.理性認(rèn)知機(jī)制。人是受意識(shí)支配的能動(dòng)體,人的思想和行為總是受到認(rèn)知的指導(dǎo)。自我認(rèn)同是人們對(duì)生活經(jīng)歷和所處環(huán)境進(jìn)行反思之后認(rèn)識(shí)到的自我,因此說(shuō)認(rèn)知是理性分析的前提,個(gè)體不同的認(rèn)知水平會(huì)影響認(rèn)同的實(shí)現(xiàn)。理性分析中國(guó)夢(mèng)在實(shí)現(xiàn)自我認(rèn)同過(guò)程中所處的位置、發(fā)揮的作用和產(chǎn)生的影響,這是在當(dāng)代社會(huì)背景中實(shí)現(xiàn)自我認(rèn)同的基礎(chǔ)。個(gè)體只有在深刻認(rèn)識(shí)到中國(guó)夢(mèng)的價(jià)值之后,才能弄清自己應(yīng)該做的事情,從而在自我認(rèn)同中采取合理的行動(dòng)。
2.情感體驗(yàn)機(jī)制。馬克思恩格斯認(rèn)為:“人不僅通過(guò)思維,而且以全部感覺(jué)在對(duì)象世界中肯定自己?!盵6](P125)由此可見(jiàn),個(gè)體對(duì)世界進(jìn)行把握和體驗(yàn)時(shí),情感和感覺(jué)產(chǎn)生著重大的影響,這種情感對(duì)自我認(rèn)同發(fā)揮著巨大的塑造和推動(dòng)作用。情感能增強(qiáng)認(rèn)知的主動(dòng)性,實(shí)現(xiàn)自我認(rèn)同的一個(gè)重要因素就是要消除自身與外部環(huán)境的情感障礙,從而與其有著相一致的情感體驗(yàn)。在中國(guó)夢(mèng)的背景下,人們只有對(duì)實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)有了強(qiáng)烈的情感和責(zé)任感,才會(huì)認(rèn)識(shí)到自己的義務(wù)和使命,并肯定自己在社會(huì)中的價(jià)值,自我認(rèn)同才更容易實(shí)現(xiàn)和更具有現(xiàn)實(shí)意義。
3.理想引導(dǎo)機(jī)制。理想建立在對(duì)事物的理性認(rèn)知基礎(chǔ)之上,一經(jīng)形成,個(gè)體就會(huì)據(jù)此主動(dòng)對(duì)自我作出評(píng)價(jià)和審視,同時(shí)從外部環(huán)境中尋找參考標(biāo)準(zhǔn),進(jìn)而調(diào)整自己的行為。理想是個(gè)人和社會(huì)對(duì)未來(lái)發(fā)展的設(shè)想和追求,是世界觀和價(jià)值觀的體現(xiàn),它在自我認(rèn)同的實(shí)現(xiàn)過(guò)程中起著主導(dǎo)性作用。社會(huì)需要共同理想的引領(lǐng),這是實(shí)現(xiàn)個(gè)人理想的前提。樹(shù)立共同理想,增強(qiáng)中國(guó)夢(mèng)的號(hào)召力和凝聚力,從而發(fā)揮中國(guó)夢(mèng)對(duì)不同個(gè)體的統(tǒng)攝力和引領(lǐng)力,才能使自我認(rèn)同更具合理性和現(xiàn)代性。
4.實(shí)踐強(qiáng)化機(jī)制。自我認(rèn)同是不可能一次性完成的,它既有可能走向正確的軌道,也有可能發(fā)生扭曲,因此需要不斷進(jìn)行自我調(diào)適和修正,這時(shí)就需要一個(gè)參考標(biāo)準(zhǔn),那就是社會(huì)實(shí)踐。人們對(duì)任何事物的認(rèn)知都需要通過(guò)實(shí)踐來(lái)和社會(huì)現(xiàn)實(shí)聯(lián)系起來(lái),它是驗(yàn)證自我認(rèn)同是否合理的重要方法,自我認(rèn)同的目的也是為了指導(dǎo)個(gè)人的社會(huì)實(shí)踐。社會(huì)現(xiàn)實(shí)是不斷變化的,個(gè)體只有在實(shí)踐之中才能領(lǐng)會(huì)到,進(jìn)而對(duì)自我認(rèn)同進(jìn)行調(diào)整,接受新的正確的認(rèn)知對(duì)象,同時(shí)把那些不符合主體認(rèn)知需要的認(rèn)同排除掉。