郎拉弟

（太原煤氣化（集團(tuán)）有限責(zé)任公司）

如何提高煤礦安全培訓(xùn)效果

郎拉弟

（太原煤氣化（集團(tuán)）有限責(zé)任公司）

隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，煤炭成為國(guó)民經(jīng)濟(jì)發(fā)展當(dāng)中不可缺少的資源，然而在我國(guó)社會(huì)當(dāng)中，有很多的煤礦只顧片面的追求經(jīng)濟(jì)效益，而忽視對(duì)員工進(jìn)行安全培訓(xùn)，從而造成因?yàn)榘踩R(shí)缺乏而造成的安全問題層出不窮。一些煤礦雖然表面上對(duì)員工進(jìn)行了安全教育與培訓(xùn)，但是只不過是停留在紙面上，并沒有付出實(shí)際行動(dòng)，很多員工對(duì)于安全知識(shí)認(rèn)識(shí)仍然淺薄，對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的很多安全隱患都沒有足夠的重視，忽視自己的安全保護(hù)，更或者是雖然進(jìn)行了安全培訓(xùn)，也的確是想要提高單位員工的安全素質(zhì)，但是往往事與愿違，員工只是將培訓(xùn)當(dāng)做一個(gè)過場(chǎng)，而不去認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識(shí)。本文對(duì)提高煤礦的安全培訓(xùn)效果提出了一定的意見，希望以此能夠提高員工對(duì)于安全問題的認(rèn)識(shí)，也希望給煤礦的同行提供一定的提高安全知識(shí)的指導(dǎo)。

提高 煤礦 安全培訓(xùn) 效果

0 引言

煤炭行業(yè)眾所周知是屬于一個(gè)高危性行業(yè)，而同時(shí)長(zhǎng)期從事此工作的員工文化素質(zhì)低、惡劣的工作環(huán)境，這些特殊性造成了煤礦企業(yè)時(shí)時(shí)刻刻都得提高警惕注意安全問題，進(jìn)而安全培訓(xùn)就成了煤礦企業(yè)的頭等大事，并且需要作為長(zhǎng)期克服的對(duì)象，做好安全培訓(xùn)教育直接影響煤礦的經(jīng)濟(jì)效益，為此，應(yīng)制定好完善的制度，采取切實(shí)可行的多方培訓(xùn)方法，調(diào)高培訓(xùn)效果，加速煤礦企業(yè)的生產(chǎn)和經(jīng)濟(jì)效益又好又快發(fā)展。

1 當(dāng)前煤礦企業(yè)安全培訓(xùn)中存在的主要問題

1.1 沒有一個(gè)健全的培訓(xùn)制度

在當(dāng)今的社會(huì)當(dāng)中，有不少的煤礦企業(yè)只重視生產(chǎn)以及利用生產(chǎn)獲得的經(jīng)濟(jì)效益，而不重視安全培訓(xùn)，這就造成了這些企業(yè)的員工安全培訓(xùn)制度不全，由于制度不全使得員工根本沒有意識(shí)到培訓(xùn)對(duì)于提高安全管理的重要性。

1.2 不切實(shí)際的培訓(xùn)內(nèi)容。

很多媒體企業(yè)在實(shí)際的培訓(xùn)當(dāng)中，往往用本本主義來教條員工，根本沒有根據(jù)實(shí)際的煤炭企業(yè)中遇到的具體問題來結(jié)合科學(xué)的理論方法進(jìn)行培訓(xùn)。如果在培訓(xùn)中能夠重視起“理論聯(lián)系實(shí)際”的培訓(xùn)，效果會(huì)倍加明顯。

1.3 不關(guān)心培訓(xùn)后效果的反饋。

不少煤礦企業(yè)只將培訓(xùn)作為一項(xiàng)任務(wù)來抓，培訓(xùn)完了之后沒有進(jìn)行及時(shí)有效的跟蹤，對(duì)于新培訓(xùn)的具體落實(shí)情況根本不關(guān)心，導(dǎo)致培訓(xùn)效果大打折扣。管理制度中最重要的一點(diǎn)就是效果的反饋，員工的實(shí)際反饋對(duì)于煤炭企業(yè)的安全培訓(xùn)，起到了一個(gè)彌補(bǔ)和改進(jìn)的機(jī)會(huì)，如果沒有員工切實(shí)的對(duì)于安全培訓(xùn)后的效果反饋，企業(yè)根本不知道培訓(xùn)后的效果如何。