實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)是當(dāng)前最主要的社會(huì)實(shí)踐,個(gè)體應(yīng)把自身投入到這一實(shí)踐之中,把自我與中國(guó)夢(mèng)緊密結(jié)合起來(lái),從而在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的偉大實(shí)踐中檢驗(yàn)和實(shí)現(xiàn)自我認(rèn)同。
美國(guó)著名社會(huì)學(xué)家喬治·赫伯特·米德認(rèn)為:“自我,作為自身的客體,本質(zhì)上是一種社會(huì)結(jié)構(gòu),它產(chǎn)生于社會(huì)體驗(yàn)……不可能脫離社會(huì)體驗(yàn)而想象出一種自我。”[7](P384)由此可見(jiàn),社會(huì)環(huán)境對(duì)自我認(rèn)同有著重大影響,任何自我認(rèn)同都是與其所處的時(shí)代背景相關(guān)聯(lián)的。自我認(rèn)同的形成,除了需要個(gè)體心理機(jī)制的促進(jìn)之外,還需要借助外部社會(huì)環(huán)境的影響進(jìn)行不斷調(diào)整和適應(yīng)。外在機(jī)制的影響是自我認(rèn)同形成的重要條件,有什么樣的社會(huì)背景就會(huì)有什么樣的自我認(rèn)同狀態(tài),在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的宏觀社會(huì)背景下,必須通過(guò)實(shí)施價(jià)值引導(dǎo)、完善利益協(xié)調(diào)、推進(jìn)制度整合等相關(guān)社會(huì)影響機(jī)制來(lái)為自我認(rèn)同創(chuàng)設(shè)良好的社會(huì)環(huán)境,這既是實(shí)現(xiàn)自我認(rèn)同的需要,也是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的需要。
1.價(jià)值引導(dǎo)機(jī)制。價(jià)值引導(dǎo)就是以符合時(shí)代要求和社會(huì)需要的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)去引導(dǎo)自我認(rèn)同的目標(biāo)和方向,從而使個(gè)體行為與社會(huì)要求保持一致。價(jià)值引導(dǎo)是自我認(rèn)同的核心因素,自我認(rèn)同的實(shí)現(xiàn)必然伴隨著對(duì)價(jià)值的選擇和判斷,正確的價(jià)值選擇和判斷是實(shí)現(xiàn)理想的自我認(rèn)同的前提,相反,錯(cuò)誤的價(jià)值選擇和判斷則會(huì)導(dǎo)致的自我認(rèn)同的變形甚至失敗,因此社會(huì)需要在個(gè)體進(jìn)行價(jià)值選擇時(shí)給予適當(dāng)?shù)膬r(jià)值引導(dǎo)。當(dāng)代中國(guó)提出了社會(huì)主義核心價(jià)值體系,社會(huì)通過(guò)確立普遍的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)去引導(dǎo)人們做出正確的價(jià)值選擇,從而引導(dǎo)自我認(rèn)同與社會(huì)的奮斗目標(biāo)保持一致,實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。
2.利益協(xié)調(diào)機(jī)制。馬克思說(shuō):“人民奮斗所爭(zhēng)取的一切,都與他們的利益有關(guān)。”[8](P82)由此可見(jiàn),對(duì)利益的追求是人的正常行為,也是人類賴以生存的客觀要求。實(shí)現(xiàn)自我認(rèn)同必須要有對(duì)利益的追求,這是滿足自我需要和證明自我價(jià)值的基礎(chǔ),也是實(shí)現(xiàn)自我認(rèn)同的動(dòng)力所在。每個(gè)人的利益追求是不一樣的,這樣就必然會(huì)產(chǎn)生利益沖突,這時(shí)就需要社會(huì)完善利益協(xié)調(diào)機(jī)制,對(duì)各方利益進(jìn)行調(diào)節(jié),形成平衡有效的社會(huì)利益關(guān)系。具體來(lái)說(shuō),就是一方面要激勵(lì)合理的利益追求,使自我的利益得到充實(shí)和滿足,進(jìn)而使自我認(rèn)同與社會(huì)認(rèn)可達(dá)成統(tǒng)一;另一方面要懲罰不合理的利益要求,迫使其回到正確的利益追求上來(lái),進(jìn)而形成理想化的自我認(rèn)同。
3.制度制約機(jī)制。在實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的大背景下,推進(jìn)制度整合,就是要在國(guó)家層面構(gòu)建一套為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而服務(wù)并對(duì)個(gè)體行為有所約束的制度體系。這個(gè)制度體系要通過(guò)一系列的宣傳和教育手段使個(gè)體行為符合其要求,并將這些制度要求內(nèi)化為自我認(rèn)同形成過(guò)程中的規(guī)范和準(zhǔn)則,從而對(duì)不合理的自我認(rèn)同進(jìn)行必要的調(diào)適,使其保持正確性。當(dāng)代中國(guó)社會(huì)正在爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)全面制度化,這是理性選擇的結(jié)果,它能對(duì)個(gè)體行為的隨意性有所限制,從而使個(gè)體行為的選擇更加規(guī)范,這是實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的必然要求,也是實(shí)現(xiàn)合理自我認(rèn)同的重要依據(jù)。
自我認(rèn)同的實(shí)現(xiàn)不是自動(dòng)生成的,它是一個(gè)后天培養(yǎng)的過(guò)程。自我認(rèn)同既需要個(gè)體的自我心理促進(jìn),也需要良好的外部環(huán)境的推動(dòng),與此同時(shí),還必須要有家庭教育、學(xué)校教育和社會(huì)教育等具體教育渠道去推動(dòng)。
1.弘揚(yáng)家庭教育傳統(tǒng)。家庭是自我認(rèn)同的邏輯起點(diǎn),個(gè)體最初的思想認(rèn)識(shí)、價(jià)值觀念都是在家庭這一場(chǎng)所中形成的,同時(shí),家庭也是弘揚(yáng)和培育民族精神提高個(gè)體素質(zhì)的啟蒙之地。家庭是個(gè)體的出生地,其對(duì)個(gè)體自我認(rèn)同的影響具有先主性和穩(wěn)固性,它往往構(gòu)成個(gè)體在以后社會(huì)環(huán)境中實(shí)現(xiàn)自我認(rèn)同的基礎(chǔ),因此,要特別重視家庭教育在自我認(rèn)同中的作用。一方面要注重家庭對(duì)個(gè)體基本生活技能的培養(yǎng);另一方面,最為重要的是家庭要實(shí)施良好的教育方式,培養(yǎng)良好的主體意識(shí),注重養(yǎng)成個(gè)體的合理的價(jià)值觀念、道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則,指導(dǎo)個(gè)體的生活目標(biāo),形成個(gè)體的志趣和理想,把個(gè)人追求和社會(huì)責(zé)任統(tǒng)一起來(lái),把個(gè)人理想和中國(guó)夢(mèng)結(jié)合起來(lái)。只有這樣,才能弘揚(yáng)家庭教育的優(yōu)良傳統(tǒng),這對(duì)培養(yǎng)個(gè)體的人格,形成正確的自我認(rèn)同和達(dá)成中國(guó)夢(mèng)理想共識(shí)是極為重要的。