2 提高煤礦企業(yè)安全培訓(xùn)的效果的方法

2.1人人參與培訓(xùn)，足夠重視安全培訓(xùn)的重要性

科學(xué)合理的管理是長(zhǎng)期安全的保障，能夠制定好的安全培訓(xùn)制度，對(duì)于員工的安全意識(shí)培養(yǎng)很關(guān)鍵，同時(shí)也能夠?yàn)槊旱V安全生產(chǎn)做安全性保障。實(shí)際生活中很多的煤礦頻頻出現(xiàn)安全事故并不是沒有做安全培訓(xùn)，而是根本就沒有認(rèn)認(rèn)真真的對(duì)待事前安全培訓(xùn)工作，上到領(lǐng)導(dǎo)下到指導(dǎo)人員，這樣的安全培訓(xùn)只是表面的形式。企業(yè)必須建立領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，能夠帶動(dòng)所以的全體人員來一起接受安全培訓(xùn)，并且把這一制度強(qiáng)制化成考核指標(biāo)，進(jìn)行獎(jiǎng)懲有方，這樣就能讓員工認(rèn)識(shí)到接受煤礦安全知識(shí)的培訓(xùn)是十分重要的。

2.2設(shè)立安全培訓(xùn)的小組，加強(qiáng)安全培訓(xùn)制度的建設(shè)

安全培訓(xùn)作為一項(xiàng)煤礦企業(yè)重要的方面，需要長(zhǎng)期堅(jiān)持已經(jīng)專門性的管理，因此設(shè)立安全培訓(xùn)的專職小組勢(shì)在必得，其中安排專職人員以及專業(yè)的煤礦安全培訓(xùn)教師，定期對(duì)員工進(jìn)行合理有序的培訓(xùn)，員工能夠在這其間文化素質(zhì)和工作安全意識(shí)得到了很好的培訓(xùn)，同時(shí)安全性的培訓(xùn)制度也得以鞏固，不再是淺嘗則止。

2.3 理論聯(lián)系實(shí)際的案例再現(xiàn)法

理論聯(lián)系實(shí)際的案例再現(xiàn)法是對(duì)具體的事實(shí)案例進(jìn)行很生動(dòng)的展示給學(xué)員，然后讓學(xué)員各自對(duì)事故中的原因進(jìn)行全面的分析，并且各自想解決的辦法，大家發(fā)表完了之后，講師做最后的總結(jié)歸納，這樣，通過老師和學(xué)員的互動(dòng)，能夠讓學(xué)員快速把所學(xué)的東西聯(lián)系實(shí)際，并且這樣能很深刻的讓學(xué)員記住所學(xué)的知識(shí)，更加方便于下一步的執(zhí)行，還能同時(shí)調(diào)動(dòng)員工參與安全培訓(xùn)的積極性，同時(shí)對(duì)于下一步的實(shí)際操作中能夠及時(shí)的進(jìn)行調(diào)整。

2.4深入群眾，培訓(xùn)人員要以身作則

“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，專職的安全培訓(xùn)小組，不僅要有扎實(shí)的安全理論知識(shí)、豐富的授課經(jīng)驗(yàn)，更需要有很雄厚的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，因此，要求培訓(xùn)人員要常常去到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行一線深入調(diào)查和跟蹤調(diào)查安全培訓(xùn)的效果反饋，從群眾中來，到群眾中去，不斷的發(fā)現(xiàn)并且研究新的安全生產(chǎn)情況，想辦法努力改進(jìn)新的解決方案，開創(chuàng)一個(gè)安全文化的大局面，切實(shí)的解決員工所需，從此這樣的安全培訓(xùn)將在煤礦實(shí)際中立足，同時(shí)能幫助員工科學(xué)的安全生產(chǎn)。

2.5 系統(tǒng)有效的記錄培訓(xùn)檔案，實(shí)行分級(jí)管理

煤礦企業(yè)可以專門針對(duì)員工的培訓(xùn)進(jìn)行分級(jí)管理。設(shè)立的安全培訓(xùn)小組，根據(jù)對(duì)一段時(shí)間培訓(xùn)的員工進(jìn)行分級(jí)，每個(gè)人掌握的知識(shí)不一，就可以根據(jù)實(shí)際的掌握情況進(jìn)行檔案記錄，實(shí)行各類的培訓(xùn)，分級(jí)的最終目的是要讓全體員工都達(dá)標(biāo)，這樣針對(duì)性比較強(qiáng)，能起到事半功倍的效果。

2.6教學(xué)配用現(xiàn)代化的多媒體工具

現(xiàn)代教學(xué)的基本形式大多使用多媒體教學(xué)，大多數(shù)人比較接受，煤礦企業(yè)培訓(xùn)當(dāng)然也要發(fā)展，運(yùn)用多媒體的教學(xué)帶領(lǐng)學(xué)員進(jìn)入一種身臨其境的狀態(tài)，幫助學(xué)員理解所學(xué)知識(shí)的重要性，再現(xiàn)那一幕幕真實(shí)的案例，圖文并茂相信他們都能親自體會(huì)到安全的重要性，提醒他們自己時(shí)刻要警惕，由此提高了煤礦安全培訓(xùn)的質(zhì)量。

3 結(jié)論

煤礦安全培訓(xùn)一直以來是煤礦工作的重中之重，培訓(xùn)質(zhì)量的好壞直接關(guān)系到人們生命財(cái)產(chǎn)的安全，因此必須嚴(yán)抓，本文就如何提高煤礦安全培訓(xùn)的效果提出幾點(diǎn)建議，拋磚引玉，希望廣大學(xué)者同行批評(píng)指正。

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