2.挖掘?qū)W校教育潛力。學(xué)校教育是家庭教育的延續(xù),它是一種有意識(shí)、有目的、正規(guī)化、系統(tǒng)化的培養(yǎng)機(jī)制。學(xué)校教育時(shí)期是個(gè)體的成長(zhǎng)成熟時(shí)期,這一時(shí)期往往是個(gè)體心理逐漸成熟,人生觀、價(jià)值觀和世界觀的樹(shù)立時(shí)期,所以它尤為重要。一方面,學(xué)??梢酝ㄟ^(guò)系統(tǒng)的教育課程體系,向個(gè)體有目的、有計(jì)劃地傳授有關(guān)中華民族、中國(guó)夢(mèng)和個(gè)人夢(mèng)想等方面的知識(shí),培養(yǎng)個(gè)體相應(yīng)的情感、態(tài)度和能力,以用于指導(dǎo)、啟發(fā)自我認(rèn)同的內(nèi)在動(dòng)機(jī)。另一方面,學(xué)校要開(kāi)展更多的實(shí)踐教育,通過(guò)有效的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使自我價(jià)值的實(shí)現(xiàn)同中國(guó)夢(mèng)相結(jié)合,并內(nèi)化為一種行為習(xí)慣。
3.擴(kuò)展社會(huì)教育渠道。自我認(rèn)同是一種全面性的、終生性的認(rèn)同,所以,自我認(rèn)同既受到家庭和學(xué)校的影響,同時(shí)更離不開(kāi)社會(huì)的影響。社會(huì)教育的方式和內(nèi)容是多種多樣的,拓展社會(huì)教育渠道,對(duì)社會(huì)個(gè)體進(jìn)行教育,是實(shí)現(xiàn)自我認(rèn)同必不可少的條件。一是發(fā)揮政府組織強(qiáng)化自我認(rèn)同的作用。美國(guó)著名學(xué)者夸梅·安東尼·阿皮亞認(rèn)為:“盡管父母在養(yǎng)育子女方面承擔(dān)了主要的責(zé)任,但國(guó)家可以正確地進(jìn)行干預(yù)以保護(hù)孩子獲得自主性”。[9](P262)政府組織是國(guó)家公共權(quán)力的代表,它在整個(gè)社會(huì)的運(yùn)行中發(fā)揮著統(tǒng)領(lǐng)、引導(dǎo)和整合的作用,對(duì)自我認(rèn)同施加必要的干預(yù),為其提供基本的規(guī)范和準(zhǔn)則,引導(dǎo)自我認(rèn)同符合國(guó)家的需要,使自我發(fā)展與中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)得到良好的整合。二是利用民間機(jī)構(gòu)鞏固自我認(rèn)同的優(yōu)勢(shì)。民間組織往往是因?yàn)楣餐膼?ài)好、目標(biāo)和社會(huì)責(zé)任組建起來(lái)的,它對(duì)形成良好的社會(huì)氛圍和體現(xiàn)自我價(jià)值作用重大,有利于培養(yǎng)主體意識(shí),增強(qiáng)自我認(rèn)同。三是重視大眾傳播影響自我認(rèn)同的意義。大眾傳播對(duì)實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的背景下國(guó)人的自我認(rèn)同有著至關(guān)重大的意義。要廣泛傳播中國(guó)夢(mèng)的科學(xué)內(nèi)涵,讓個(gè)體認(rèn)識(shí)到實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的價(jià)值和意義,引導(dǎo)個(gè)體主動(dòng)把自我認(rèn)同與中國(guó)夢(mèng)結(jié)合起來(lái),進(jìn)而對(duì)國(guó)家、對(duì)民族、對(duì)社會(huì)以及對(duì)自我的認(rèn)同感也就更強(qiáng)了。
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